Missions principales :

Sous la direction du coordonnateur et du responsable de l'accompagnement éducatif, assure la mise en œuvre du Programme de Réussite Éducative, en étant l'interlocuteur privilégié et régulier de l'enfant et de sa famille.

ACTIVITES :

Animation et rencontre des familles:
- Contact régulier avec les enfants et les familles
- Organisation et mise en place des parcours individualisés en veillant à l'implication des familles
- Médiateur entre familles-enfant et chacun des acteurs du PRE
- Contact avec les partenaires institutionnels
- Mobilisation et animation du réseau d'acteurs sur le projet
- Participation à l'équipe pluridisciplinaire de réussite éducative
- Élaboration des outils nécessaires au repérage, à l'accueil et au suivi des enfants en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Coanimation des instances (comité de pilotage, équipe pluridisciplinaire de réussite éducative)
- Initiation d'actions, partenariats, ateliers en fonction des besoins décelés
- Seconder le coordonnateur du PRE

Évaluation:
- Participer à la construction d'objectifs pour la réussite éducative
- Élaboration et mise en œuvre des outils d'évaluation du PRE (suivi des actions) et des parcours individualisés
- Alimentation d'un référentiel d'évaluation avec indicateurs quantitatifs et qualitatifs

Administration :
- Participer à la construction des outils pour le PRE
- Rédaction de documents de travail (rapport, bilan des parcours des enfants)
- Participer à la production d’éléments de réponse pour les enquêtes et demandes de statistiques pour les bilans et demandes de subvention

Type de contrat : Recrutement par voie statutaire ou à titre contractuel sur emploi permanent
Temps de travail : Complet
Durée : 37h00 hebdomadaires avec RTT
Horaires : variables entre 8h et 18h
Rémunération : selon grille indiciaire de la Fonction Publique et expériences professionnelles.

Profil demandé :
1. Formation dans le domaine de la santé, du social ou de l'animation
2. Expérience d’au moins 5 ans sur poste équivalent
3. Permis B requis

Expérience professionnelle : Expérience(s) professionnelle(s) dans le domaine souhaité d’au moins 5 ans.

Les connaissances demandées pour occuper le poste :
- Connaissance des techniques d'entretien
- Connaissance dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent
- Connaissance des dispositifs éducatifs territoriaux
- Connaissance des partenaires institutionnels
- Gestion et conduite de projet
- Connaissance en méthodologie de diagnostic
- Connaissance des méthodes de techniques d'évaluation
- Connaissance en gestion comptable et administrative
- Maîtrise de l'outil informatique
- Maîtrise du logiciel open office

Les savoir-faire demandés pour occuper le poste :
- Mettre en place un partenariat et pérenniser sa dynamique
- Animer et coordonner des équipes et des réunions de travail
- Être dans une relation d'écoute
- S'adapter à des situations variées et objectiver une situation
- Proposer, développer et ou réajuster des actions
- Mettre en œuvre un système d’évaluation
- Élaborer et communiquer un diagnostic de territoire
- Définir et mettre en œuvre des actions adaptées aux besoins
- Mener une action de veille éducative (financements/ nouveaux dispositifs…)
- Rédiger tous types type de documents
- Élaborer et suivre un budget
- Utiliser un logiciel de bureautique
- Mettre en place des outils de suivi (type de tableau de bord…)
- Organiser le travail et gérer le temps

Les savoir-être demandés pour occuper le poste :
- Polyvalence
- Discrétion
- Sociabilité- Sens des relations humaines
- Dynamisme
- Esprit d'initiative
- Méthode
- Écoute
- Organisation
- Rigueur
- Autonomie