ATSEM (h/f)
Offre n° O080260518000034
Publiée le 18/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place jean jaures bp 63, Friville-Escarbotin (Somme (80))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
17/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une promotion interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
Missions générales :
-Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants.
-Accueillir en toute sécurité les groupes d'enfants
-Assurer le bien-être physique et physiologique de chaque enfant
-Assurer les soins, la surveillance et l'éveil des enfants
-Préparer, ranger et maintenir en état de propreté le matériel éducatif et les locaux
-Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique
- Participer à l'accompagnement des enfants pendant le temps de cantine.
Activités du poste :
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
-Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
-Nettoyer les surfaces, matériels, outils après usage
-Ranger les produits et outils, le matériel pédagogique et de loisirs
-Etre membre à part entière de l'équipe éducative
-Aide à l'habillage, au déshabillage, au lavage des mains, au passage aux toilettes
-Pointage des présences ALSH et cantine
-Prendre la responsabilité d'un groupe d'enfant
-Etre garant de la sécurité morale, affective et physique des enfants
-Encadrer les différents trajets
-Encadrer les repas et prendre en charge l'animation après les repas
-Toutes autres activités nécessaires au bon fonctionnement de la structure.
-Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants.
-Accueillir en toute sécurité les groupes d'enfants
-Assurer le bien-être physique et physiologique de chaque enfant
-Assurer les soins, la surveillance et l'éveil des enfants
-Préparer, ranger et maintenir en état de propreté le matériel éducatif et les locaux
-Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique
- Participer à l'accompagnement des enfants pendant le temps de cantine.
Activités du poste :
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
-Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
-Nettoyer les surfaces, matériels, outils après usage
-Ranger les produits et outils, le matériel pédagogique et de loisirs
-Etre membre à part entière de l'équipe éducative
-Aide à l'habillage, au déshabillage, au lavage des mains, au passage aux toilettes
-Pointage des présences ALSH et cantine
-Prendre la responsabilité d'un groupe d'enfant
-Etre garant de la sécurité morale, affective et physique des enfants
-Encadrer les différents trajets
-Encadrer les repas et prendre en charge l'animation après les repas
-Toutes autres activités nécessaires au bon fonctionnement de la structure.
Profils recherchés
LES SAVOIRS:
Etre titulaire du permis de conduire
Education/psychologie :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie de groupe
-Etre capable de gérer les conflits entre enfants
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d'hygiène infantiles
-Connaître le développement psycho moteur de l'enfant
-Connaître les rythmes et les besoins des enfants
-Etre capable de repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
Animation :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d'animation de groupe
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
-Gestion du temps dans l'organisation des activités
Entretien :
-Connaître les risques de toxicité des produits
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d'aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à dispositions par la structure d'accueil
Sécurité :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d'hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
-Procédures et services d'urgence
Relation :
-Etre capable d'accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux
-Etre capable de participer et de savoir où se situer dans le mise en œuvre du projet de l'établissement
-Etre capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l'enseignements, des parents..)
LES SAVOIRS-ETRE
-Esprit d'équipe
-Savoir communiquer
-Capacité de travail en équipe
-Disponibilité
-Autonomie
-Ponctualité
-Capacité d'écoute auprès des enfant, fermeté si nécessaire
-Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine
-Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
-Sens du service public
Etre titulaire du permis de conduire
Education/psychologie :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie de groupe
-Etre capable de gérer les conflits entre enfants
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d'hygiène infantiles
-Connaître le développement psycho moteur de l'enfant
-Connaître les rythmes et les besoins des enfants
-Etre capable de repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
Animation :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d'animation de groupe
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
-Gestion du temps dans l'organisation des activités
Entretien :
-Connaître les risques de toxicité des produits
-Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d'aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à dispositions par la structure d'accueil
Sécurité :
-Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d'hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
-Procédures et services d'urgence
Relation :
-Etre capable d'accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux
-Etre capable de participer et de savoir où se situer dans le mise en œuvre du projet de l'établissement
-Etre capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l'enseignements, des parents..)
LES SAVOIRS-ETRE
-Esprit d'équipe
-Savoir communiquer
-Capacité de travail en équipe
-Disponibilité
-Autonomie
-Ponctualité
-Capacité d'écoute auprès des enfant, fermeté si nécessaire
-Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine
-Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
-Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.