Sous l'autorité hiérarchique du Président du Conseil départemental de la Somme et l'autorité fonctionnelle du Chef d'établissement et du Gestionnaire, au sein de l'équipe d'entretien, l'agent de maintenance réalise les travaux d'entretien technique, de rénovation et d'aménagement qui contribuent au bon fonctionnement des installations et des équipements du collège. Dans le cadre d'une réflexion en cours portant sur l'évolution organisationnelle, les fonctions de l'agent de maintenance pourront être amenées à évoluer.

Entretien intérieur et extérieur des installations et matériels du collège
• réaliser la surveillance technique et procéder à un état des lieux régulier des installations et équipements, diagnostiquer les dysfonctionnements, relever les différents compteurs de l’établissement
• effectuer la maintenance générale (préventive et curative) des installations (peinture, menuiserie, serrurerie, électricité, carrelage, plomberie, etc…) au sein du collège, en respectant les consignes et normes de sécurité
• évaluer la pertinence du recours à un prestataire externe
• organiser et suivre les interventions des prestataires externes et effectuer les travaux préparatoires aux interventions spécialisées (plomberie, chauffagerie, électricité, plâtrerie, peinture, vitrerie, menuiserie, serrurerie)
• proposer des améliorations de fonctionnement des installations et équipements le cas échéant
• participer au tri et à l’évacuation des déchets
• entretenir les locaux à poubelles et containers à déchets par un nettoyage régulier

Entretien des espaces verts et des extérieurs du collège
• entretenir les surfaces
• tailler et élaguer les arbustes
• débroussailler, désherber et biner les massifs
• ramasser les feuilles mortes
• tondre les pelouses
• assurer la plantation simple d'arbustes et de plantes d'ornement en fonction des cycles saisonniers
• entretenir la cour de récréation (nettoyage, poubelles à vider, etc.)
• gérer la station de compostage



Entretien du matériel et équipements de travail et participation à la gestion des stocks
• assurer l'entretien du matériel et des équipements de travail, et procéder au nettoyage du chantier
• assurer le rangement rationnel des produits et matériels au sein de la réserve et de l'atelier
• surveiller le niveau des stocks et la disponibilité des outils, produits et matériaux
• procéder aux consultations de fournisseurs, faire établir les devis en lien avec le gestionnaire du collège et apporter conseil dans le choix des produits et matériels à acquérir
• prévoir les besoins de réapprovisionnement des stocks en lien avec le gestionnaire du collège
• effectuer de courts déplacements pour l’établissement :
- courses pour approvisionnement en matériaux
- acheminement de déchets à la déchetterie

• respect impératif des normes de sécurité
• travail salissant
• mouvements répétitifs
• station debout prolongée
• port répété de charges
• manipulation d'équipements dangereux (débroussailleuse, meuleuse,…)
• manutention de mobilier scolaire et de restauration






Compétences requises :
• permis B
• CAP – BEP dans différents corps de métier, ou équivalent
• Habilitations requises (électricité, échafaudage)

Connaissances :
• connaissance générale des métiers du bâtiment
• maîtrise des techniques de réparation
• connaissance de base des végétaux et de leur entretien
• maîtrise des techniques (électricité, plomberie, peinture, menuiserie…) et matériel de maintenance (tondeuse, matériel électroportatif), et des matériaux de construction et de jardinage
• connaissance des consignes et normes de sécurité

Aptitudes professionnelles :
• adaptabilité
• aptitude à la polyvalence technique
• capacité à détecter des dysfonctionnements
• capacité d'organisation
• esprit d’initiative
• aptitude à la lecture de plans des différents réseaux (électricité, gaz, eau)
• aptitude à rendre compte du travail effectué et des difficultés rencontrées

Comportements professionnels – motivations :
• rigueur et minutie
• capacité à hiérarchiser les priorités
• réactivité
• disponibilité
• sens du travail en équipe
• avoir un comportement adapté au milieu scolaire