Agent polyvalent multi-accueil (h/f)
Offre n° O086260521000698
Publiée le 04/06/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
10 avenue de la gare, Civray (Vienne (86))
Poste à pourvoir le
01/11/2026
Date limite de candidature
03/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Agent social principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h50 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Expert
Descriptif de l'emploi
Missions principales :
- Remise en température des denrées en adaptant les textures aux bébés et jeunes enfants ;
- Préparer et servir les repas en fonction du planning et anticiper l’organisation des tâches en fonction
- Appliquer et contrôler les règles et normes de sécurité HACCP ;
- Entretien des locaux et du linge ;
- Communiquer et échanger avec l’équipe (organisations, planifications et transmissions…).
Missions secondaires :
- Elaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques ou manuelles en direction d’un public d’enfants âgés de moins de 3 ans ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Participer aux réunions d’équipe ; journée pédagogique, analyse de la pratique et autres formations du service.
- Animer un groupe d’enfants ponctuellement ;
- Accueillir et accompagner chaque enfant dans son développement global en respectant son individualité et son bien-être ;
- Accompagner lors de sorties, ou être présent(e) lors d’événement : accueil parent, spectacle…
- Remise en température des denrées en adaptant les textures aux bébés et jeunes enfants ;
- Préparer et servir les repas en fonction du planning et anticiper l’organisation des tâches en fonction
- Appliquer et contrôler les règles et normes de sécurité HACCP ;
- Entretien des locaux et du linge ;
- Communiquer et échanger avec l’équipe (organisations, planifications et transmissions…).
Missions secondaires :
- Elaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques ou manuelles en direction d’un public d’enfants âgés de moins de 3 ans ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Participer aux réunions d’équipe ; journée pédagogique, analyse de la pratique et autres formations du service.
- Animer un groupe d’enfants ponctuellement ;
- Accueillir et accompagner chaque enfant dans son développement global en respectant son individualité et son bien-être ;
- Accompagner lors de sorties, ou être présent(e) lors d’événement : accueil parent, spectacle…
Missions / conditions d'exercice
• Organiser, assurer les temps de repas en respectant les normes HACCP ;
• Préparation des chariots ;
• Nettoyer le matériel nécessaire à la transformation et à la remise en température des aliments ;
• Faire la vaisselle et nettoyer la cuisine avec des produits adaptés ;
• Nettoyage du mobilier de repas des enfants et des sols ;
• Entretien du linge (mettre les machines, plier et ranger le linge) ;
• Préparation du chariot de ménage ;
• Assurer le suivi des stocks des produits d’entretien ;
• Faire l’entretien des locaux et entretenir l’environnement de l’enfant : désinfecter les matelas de change, des lits, ranger, installer les lits ; aérer le dortoir ;
• Participer à la mise en place et en œuvre du projet pédagogique au quotidien ;
• Accueillir individuellement et collectivement les enfants et les familles ;
• Instaurer une relation de confiance avec la famille et l’enfant ;
• Prendre soin de l’enfant : veiller à sa sécurité physique et affective durant la journée (change, apprentissage de la propreté, hygiène du corps, sieste, repas, jeux…) ;
• Transmettre les observations par oral, par écrit, aux familles et à l’équipe professionnelle ;
• Participer à la formation ;
• Former et encadrer apprentis et stagiaires ;
• Faire remonter les difficultés, savoir alerter sur les enfants, l’équipe ou autre informations nécessaires ;
• Participer aux analyses de pratique, aux réunions d’équipe et autres réunions organisées par le service ;
Ponctuelles
• Mettre en place des projets communs passerelles : écoles, ACM, bibliothèque….
• Préparation des chariots ;
• Nettoyer le matériel nécessaire à la transformation et à la remise en température des aliments ;
• Faire la vaisselle et nettoyer la cuisine avec des produits adaptés ;
• Nettoyage du mobilier de repas des enfants et des sols ;
• Entretien du linge (mettre les machines, plier et ranger le linge) ;
• Préparation du chariot de ménage ;
• Assurer le suivi des stocks des produits d’entretien ;
• Faire l’entretien des locaux et entretenir l’environnement de l’enfant : désinfecter les matelas de change, des lits, ranger, installer les lits ; aérer le dortoir ;
• Participer à la mise en place et en œuvre du projet pédagogique au quotidien ;
• Accueillir individuellement et collectivement les enfants et les familles ;
• Instaurer une relation de confiance avec la famille et l’enfant ;
• Prendre soin de l’enfant : veiller à sa sécurité physique et affective durant la journée (change, apprentissage de la propreté, hygiène du corps, sieste, repas, jeux…) ;
• Transmettre les observations par oral, par écrit, aux familles et à l’équipe professionnelle ;
• Participer à la formation ;
• Former et encadrer apprentis et stagiaires ;
• Faire remonter les difficultés, savoir alerter sur les enfants, l’équipe ou autre informations nécessaires ;
• Participer aux analyses de pratique, aux réunions d’équipe et autres réunions organisées par le service ;
Ponctuelles
• Mettre en place des projets communs passerelles : écoles, ACM, bibliothèque….
Profils recherchés
Compétences techniques et savoir faire :
• Connaître les normes de sécurité et d’hygiène auprès des enfants ;
• Connaître les règles d’hygiène et normes HACCP ;
• Organiser et coordonner les activités ;
• Techniques de dynamique de groupe, d’animation, d’observation et d’écoute ;
• Accueillir, informer les familles ;
• Connaissances des différentes étapes du développement de l’enfant à partir de 10 semaines ;
• Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail
• Sens des responsabilités et de la sécurité ;
• Etre polyvalent dans ses missions ;
• Connaitre la chartre du jeune enfant et autres dispositifs liés à la politique publique (1000 premiers jours, référentiels des EAJE…)
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer) ;
• Capacité à se former et s’informer ;
• Initiation aux gestes des premiers secours ;
• Connaitre la législation, et diffuser l’information s’y rapportant (vigi-attentat, crise sanitaire,) ;
Qualités relationnelles et comportementales :
• Esprit d’équipe et entraide
• Qualité d’écoute, de communication ;
• Communication positive et bienveillante envers les familles, les enfants et les équipes
• Avoir le sens de l’accueil ;
• Discrétion, impartialité et tolérance ;
• Dynamisme et motivation ;
• Avoir le sens du service public et être disponible pour pallier aux remplacements
• Adaptabilité (organisation, planning…)
• Être force de propositions
• Sens des responsabilités et de la sécurité ;
• Discrétion professionnelle, respect du devoir de réserve
• Avoir une capacité d'adaptation, prise d'initiative
Contraintes et conditions d'exercice :
• Temps de travail annualisé,
• Travail en journée, parfois le soir
• Travail en intérieur et en extérieur
• Ergonomie
• Portage des enfants
• Ambiance sonore et agitée (cris, pleurs, bruits…)
• Hygiène : lavage des mains perpétuel, tenue adaptée, risque de contamination virale élevée.
Titulaire : CAP petite enfance ou AEPE
• Connaître les normes de sécurité et d’hygiène auprès des enfants ;
• Connaître les règles d’hygiène et normes HACCP ;
• Organiser et coordonner les activités ;
• Techniques de dynamique de groupe, d’animation, d’observation et d’écoute ;
• Accueillir, informer les familles ;
• Connaissances des différentes étapes du développement de l’enfant à partir de 10 semaines ;
• Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail
• Sens des responsabilités et de la sécurité ;
• Etre polyvalent dans ses missions ;
• Connaitre la chartre du jeune enfant et autres dispositifs liés à la politique publique (1000 premiers jours, référentiels des EAJE…)
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer) ;
• Capacité à se former et s’informer ;
• Initiation aux gestes des premiers secours ;
• Connaitre la législation, et diffuser l’information s’y rapportant (vigi-attentat, crise sanitaire,) ;
Qualités relationnelles et comportementales :
• Esprit d’équipe et entraide
• Qualité d’écoute, de communication ;
• Communication positive et bienveillante envers les familles, les enfants et les équipes
• Avoir le sens de l’accueil ;
• Discrétion, impartialité et tolérance ;
• Dynamisme et motivation ;
• Avoir le sens du service public et être disponible pour pallier aux remplacements
• Adaptabilité (organisation, planning…)
• Être force de propositions
• Sens des responsabilités et de la sécurité ;
• Discrétion professionnelle, respect du devoir de réserve
• Avoir une capacité d'adaptation, prise d'initiative
Contraintes et conditions d'exercice :
• Temps de travail annualisé,
• Travail en journée, parfois le soir
• Travail en intérieur et en extérieur
• Ergonomie
• Portage des enfants
• Ambiance sonore et agitée (cris, pleurs, bruits…)
• Hygiène : lavage des mains perpétuel, tenue adaptée, risque de contamination virale élevée.
Titulaire : CAP petite enfance ou AEPE
Contact et modalités de candidature
Contact
0549876788
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir adresser votre candidature à l'attention de Monsieur le Président, 10 Avenue de la Gare - 86400 CIVRAY.
Pour plus de renseignements, vous pouvez prendre contact auprès du service des RH au 05-49-87-67-88.
Pour plus de renseignements, vous pouvez prendre contact auprès du service des RH au 05-49-87-67-88.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.