Présentation du poste dans l'organisation des services de la ville
La Cité Éducative de la Ville d'Hyères est un label de l'Etat qui couvre deux quartiers prioritaires : le Centre Ancien et le Val des Rougières. Elle concerne les enfants de la naissance à 25 ans. Le poste implique un lien étroit avec les acteurs institutionnels identifiés dans la gouvernance et les partenaires associatifs conformément au plan d'actions triennal validé pour la période 2022 - 2024.

Sous l'autorité du Directeur de la Prévention, de la Sécurité et des Ports, et du Chef de service Politique de la Cohésion Sociale et de l'Insertion, vous aurez pour mission, la mise en œuvre des orientations stratégiques partenariales (Ville, Préfecture, Éducation Nationale, CAF), en coordination avec les autres dispositifs en application sur la Commune (Programme de Réussite Educative, Contrat de Ville, Convention Territoriale Globale).

Missions principales :

1) Elaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet de la cité éducative en lien avec ses membres
- mettre en place les actions stratégiques déclinées selon les orientations nationales des citées éducatives, en lien avec le diagnostic territorial initial,
- déployer, dans une dynamique collaborative, participative et partenariale, l'élaboration du projet de la cité pour Hyères,
- concevoir et traduire en actions innovantes, concrètes et fédératives les grands enjeux de la cité, les mettre en œuvre opérationnellement en s'appuyant sur le plan prévisionnel d'actions triennal, en l'adaptant si nécessaire à de nouveaux besoins identifiés par le comité de pilotage,
- veiller à la faisabilité technique, administrative et financière des actions conduites,
- assurer le suivi financier des actions mises en œuvre et des fonctions supports,
- contribuer activement à évaluer de manière concrète et pragmatique les actions mises en place,
- être force de propositions d'actions éducatives permettant aux élèves et aux jeunes des QPV une insertion sociale et professionnelle en levant les freins à l'émancipation,
- développer des passerelles via les filières d'excellence (tutorat, classes intégrées, prépa, concours...)

2) Fédérer, mobiliser et coordonner les membres de la Cité éducative et promouvoir le projet pour établir les partenariats nécessaires
- créer l'adhésion des différents acteurs autour d'actions concertées et fédératrices,
- développer une culture transversale et partagée entre les services municipaux, les établissements scolaires, les acteurs locaux, etc.
- organiser et animer les instances de concertation et de co-pilotage proposées et validées en comité de pilotage stratégique,
- proposer au comité technique un calendrier annuel des actions à visiter durant l'année scolaire ainsi que les actions à valoriser dans les communications et médiations.

3) Placer les parents au cœur du dispositif en leur qualité de premiers acteurs de l'éducation des enfants et favoriser leur investissement au sein de la Cité éducative
- mettre en place de temps d'échange et/ou d'information en direction des parents sur les sujets d'actualité durant le temps scolaire ou hors temps scolaire (harcèlement et cyber harcèlement, parentalité, orientation, participation à la dictée pour tous...).

4) Assurer la communication autour de la Cité éducative en mettant en place les outils et supports nécessaires pour contribuer à son attractivité
- préparer le cahier des charges de l'évaluation externalisée (étudiants IRA, sciences sociales, sciences de l'éducation...).

Qualifications demandées :
De formation Bac+3 à Bac+5, en politique de la ville, éducation, développement local, développement social ou sciences économiques et sociales et/ou de coordination de dispositifs similaires et maîtrisez les outils et méthodes en lien.

Cadre A de la fonction publique, recrutement par voie statutaire (mutation, détachement, liste d'aptitude) ou à défaut par voie contractuelle.


Les connaissances demandées pour occuper le poste :
- Connaissance des acteurs et dispositifs institutionnels de la Politique de la Ville, de l'Éducation, et du travail social, des orientations attenantes, des enjeux, dispositifs et outils techniques des domaines du renouvellement urbain, de l'aménagement urbain et de la gestion urbaine et sociale de proximité, des territoires
- Le rôle et les attributions des acteurs et des partenaires institutionnels engagés dans le dispositif
- La méthode d'ingénierie de projet
- Les instances, les processus et les circuits de décision de la collectivité
- Partenaires institutionnels
- Droit administratif

Les savoir-faire demandés pour occuper le poste :
- Animer des réunions
- Appliquer une méthodologie de projet
- Maîtrisez les outils de concertation, d'information et de communication, bureautiques et cartographiques
- Aptitudes rédactionnelles
- Assurer une veille juridique
- Construire des outils de suivi et d'évaluation

Les savoir-être demandés pour occuper le poste :
- Esprit d'analyse, de synthèse et de rédaction
- Capacité à construire des réseaux
- Capacité à travailler en mode projet et à conduire des dispositifs d'évaluation
- Rigueur, méthode, diplomatie, réserve