AGENT D'ACCOMPAGNEMENT À L'ÉDUCATION DE L'ENFANT (H/F)
Offre n° O085260630000605
Publiée le 30/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Sérigné (Vendée (85))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
29/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
23h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Poste vacant suite à fin de CDD
Titre : Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant (Ecole Publique)
Cadre d'emploi : Filière technique – Adjoint Technique Territorial
Service d'affectation : Ecole Publique "Les Piérides"
Missions :
-Assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'encadrement et l'hygiène des jeunes enfants
-Préparation et mise en état de propreté des locaux et des matériels servant directement aux enfants
-Participer à la surveillance et à l'animation des temps périscolaires
Position hiérarchique :
Nommé par l'exécutif (le Maire), exerce ses fonctions sous l'autorité de l'exécutif, et du responsable hiérarchique.
Relations fonctionnelles :
- Relations avec l'ensemble des agents de la commune et la secrétaire de mairie
-Contacts directs et permanents avec les enseignants, les enfants, les parents d'élèves
Lieu d'embauche : Ecole Publique "Les Piérides"
Titre : Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant (Ecole Publique)
Cadre d'emploi : Filière technique – Adjoint Technique Territorial
Service d'affectation : Ecole Publique "Les Piérides"
Missions :
-Assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'encadrement et l'hygiène des jeunes enfants
-Préparation et mise en état de propreté des locaux et des matériels servant directement aux enfants
-Participer à la surveillance et à l'animation des temps périscolaires
Position hiérarchique :
Nommé par l'exécutif (le Maire), exerce ses fonctions sous l'autorité de l'exécutif, et du responsable hiérarchique.
Relations fonctionnelles :
- Relations avec l'ensemble des agents de la commune et la secrétaire de mairie
-Contacts directs et permanents avec les enseignants, les enfants, les parents d'élèves
Lieu d'embauche : Ecole Publique "Les Piérides"
Missions / conditions d'exercice
Principales activités :
* ECOLE
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
• Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
Aide de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc) et d'hygiène corporelle.
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, motrice, etc)
• Accompagner l'enfant dans son developpement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Assurer la surveillance de la cour
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant
• Alerter les services compétents en cas d'accident
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'encadrement des activités pédagogiques
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc)
• Participer (groupes complets) et/ou encadrer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
Participation aux projets éducatifs
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
Entretien et propreté des locaux
• Vérifier l'état de propreté des locaux
• Aspirer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces
• Effectuer le choix et le dosage des produits à utiliser
• Trier et évacuer les déchets courants
• Repérer des anomalies et des dysfonctionnements dans les locaux et les signaler
• Stocker les produits et assurer leur renouvellement
* TEMPS PERISCOLAIRE (Surveillance de la cour)
• Surveillance de la cour pendant la pause méridienne
• Participer à l’animation de la pause méridienne
• Alerter les services compétents en cas d'accident
* ECOLE
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
• Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
Aide de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc) et d'hygiène corporelle.
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, motrice, etc)
• Accompagner l'enfant dans son developpement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Assurer la surveillance de la cour
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant
• Alerter les services compétents en cas d'accident
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'encadrement des activités pédagogiques
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc)
• Participer (groupes complets) et/ou encadrer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
Participation aux projets éducatifs
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
Entretien et propreté des locaux
• Vérifier l'état de propreté des locaux
• Aspirer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces
• Effectuer le choix et le dosage des produits à utiliser
• Trier et évacuer les déchets courants
• Repérer des anomalies et des dysfonctionnements dans les locaux et les signaler
• Stocker les produits et assurer leur renouvellement
* TEMPS PERISCOLAIRE (Surveillance de la cour)
• Surveillance de la cour pendant la pause méridienne
• Participer à l’animation de la pause méridienne
• Alerter les services compétents en cas d'accident
Profils recherchés
Compétences, qualités requises :
* Professionnelles
-Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation
-Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l'école.
-Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.
-Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants
-Maîtriser les règles d'hygiène corporelle
-Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux….
-Appliquer les consignes de sécurité
-Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux
-Mettre en œuvre les règles d'hygiène de locaux
* Personnelles
-Etre patiente
-Goût du travail avec les enfants
-Etre rigoureuse et méthodique
-Etre vigilante, attentive et réactive
-Savoir travailler en équipe
-Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
-Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
* Contraintes et difficultés :
-Station debout prolongée et piétinements
-Position accroupie ou agenouillée, baissée à hauteur du mobilier d'enfant
-Travail en équipe pluridisciplinaire
-Exposition au bruit
-Situations de contact avec les enfants et leurs parents
* Professionnelles
-Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation
-Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l'école.
-Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.
-Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants
-Maîtriser les règles d'hygiène corporelle
-Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux….
-Appliquer les consignes de sécurité
-Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux
-Mettre en œuvre les règles d'hygiène de locaux
* Personnelles
-Etre patiente
-Goût du travail avec les enfants
-Etre rigoureuse et méthodique
-Etre vigilante, attentive et réactive
-Savoir travailler en équipe
-Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
-Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
* Contraintes et difficultés :
-Station debout prolongée et piétinements
-Position accroupie ou agenouillée, baissée à hauteur du mobilier d'enfant
-Travail en équipe pluridisciplinaire
-Exposition au bruit
-Situations de contact avec les enfants et leurs parents
Contact et modalités de candidature
Contact
0251691825
Informations complémentaires
Lettre + CV à l'attention de M. Le Maire
Adresse de l'employeur
SERIGNE
>Mairie - 31 rue de Fontenay
85200 SERIGNE
>Mairie - 31 rue de Fontenay
85200 SERIGNE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.