PSYCHOLOGUE AU SEIN DU SERVICE DE L'AIDE SOCIALE A L'ENFANCE
Offre n° O086260327000034
Publiée le 27/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Le Département de la Vienne (86) est l'un des douze départements situés en Région Nouvelle Aquitaine.
Sa situation géographique privilégiée sur l'axe Paris-Bordeaux-Espagne se traduit par un dynamisme avéré et une forte vitalité économique. Proche de l'Atlantique, à 1 h 30 de Bordeaux et de Paris via la LGV, son siège situé à Poitiers propose un cadre de vie agréable.
Avec des sites emblématiques allant de l'indétrônable Parc du Futuroscope en passant par l'abbaye de st Savin, classée au patrimoine mondial de l'UNESCO ou encore par la cité de l'écrit de Montmorillon ou le village médiéval de Chauvigny, le Département de la Vienne offre une diversité culturelle et touristique attractive.
Acteur majeur de proximité au service de la population, Le Département de la Vienne c'est : plus de 437 000 habitants, 1200 agents, 300 métiers dans des secteurs aussi diversifiés que l'aménagement du territoire, le développement économique, la solidarité, le réseau routier, les collèges, la culture, le sport, le tourisme, l'environnement, l'agriculture, et l'eau.
En rejoignant nos équipes, vous intégrez un collectif de travail dynamique et proposez vos compétences au service de la réussite de notre territoire.
Sa situation géographique privilégiée sur l'axe Paris-Bordeaux-Espagne se traduit par un dynamisme avéré et une forte vitalité économique. Proche de l'Atlantique, à 1 h 30 de Bordeaux et de Paris via la LGV, son siège situé à Poitiers propose un cadre de vie agréable.
Avec des sites emblématiques allant de l'indétrônable Parc du Futuroscope en passant par l'abbaye de st Savin, classée au patrimoine mondial de l'UNESCO ou encore par la cité de l'écrit de Montmorillon ou le village médiéval de Chauvigny, le Département de la Vienne offre une diversité culturelle et touristique attractive.
Acteur majeur de proximité au service de la population, Le Département de la Vienne c'est : plus de 437 000 habitants, 1200 agents, 300 métiers dans des secteurs aussi diversifiés que l'aménagement du territoire, le développement économique, la solidarité, le réseau routier, les collèges, la culture, le sport, le tourisme, l'environnement, l'agriculture, et l'eau.
En rejoignant nos équipes, vous intégrez un collectif de travail dynamique et proposez vos compétences au service de la réussite de notre territoire.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
39 Rue de Beaulieu, Poitiers (Vienne (86))
Poste à pourvoir le
22/06/2026
Date limite de candidature
15/05/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. A
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Le Département de la Vienne recrute un psychologue à temps complet au sein du service de l'Aide Sociale à l'Enfance, sous contrat à durée déterminée, pour une période d'un an à compter du 22 juin 2026.
Placé sous l’autorité du responsable du territoire 3 (Poitiers), au sein du service de l’Aide sociale à l’Enfance, les missions du psychologue seront les suivantes :
• Contribuer, au sein de l’équipe de l’Aide Sociale à l’Enfance, à l’élaboration et au
suivi des projets individuels et globaux des familles concernées par les mesures et prises en charge de l'Aide Sociale à l'Enfance.
• Apporter aux équipes pluridisciplinaires des Maisons Départementales de la Solidarité (ASE, PMI, Service d’Action Sociale, Prévention) une aide à l’analyse et à l’évaluation des situations difficiles de prévention et de protection de l’enfance, afin de faciliter la prise de décision et l’action à mener auprès des familles de ces enfants.
• Contribuer au sein de l'équipe d'encadrement à apporter son avis technique en ce qui concerne les situations d'enfants confiés.
• Etre en lien avec les médecins psychiatres et les psychologues qui interviennent auprès des enfants confiés afin d'être en mesure de connaître l'évolution des jeunes et d'être en mesure de donner un avis sur la continuité du soin.
• Entreprendre et susciter des travaux, recherches, ou formations en lien avec l’élaboration et l’évaluation des actions ; participer à ces travaux de recherches et de formation.
• Analyser les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs.
• Participer à des actions collectives à destination des jeunes, de leur famille et des assistantes familiales dans les Maisons Départementales de la Solidarité
Placé sous l’autorité du responsable du territoire 3 (Poitiers), au sein du service de l’Aide sociale à l’Enfance, les missions du psychologue seront les suivantes :
• Contribuer, au sein de l’équipe de l’Aide Sociale à l’Enfance, à l’élaboration et au
suivi des projets individuels et globaux des familles concernées par les mesures et prises en charge de l'Aide Sociale à l'Enfance.
• Apporter aux équipes pluridisciplinaires des Maisons Départementales de la Solidarité (ASE, PMI, Service d’Action Sociale, Prévention) une aide à l’analyse et à l’évaluation des situations difficiles de prévention et de protection de l’enfance, afin de faciliter la prise de décision et l’action à mener auprès des familles de ces enfants.
• Contribuer au sein de l'équipe d'encadrement à apporter son avis technique en ce qui concerne les situations d'enfants confiés.
• Etre en lien avec les médecins psychiatres et les psychologues qui interviennent auprès des enfants confiés afin d'être en mesure de connaître l'évolution des jeunes et d'être en mesure de donner un avis sur la continuité du soin.
• Entreprendre et susciter des travaux, recherches, ou formations en lien avec l’élaboration et l’évaluation des actions ; participer à ces travaux de recherches et de formation.
• Analyser les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs.
• Participer à des actions collectives à destination des jeunes, de leur famille et des assistantes familiales dans les Maisons Départementales de la Solidarité
Missions / conditions d'exercice
❖ Elaboration et suivi de projets individuels globaux
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure ou d’une prise en charge (ou susceptibles d'en faire l'objet), un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation en cas de placement.
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes.
❖ Missions AED :
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure d’AED, un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux
enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes
❖ Missions AEMO ASE (6 mois dans le cadre d’un retour au domicile) :
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure AEMO ASE, un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux
enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes
❖ Soutien aux équipes
➢ Apporte son éclairage, à la demande, ou, dans le cadre des réunions d’équipe.
➢ Contribue à l’analyse des pratiques professionnelles.
➢ Contribue à l’élaboration de projets de service.
❖ Contribution à l’évaluation et propositions d’évolution du dispositif de l’Aide Sociale à l’Enfance
➢ Contribue à l’analyse des besoins sur le Département, et sur son territoire, en concertation avec les cadres sociaux, médico-sociaux et les partenaires institutionnels puis propose des solutions pour adapter le dispositif aux besoins.
❖ Elaboration de projets avec les partenaires locaux
➢ Développe sur son champ de compétence, avec les partenaires, des projets
correspondant aux orientations définies par le Conseil Départemental
➢ Etablit les relations nécessaires avec les structures d’accueil autres que celles relevant de l’ASE
➢ Participe aux programmes d’information et de communication vers les partenaires de son territoire, en collaboration avec les cadres sociaux et médico-sociaux.
➢ Développe dans son domaine de compétence le partenariat avec les institutions intervenant sur le champ de l’enfance (Education Nationale, services périscolaires, centres de loisirs sans hébergement, structures de garde petite enfance, centres de vacances, pédopsychiatrie, services de pédiatrie etc…).
❖ Tâches départementales
➢ Participe et contribue à des projets départementaux à la demande de son encadrement
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure ou d’une prise en charge (ou susceptibles d'en faire l'objet), un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation en cas de placement.
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes.
❖ Missions AED :
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure d’AED, un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux
enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes
❖ Missions AEMO ASE (6 mois dans le cadre d’un retour au domicile) :
➢ Apporte, dans les situations des enfants et des familles faisant l’objet d’une mesure AEMO ASE, un éclairage sur la dimension psychologique.
➢ Evalue, à la demande du responsable du territoire, les problématiques familiales et individuelles, et, dans ce cadre, apporte un soutien psychologique aux familles et aux
enfants.
➢ Participe à la préparation des décisions d’orientation
➢ Veille en lien avec le référent éducatif au bon déroulement des prises en charge.
➢ Préconise et suit les prises en charge des accompagnements psychologiques et thérapeutiques externes
❖ Soutien aux équipes
➢ Apporte son éclairage, à la demande, ou, dans le cadre des réunions d’équipe.
➢ Contribue à l’analyse des pratiques professionnelles.
➢ Contribue à l’élaboration de projets de service.
❖ Contribution à l’évaluation et propositions d’évolution du dispositif de l’Aide Sociale à l’Enfance
➢ Contribue à l’analyse des besoins sur le Département, et sur son territoire, en concertation avec les cadres sociaux, médico-sociaux et les partenaires institutionnels puis propose des solutions pour adapter le dispositif aux besoins.
❖ Elaboration de projets avec les partenaires locaux
➢ Développe sur son champ de compétence, avec les partenaires, des projets
correspondant aux orientations définies par le Conseil Départemental
➢ Etablit les relations nécessaires avec les structures d’accueil autres que celles relevant de l’ASE
➢ Participe aux programmes d’information et de communication vers les partenaires de son territoire, en collaboration avec les cadres sociaux et médico-sociaux.
➢ Développe dans son domaine de compétence le partenariat avec les institutions intervenant sur le champ de l’enfance (Education Nationale, services périscolaires, centres de loisirs sans hébergement, structures de garde petite enfance, centres de vacances, pédopsychiatrie, services de pédiatrie etc…).
❖ Tâches départementales
➢ Participe et contribue à des projets départementaux à la demande de son encadrement
Profils recherchés
Diplôme de psychologue (BAC + 5) exigé
Spécificité du poste :
Soumis au secret professionnel comme participant aux missions de l’Aide Sociale à l’Enfance (Article 221-6 du CASF), l'agent recruté s'engage également au respect des principes éthiques propres à la profession.
Compétences techniques et professionnelles requises :
➢ Connaissance des techniques d’entretien, d’évaluation et d’aide aux familles en difficultés
➢ Connaissance du développement et des besoins éducatifs des enfants
➢ Connaissance des problématiques liées à l’enfance abandonnée, en danger ou maltraitée
➢ Connaissances législatives et réglementaires
➢ Connaissance des procédures ainsi que des circuits dans le domaine de la protection
de l’enfance
➢ Connaissance des fonctionnements des institutions et partenaires locaux
➢ Connaissance des outils bureautiques, informatiques
➢ Permis de conduire
❖ Compétences personnelles
➢ Qualités relationnelles et d’écoute, sens du dialogue
➢ Sens du travail en équipe
➢ Capacité à s’organiser
➢ Esprit d’initiative
➢ Rigueur et objectivité dans l’analyse et le traitement des situations
➢ Motivation pour la recherche
Conditions de travail :
➢ Résidence administrative : Poitiers
➢ Suivant les besoins du service, interventions ponctuelles sur un autre territoire
➢ Disponibilité requise en dehors des horaires légaux de travail
➢ Véhicule personnel
Spécificité du poste :
Soumis au secret professionnel comme participant aux missions de l’Aide Sociale à l’Enfance (Article 221-6 du CASF), l'agent recruté s'engage également au respect des principes éthiques propres à la profession.
Compétences techniques et professionnelles requises :
➢ Connaissance des techniques d’entretien, d’évaluation et d’aide aux familles en difficultés
➢ Connaissance du développement et des besoins éducatifs des enfants
➢ Connaissance des problématiques liées à l’enfance abandonnée, en danger ou maltraitée
➢ Connaissances législatives et réglementaires
➢ Connaissance des procédures ainsi que des circuits dans le domaine de la protection
de l’enfance
➢ Connaissance des fonctionnements des institutions et partenaires locaux
➢ Connaissance des outils bureautiques, informatiques
➢ Permis de conduire
❖ Compétences personnelles
➢ Qualités relationnelles et d’écoute, sens du dialogue
➢ Sens du travail en équipe
➢ Capacité à s’organiser
➢ Esprit d’initiative
➢ Rigueur et objectivité dans l’analyse et le traitement des situations
➢ Motivation pour la recherche
Conditions de travail :
➢ Résidence administrative : Poitiers
➢ Suivant les besoins du service, interventions ponctuelles sur un autre territoire
➢ Disponibilité requise en dehors des horaires légaux de travail
➢ Véhicule personnel
Contact et modalités de candidature
Contact
0549556785
Informations complémentaires
Le Département s'engage pour la diversité et l'égalité professionnelles, dans le respect des textes légaux et réglementaires qui régissent le statut de la fonction publique.
Après examen de l'ensemble des dossiers des postulants, les candidats présélectionnés pour un entretien avec un jury de recrutement seront contactés et recevront une convocation sous six semaines après la date limite de réception des dossiers. Dans le cas où vous ne seriez pas convoqué dans les délais invoqués ci-dessus, vous pourrez considérer qu'il n'a pas été donné suite à votre demande.
Après examen de l'ensemble des dossiers des postulants, les candidats présélectionnés pour un entretien avec un jury de recrutement seront contactés et recevront une convocation sous six semaines après la date limite de réception des dossiers. Dans le cas où vous ne seriez pas convoqué dans les délais invoqués ci-dessus, vous pourrez considérer qu'il n'a pas été donné suite à votre demande.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.