RESPONSABLE DE SECTEUR ÉDUCATIF (H/F)
Offre n° O085260813000248
Publiée le 13/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
La Roche-sur-Yon (Vendée (85))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
13/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre de la Politique éducative de la ville et du Projet Educatif de Territoire :
· Contribuer par l’organisation à garantir la qualité du service et de l'accueil des enfants ;
· Coordonner les temps périscolaires sur les différentes structures d’accueils collectifs de mineurs du secteur, dans le respect de la réglementation en vigueur en dirigeant les équipes de Responsable de site et d’atsems ;
· Participer à la mise en cohérence des projets périscolaires et scolaires en lien étroit avec l’unité d’animation des projets.
· Contribuer par l’organisation à garantir la qualité du service et de l'accueil des enfants ;
· Coordonner les temps périscolaires sur les différentes structures d’accueils collectifs de mineurs du secteur, dans le respect de la réglementation en vigueur en dirigeant les équipes de Responsable de site et d’atsems ;
· Participer à la mise en cohérence des projets périscolaires et scolaires en lien étroit avec l’unité d’animation des projets.
Missions / conditions d'exercice
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
1/ MANAGEMENT DU PERSONNEL
Coordonner le travail des équipes de Responsables de site et d’atsems du secteur concerné :
· En organisant et planifiant le travail de l’activité de son secteur ;
· En gérant les temps de travail (suivi des plannings, des autorisations d’absences, des congés) en collaboration avec l’unité RH afin d’assurer une cohérence d’équipe en cas de remplacement ;
· En impulsant une dynamique d’équipe et en se positionnant en qualité de médiateur/régulateur de conflits ;
· En relayant/transmettant les informations nécessaires ;
· En animant/pilotant des réunions de sites/intersites.
Assurer l’évaluation annuelle des personnels rattachés au secteur concerné et émettre un avis sur les propositions d’avancements (stagiairisation, titularisation, avancements de grade et/ou promotion).
Recenser, proposer et planifier les besoins en formation, en évolution des métiers d’animateurs et d’atsems.
2/ GESTION, SUIVI DU SECTEUR et des temps périscolaires
Participer à la conception du projet éducatif de direction.
Accompagner les équipes dans l’élaboration du projet pédagogique, impulser sa mise en œuvre et son évaluation.
Participer à la construction et au suivi des parcours éducatifs des enfants, et assurer l’inclusion des enfants en situation de handicap en lien avec l’unité Projets.
Etre en interaction avec les partenaires ainsi que les directeurs d’école (coéducation) et enseignants en garantissant une communication propice aux échanges dans l’intérêt de l’enfant.
Intégrer le suivi de l’approche sociale et familiale en contribuant au Programme de Réussite Educative par l’identification de situations, et en gérant les situations particulières et d’urgence (conflits entre enfants, conflits familiaux) en lien avec le RSP.
3/ SUIVI RÉGLEMENTAIRE ET ADMINISTRATIF
Assurer la supervision des commandes de matériel géré par les RSP.
Assurer le suivi de la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS Risques Majeurs et Intrusion) en lien avec la cellule travaux et le pôle Prévention.
Assurer la mission d’assistant de prévention en mettant en œuvre la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS,) et mettre en œuvre les préconisations.
1/ MANAGEMENT DU PERSONNEL
Coordonner le travail des équipes de Responsables de site et d’atsems du secteur concerné :
· En organisant et planifiant le travail de l’activité de son secteur ;
· En gérant les temps de travail (suivi des plannings, des autorisations d’absences, des congés) en collaboration avec l’unité RH afin d’assurer une cohérence d’équipe en cas de remplacement ;
· En impulsant une dynamique d’équipe et en se positionnant en qualité de médiateur/régulateur de conflits ;
· En relayant/transmettant les informations nécessaires ;
· En animant/pilotant des réunions de sites/intersites.
Assurer l’évaluation annuelle des personnels rattachés au secteur concerné et émettre un avis sur les propositions d’avancements (stagiairisation, titularisation, avancements de grade et/ou promotion).
Recenser, proposer et planifier les besoins en formation, en évolution des métiers d’animateurs et d’atsems.
2/ GESTION, SUIVI DU SECTEUR et des temps périscolaires
Participer à la conception du projet éducatif de direction.
Accompagner les équipes dans l’élaboration du projet pédagogique, impulser sa mise en œuvre et son évaluation.
Participer à la construction et au suivi des parcours éducatifs des enfants, et assurer l’inclusion des enfants en situation de handicap en lien avec l’unité Projets.
Etre en interaction avec les partenaires ainsi que les directeurs d’école (coéducation) et enseignants en garantissant une communication propice aux échanges dans l’intérêt de l’enfant.
Intégrer le suivi de l’approche sociale et familiale en contribuant au Programme de Réussite Educative par l’identification de situations, et en gérant les situations particulières et d’urgence (conflits entre enfants, conflits familiaux) en lien avec le RSP.
3/ SUIVI RÉGLEMENTAIRE ET ADMINISTRATIF
Assurer la supervision des commandes de matériel géré par les RSP.
Assurer le suivi de la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS Risques Majeurs et Intrusion) en lien avec la cellule travaux et le pôle Prévention.
Assurer la mission d’assistant de prévention en mettant en œuvre la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS,) et mettre en œuvre les préconisations.
Profils recherchés
COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
Compétences relationnelles et qualités humaines :
· Compétences managériales exigées,
· Avoir le sens des responsabilités,
· Avoir le sens de l’organisation, être méthodique,
· Animer / piloter les réunions,
· Faire preuve d’un esprit d’analyse et de synthèse,
· Faire preuve d’autonomie, avoir le sens de l’initiative,
· Avoir le sens du travail en équipe,
· Avoir une aptitude à la communication,
· Savoir gérer les conflits.
Compétences administratives et techniques :
· Connaître la réglementation des ACM,
· Notions réglementaires sur les ERP,
· Faire preuve d’une aisance rédactionnelle,
· Maîtriser les outils bureautiques,
· Travailler en lien étroit avec les autres responsables de secteur et l’unité Projets.
Compétences relationnelles et qualités humaines :
· Compétences managériales exigées,
· Avoir le sens des responsabilités,
· Avoir le sens de l’organisation, être méthodique,
· Animer / piloter les réunions,
· Faire preuve d’un esprit d’analyse et de synthèse,
· Faire preuve d’autonomie, avoir le sens de l’initiative,
· Avoir le sens du travail en équipe,
· Avoir une aptitude à la communication,
· Savoir gérer les conflits.
Compétences administratives et techniques :
· Connaître la réglementation des ACM,
· Notions réglementaires sur les ERP,
· Faire preuve d’une aisance rédactionnelle,
· Maîtriser les outils bureautiques,
· Travailler en lien étroit avec les autres responsables de secteur et l’unité Projets.
Contact et modalités de candidature
Contact
0251474880
Informations complémentaires
Avantages liés au poste :
Traitement de base + Régime indemnitaire
CIA
Prise en charge employeur prévoyance et participation pour le contrat de mutuelle labellisé
Adhésions CNAS/COSEL
Titres restaurant
Traitement de base + Régime indemnitaire
CIA
Prise en charge employeur prévoyance et participation pour le contrat de mutuelle labellisé
Adhésions CNAS/COSEL
Titres restaurant
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.