I.MISSION, OBJECTIFS ET ACTIVITÉS LIES AU POSTE D’AGENT D’ANIMATION :

A/ MISSION
• Encadrer les agents d'animation ;
• Assurer la sécurité physiques et morales des enfants accueillis lors des temps périscolaires, la pause méridienne et lors de service minimum ;
• Etablir et appliquer les Projets Pédagogiques ;
• Assurer la gestion et la formation des équipes ;
• Assurer la gestion administrative et quotidienne de l’accueil périscolaire et de la pause méridienne ;
• Piloter l’organisation générale du service périscolaire élémentaire ;
• Garantir la qualité éducative et la cohérence des actions mises en œuvre ;
• Être garant du respect du cadre réglementaire (CASF, Code du sport, RI du service).

B/ OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
• Appliquer le Projet Educatif et Pédagogique ;
• Veiller au respect des procédures de la réglementation et de la législation ;
• Assurer le bien-être des enfants ;
• Assurer de manière permanente aux périodes dédiées la surveillance et l’animation des enfants ;
• Accueillir l'enfant et sa famille ;
• Veiller au respect de l'hygiène (enfant et structure) ;
• Travailler en équipe ;
• Construire des projets d’Activités ;
• Former et évaluer les animateurs ;
• Construire des partenariats avec les collectivités, les institutions et les associations locales.
• Prévenir et gérer les conflits au sein des équipes.

C/ ACTIVITÉS
• Assurer la formation des équipes et des stagiaires BAFA ;
• Etablir un budget de la structure ;
• Créer des outils de communication pour les familles et élus ;
• Animer des réunions de travail (régulation / formations) ;
• Mener des projets d’animation / d’activités ;
• Accueillir les enfants dans les structures communales ;
• Établir une relation de confiance avec les familles ;
• Recueillir et partager les transmissions ;
• Assurer les soins et l'hygiène corporelle des enfants ;
• Assurer la surveillance et la prise de repas des enfants pendant le temps de restauration ;
• Créer un climat de confiance, sécurisant et bienveillant ;
• Assurer et veiller au bien-être physique et psychologique des enfants ;
• Veiller à la bonne application des protocoles de soins protocole soin ;
• Créer les consignes et veiller à la bonne application des consignes incendie et de mise en sécurité ;
• Veiller à la bonne application des protocoles d'accueil personnalisé ;
• Animer des réunions de travail (régulation / formations) ;
• Accompagner l’équipe d’animation dans la construction des projets d’animation / d’activités ;
• Réaliser les entretiens biannuels des agents ;
• Rédiger le bilan trimestriel d’activité et les rapports destinés à la coordonnatrice ;
• Assurer la gestion des situations d’urgence et des incidents ;
• Participer aux réunions stratégiques du Pôle Enfance.


II. MOYENS NÉCESSAIRES POUR RÉALISER L’ACTIVITÉ :

A/ MOYENS HUMAINS
• 1 ETP ;


B/ MOYENS TECHNIQUES
• Ordinateur et logiciels de bureautique ;
• Revues spécialisées ;
• Matériels d'animation ;
• Tenues ;
• Gants.

C/ PROCÉDURES ET RÈGLES POUR RÉALISER L’ACTIVITÉ
• Veiller au respect des procédures de la réglementation et législation en vigueur ;
• Protocole d'accueil individualisé ;
• Respecter les règles d'hygiène, de sécurité et appliquer les consignes de prévention
• Procédures liées à la réglementation de l'accueil des enfants ;
• Connaître, proposer des améliorations, faire appliquer le Plan de Sauvegarde Communal et PPMS.



III. RELATIONS

* FONCTIONNELLES INTERNES :
• Coordinatrice ;
• Directeur et animateurs des A.L.P ;
• Les services : administratifs, technique, cohésion urbaine
• Services du pôle enfance (régie, restaurant scolaire, crèche)
• Élus
• Le/la volontaire de l'école maternelle et/ou élémentaire

* EXTERNE
• Médecin scolaire
• Associations
• Institutions (CAF, PMI …)
• Parents (Associations de Parents d’Elèves, Réseau Parentalité Cœur du Var, ...)
• Autres collectivités territoriales et services de l’Etat (SDJES)
• Les enseignants

* RESPONSABILITE HIERARCHIQUE
• Pendant la pause méridienne : 9 agents
• Pendant le temps périscolaire : 3 animateurs


I