Un ou Une Coordinatrice éducative
Offre n° O086261009000023
Publiée le 10/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
15, Place du Maréchal Leclerc, Poitiers (Vienne (86))
Poste à pourvoir le
01/01/2027
Date limite de candidature
13/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Dynamique, jeune, nourrie d'histoire mais tournée vers l'avenir : Poitiers est une ville où il fait bon vivre, où il fait bon étudier et enseigner, où fleurissent les projets associatifs et culturels. Les perspectives professionnelles y sont soutenues par les nombreux projets de développement d'envergure locale, régionale et nationale, portés par les acteurs d'un tissu économique et administratif diversifié et actif. A moins d'une heure et demie de Paris et de Bordeaux, entre ville et campagne, c'est une situation privilégiée, ouverte à toutes les compétences et idées.
Poitiers est une ville engagée pour la transition écologique, pour la justice sociale, pour la démocratie, et pour la confiance en l'économie locale, ambitieuse dans son projet de transformation du territoire face aux défis du XXIe siècle. C'est à partir de la richesse de tous ses acteurs, de tous ses quartiers et de tous ses habitants, qu'elle souhaite construire son avenir, en fondant son action sur une administration reflet de ces ambitions : innovation, expérimentation, mais aussi participation citoyenne et état d'esprit collectif.
La Ville de Poitiers, résolument tournée vers l'avenir, souhaite s'enrichir de compétences pour conduire ce changement, et recrute :
Un ou Une Coordonnatrice éducative
(Coordonnateur éducatif)
Direction Générale Adjointe Solidarités - Cohésion locale - Solidarités
Direction Education - Accueil périscolaire
Cadre d'emplois des Rédacteurs territoriaux
A temps complet
Pourquoi ce poste pourrait vous intéresser ?
* Un environnement stimulant où vous pourrez exercer votre métier avec des projets d'envergure et à forts enjeux ;
* Des valeurs employeurs partagées : solidarité, proximité, diversité, égalité professionnelle femme / homme, inclusion, transition écologique ;
* Un accueil privilégié : dispositif d'intégration avec temps dédié d'information et de découverte des équipements et des différents sites composants nos entités ;
* Une organisation du temps de travail qui favorise la bonne adéquation vie professionnelle / vie privée ;
* Des opportunités de carrière : campagnes de promotion interne et d'avancement de grade annuelles avec un récent passage du taux d'avancement de grade à 100%, formations internes et externes sur vos thématiques métiers ou pour évoluer et déployer pleinement votre potentiel professionnel.
En synthèse, en nous rejoignant, vous pourrez vous épanouir au sein d'une entité dynamique, solidaire avec de belles valeurs dont les agentes et agents sont sincèrement investis au quotidien, au bénéfice des habitants et des habitantes du territoire de la Ville de Poitiers et de Grand Poitiers. C'est un métier qui fait sens !
Présentation de la direction et des missions principales du poste
La ville de Poitiers compte 42 écoles réparties sur l'ensemble du territoire et accueille 6200 enfants. Les enfants sont accueillis sur les temps du matin, midi et soir en accueil périscolaire par des animateurs sous la responsabilité hiérarchique d'un responsable d'accueil périscolaire par groupe scolaire. En maternelle, les atsem sont placés sous la responsabilité d'une responsable atsem. Ces encadrants de proximité sont managés par un coordonnateur éducatif en charge de la gestion d'un secteur.
Le coordonnateur éducatif contribue, par l'organisation, à garantir la continuité, la qualité du service et de l'accueil des enfants. Il coordonne les temps périscolaires sur les différents accueils périscolaires du secteur, et est responsable des Responsables d'animateurs (RAPS) et responsables atsem (RATSEM).
Dans le cadre du Projet éducatif global (PEG) et du Projet éducatif de territoire (PEDT), il participe à la mise en cohérence des projets périscolaires et scolaires en lien étroit avec le pôle coordination des actions éducatives. En lien étroit avec le responsable technique de secteur, il développe et favorise les partenariats et échanges entre tous les acteurs de l'école (éducatifs, techniques ...), ainsi que les partenaires extérieurs (maisons de quartier, APE, associations).
Poitiers est une ville engagée pour la transition écologique, pour la justice sociale, pour la démocratie, et pour la confiance en l'économie locale, ambitieuse dans son projet de transformation du territoire face aux défis du XXIe siècle. C'est à partir de la richesse de tous ses acteurs, de tous ses quartiers et de tous ses habitants, qu'elle souhaite construire son avenir, en fondant son action sur une administration reflet de ces ambitions : innovation, expérimentation, mais aussi participation citoyenne et état d'esprit collectif.
La Ville de Poitiers, résolument tournée vers l'avenir, souhaite s'enrichir de compétences pour conduire ce changement, et recrute :
Un ou Une Coordonnatrice éducative
(Coordonnateur éducatif)
Direction Générale Adjointe Solidarités - Cohésion locale - Solidarités
Direction Education - Accueil périscolaire
Cadre d'emplois des Rédacteurs territoriaux
A temps complet
Pourquoi ce poste pourrait vous intéresser ?
* Un environnement stimulant où vous pourrez exercer votre métier avec des projets d'envergure et à forts enjeux ;
* Des valeurs employeurs partagées : solidarité, proximité, diversité, égalité professionnelle femme / homme, inclusion, transition écologique ;
* Un accueil privilégié : dispositif d'intégration avec temps dédié d'information et de découverte des équipements et des différents sites composants nos entités ;
* Une organisation du temps de travail qui favorise la bonne adéquation vie professionnelle / vie privée ;
* Des opportunités de carrière : campagnes de promotion interne et d'avancement de grade annuelles avec un récent passage du taux d'avancement de grade à 100%, formations internes et externes sur vos thématiques métiers ou pour évoluer et déployer pleinement votre potentiel professionnel.
En synthèse, en nous rejoignant, vous pourrez vous épanouir au sein d'une entité dynamique, solidaire avec de belles valeurs dont les agentes et agents sont sincèrement investis au quotidien, au bénéfice des habitants et des habitantes du territoire de la Ville de Poitiers et de Grand Poitiers. C'est un métier qui fait sens !
Présentation de la direction et des missions principales du poste
La ville de Poitiers compte 42 écoles réparties sur l'ensemble du territoire et accueille 6200 enfants. Les enfants sont accueillis sur les temps du matin, midi et soir en accueil périscolaire par des animateurs sous la responsabilité hiérarchique d'un responsable d'accueil périscolaire par groupe scolaire. En maternelle, les atsem sont placés sous la responsabilité d'une responsable atsem. Ces encadrants de proximité sont managés par un coordonnateur éducatif en charge de la gestion d'un secteur.
Le coordonnateur éducatif contribue, par l'organisation, à garantir la continuité, la qualité du service et de l'accueil des enfants. Il coordonne les temps périscolaires sur les différents accueils périscolaires du secteur, et est responsable des Responsables d'animateurs (RAPS) et responsables atsem (RATSEM).
Dans le cadre du Projet éducatif global (PEG) et du Projet éducatif de territoire (PEDT), il participe à la mise en cohérence des projets périscolaires et scolaires en lien étroit avec le pôle coordination des actions éducatives. En lien étroit avec le responsable technique de secteur, il développe et favorise les partenariats et échanges entre tous les acteurs de l'école (éducatifs, techniques ...), ainsi que les partenaires extérieurs (maisons de quartier, APE, associations).
Missions / conditions d'exercice
Placé sous l'autorité de la responsable du pôle Vie des Ecole de secteur éducatif, le Coordonnateur a pour missions principales :
Encadrer une équipe de responsables accueil périscolaire et responsable atsem de sites différents sur un secteur d'intervention * Organiser et planifier le travail de l'activité de son secteur en lien avec les encadrants de proximité et vérifier la bonne répartition et affectation des ressources humaines en collaboration avec le pool ressources humaines afin d'assurer une cohérence d'équipe notamment en cas d'absence ;
* Accompagner une organisation de proximité qui réponde aux besoins des enfants sur tous les temps (matin, midi et soir) ;
* Accompagner à la montée en compétence des encadrants de proximité et de leurs équipes (agents, projets...) ;
* Être en démarche d'amélioration continue avec les encadrants de proximité avec la mise en place de critères d'évaluation ou de bilan des projets ;
* Être garant de la qualité du service rendu, de la continuité du service et de la bonne application des règlements de travail des agents, des procédures définies ;
* Favoriser un climat éducatif permettant le bien vivre ensemble et le respect de chacun (adulte et enfant) en outillant les encadrants de proximité (cahier de suivi, observations, règles de vie, posture adulte, zonage de cour...) ;
* Accompagner à la professionnalisation des encadrants de proximité et leur place vis-à-vis des directions d'école et des parents d'élèves ;
* Garantir les conditions favorables de travail des agents et veiller à l'application des règles de sécurité, en collaboration avec le préventeur ;
* Animer des réunions d'équipe voire des réunions inter-secteur et inter-métiers ;
* Participer aux jurys de recrutement de responsables de proximité et aussi des agents intervenants au sein des écoles (atsem, animateurs...) ;
* Assurer les entretiens individuels annuels rattachés au secteur concerné et émettre un avis sur les propositions d'avancement ;
* Accompagner les changements ;
* Favoriser les conditions de la participation des encadrants de proximité.
Contribuer à la mise en oeuvre du projet éducatif global et du projet éducatif de territoire * Développer la cohérence éducative des différents temps de l'enfant en favorisant les synergies avec les acteurs éducatifs locaux au sein de l'école (Ville, Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale, Maisons de quartier, associations) en lien avec le Pôle de Coordination des Actions Educatives ;
* Participer activement à l'élaboration et au suivi des projets pédagogiques, sur les différents temps de l'enfant (accueils périscolaires, projet école,...), dans le respect des objectifs du PEG et du PEDT ;
* Accompagner des actions relevant du projet éducatif global par école, par secteur ou inter secteurs qui traduisent les orientations politiques des élus.
Favoriser le climat éducatif au sein de l'école * Observer, évaluer, conseiller, accompagner les encadrants de proximité, les familles, les directions d'école pour l'accueil de tous les enfants y compris inclusion des enfants à besoin particulier ;
* Participer aux équipes éducatives et aux équipes de suivi (PRE) ;
* Accompagner les équipes d'encadrants dans leur relation avec les directions d'école ;
* Participer à la démarche d'amélioration continue du service public en favorisant le dialogue avec l'Education nationale, les parents ;
* Être chef de projet sur une thématique transversale qui dépasse le périmètre de son secteur.
Développer les partenariats et les échanges * Avec les représentants de parents d'élèves élus, les associations de parents d'élèves ;
* Avec la direction restauration par des actions conjointes d'organisation sur la pause méridienne, des projets de collaboration et de partenariat (gaspillage alimentaire, autonomie alimentaire...) ;
* Avec les centres socio-culturels à travers des projets communs, de la mutualisation des locaux... ;
* Avec les autres directions de la ville et de Grand Poitiers ;
* Entre les encadrants de proximité (raps/responsable d'office/ratsem/concierge) d'un même groupe scolaire ou à l'échelle d'un secteur/inter secteur ;
* Avec les autres coordonnateurs éducatifs et les responsables techniques de secteur sur le partage, l'élaboration des projets et l'harmonisation des pratiques professionnelles ;
* Développer la communication interne et externe (valorisation aps, communication parents et direction école) ;
* Valoriser les accueils par la mise en place de projets, de communication...
Activités Secondaires * Préparer les Conseils d'Ecoles et y participer ponctuellement en fonction des demandes spécifiques ;
* Recenser les besoins annuels en mobiliers scolaires et périscolaires et fournitures pédagogiques ;
* Prévoir les locaux nécessaires pour l'ensemble des activités scolaires et périscolaires au moment de la rentrée et tout au long de l'année ;
* Rédiger des courriers, notes et rapports ;
* Participer à l'élaboration de procédures et tableaux de bord ;
* Intervenir ponctuellement sur un autre secteur en cas d'absence d'un autre responsable de secteur ;
* Participer aux projets de travaux d'aménagement, de rénovation et de réhabilitation ;
* Assurer la continuité du service lors des grèves et à travers le SMA (orga, remontée, préparation support, communication).
Conditions d'exercice des missions
* Disponibilité ;
* Horaires irréguliers avec pics d'activité liés à la saisonnalité et au calendrier scolaire ;
* Travaille en bureau et sur site scolaire ;
* Déplacements fréquents et réguliers dans les écoles en privilégiant un véhicule de service (véhicule professionnel partagé) ;
* Moyens à disposition : matériels informatiques de la collectivité et logiciels métier ; téléphone portable professionnel.
Encadrer une équipe de responsables accueil périscolaire et responsable atsem de sites différents sur un secteur d'intervention * Organiser et planifier le travail de l'activité de son secteur en lien avec les encadrants de proximité et vérifier la bonne répartition et affectation des ressources humaines en collaboration avec le pool ressources humaines afin d'assurer une cohérence d'équipe notamment en cas d'absence ;
* Accompagner une organisation de proximité qui réponde aux besoins des enfants sur tous les temps (matin, midi et soir) ;
* Accompagner à la montée en compétence des encadrants de proximité et de leurs équipes (agents, projets...) ;
* Être en démarche d'amélioration continue avec les encadrants de proximité avec la mise en place de critères d'évaluation ou de bilan des projets ;
* Être garant de la qualité du service rendu, de la continuité du service et de la bonne application des règlements de travail des agents, des procédures définies ;
* Favoriser un climat éducatif permettant le bien vivre ensemble et le respect de chacun (adulte et enfant) en outillant les encadrants de proximité (cahier de suivi, observations, règles de vie, posture adulte, zonage de cour...) ;
* Accompagner à la professionnalisation des encadrants de proximité et leur place vis-à-vis des directions d'école et des parents d'élèves ;
* Garantir les conditions favorables de travail des agents et veiller à l'application des règles de sécurité, en collaboration avec le préventeur ;
* Animer des réunions d'équipe voire des réunions inter-secteur et inter-métiers ;
* Participer aux jurys de recrutement de responsables de proximité et aussi des agents intervenants au sein des écoles (atsem, animateurs...) ;
* Assurer les entretiens individuels annuels rattachés au secteur concerné et émettre un avis sur les propositions d'avancement ;
* Accompagner les changements ;
* Favoriser les conditions de la participation des encadrants de proximité.
Contribuer à la mise en oeuvre du projet éducatif global et du projet éducatif de territoire * Développer la cohérence éducative des différents temps de l'enfant en favorisant les synergies avec les acteurs éducatifs locaux au sein de l'école (Ville, Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale, Maisons de quartier, associations) en lien avec le Pôle de Coordination des Actions Educatives ;
* Participer activement à l'élaboration et au suivi des projets pédagogiques, sur les différents temps de l'enfant (accueils périscolaires, projet école,...), dans le respect des objectifs du PEG et du PEDT ;
* Accompagner des actions relevant du projet éducatif global par école, par secteur ou inter secteurs qui traduisent les orientations politiques des élus.
Favoriser le climat éducatif au sein de l'école * Observer, évaluer, conseiller, accompagner les encadrants de proximité, les familles, les directions d'école pour l'accueil de tous les enfants y compris inclusion des enfants à besoin particulier ;
* Participer aux équipes éducatives et aux équipes de suivi (PRE) ;
* Accompagner les équipes d'encadrants dans leur relation avec les directions d'école ;
* Participer à la démarche d'amélioration continue du service public en favorisant le dialogue avec l'Education nationale, les parents ;
* Être chef de projet sur une thématique transversale qui dépasse le périmètre de son secteur.
Développer les partenariats et les échanges * Avec les représentants de parents d'élèves élus, les associations de parents d'élèves ;
* Avec la direction restauration par des actions conjointes d'organisation sur la pause méridienne, des projets de collaboration et de partenariat (gaspillage alimentaire, autonomie alimentaire...) ;
* Avec les centres socio-culturels à travers des projets communs, de la mutualisation des locaux... ;
* Avec les autres directions de la ville et de Grand Poitiers ;
* Entre les encadrants de proximité (raps/responsable d'office/ratsem/concierge) d'un même groupe scolaire ou à l'échelle d'un secteur/inter secteur ;
* Avec les autres coordonnateurs éducatifs et les responsables techniques de secteur sur le partage, l'élaboration des projets et l'harmonisation des pratiques professionnelles ;
* Développer la communication interne et externe (valorisation aps, communication parents et direction école) ;
* Valoriser les accueils par la mise en place de projets, de communication...
Activités Secondaires * Préparer les Conseils d'Ecoles et y participer ponctuellement en fonction des demandes spécifiques ;
* Recenser les besoins annuels en mobiliers scolaires et périscolaires et fournitures pédagogiques ;
* Prévoir les locaux nécessaires pour l'ensemble des activités scolaires et périscolaires au moment de la rentrée et tout au long de l'année ;
* Rédiger des courriers, notes et rapports ;
* Participer à l'élaboration de procédures et tableaux de bord ;
* Intervenir ponctuellement sur un autre secteur en cas d'absence d'un autre responsable de secteur ;
* Participer aux projets de travaux d'aménagement, de rénovation et de réhabilitation ;
* Assurer la continuité du service lors des grèves et à travers le SMA (orga, remontée, préparation support, communication).
Conditions d'exercice des missions
* Disponibilité ;
* Horaires irréguliers avec pics d'activité liés à la saisonnalité et au calendrier scolaire ;
* Travaille en bureau et sur site scolaire ;
* Déplacements fréquents et réguliers dans les écoles en privilégiant un véhicule de service (véhicule professionnel partagé) ;
* Moyens à disposition : matériels informatiques de la collectivité et logiciels métier ; téléphone portable professionnel.
Profils recherchés
Savoir * Maitrise de l'environnement professionnel et cadre réglementaire de la collectivité en matière scolaire et périscolaire ;
* Solides connaissances sur le développement de l'enfant et de ses besoins y compris les enfants à besoins éducatifs particuliers ;
* Techniques rédactionnelles ;
* Règles de sécurité et d'ergonomie au travail.
Savoir faire * Animer une équipe, un réseau, faire équipe ;
* Savoir développer l'intelligence collective ;
* Impulser et accompagner les projets ;
* Anticiper et réguler les conflits ;
* Organiser une activité, planifier ;
* Analyser les demandes et les prioriser ;
* Aider à la décision ;
* Capacité à faire évoluer les pratiques professionnelles ;
* Écoute active, observer et questionner ;
* Qualités de médiation.
Savoir être * Réactivité
* Grande adaptabilité par rapport aux situations humaines, relationnelles et organisationnelles ;
* Être autonome ;
* Sens de l'organisation ;
* Esprit d'équipe ;
* Être force de proposition ;
* Sens du service public.
Conditions de recrutement
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, ce poste est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le Code Général de la Fonction Publique et le décret régissant le cadre d'emplois correspondant. De plus, en application du décret n° 2019-1414 du 19 décembre 2019 et de la délibération n° 2009-0239 du 18 juin 2009, le poste peut être accessible aux contractuels à titre dérogatoire.
Les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent également prétendre à cet emploi par voie contractuelle (article L352-4 du Code Général de la Fonction Publique). Dans ce cadre, pour tout renseignement, merci de recontacter le pôle Accompagnement des Parcours Professionnels par téléphone au 05 49 52 36 68.
Rémunération Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + participation mutuelle + prévoyance + CASC (Comité d'Activités Sociales et Culturelles).
Vous souhaitez plus de renseignements ? Merci de contacter Mme Bénédicte VALETTE, Responsable du Pôle Vie des Ecoles au 06 86 45 47 42 ou Mme Sandrine POUCINEAU, Chargée de recrutement au 07 88 87 10 03.
Notre offre vous intéresse ? Les candidatures avec lettre de motivation, CV, copie des diplômes et pour les fonctionnaires votre dernier arrêté administratif sont à transmettre via le formulaire de ce site.
Tout dossier incomplet ne sera pas étudié.
* Solides connaissances sur le développement de l'enfant et de ses besoins y compris les enfants à besoins éducatifs particuliers ;
* Techniques rédactionnelles ;
* Règles de sécurité et d'ergonomie au travail.
Savoir faire * Animer une équipe, un réseau, faire équipe ;
* Savoir développer l'intelligence collective ;
* Impulser et accompagner les projets ;
* Anticiper et réguler les conflits ;
* Organiser une activité, planifier ;
* Analyser les demandes et les prioriser ;
* Aider à la décision ;
* Capacité à faire évoluer les pratiques professionnelles ;
* Écoute active, observer et questionner ;
* Qualités de médiation.
Savoir être * Réactivité
* Grande adaptabilité par rapport aux situations humaines, relationnelles et organisationnelles ;
* Être autonome ;
* Sens de l'organisation ;
* Esprit d'équipe ;
* Être force de proposition ;
* Sens du service public.
Conditions de recrutement
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, ce poste est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le Code Général de la Fonction Publique et le décret régissant le cadre d'emplois correspondant. De plus, en application du décret n° 2019-1414 du 19 décembre 2019 et de la délibération n° 2009-0239 du 18 juin 2009, le poste peut être accessible aux contractuels à titre dérogatoire.
Les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent également prétendre à cet emploi par voie contractuelle (article L352-4 du Code Général de la Fonction Publique). Dans ce cadre, pour tout renseignement, merci de recontacter le pôle Accompagnement des Parcours Professionnels par téléphone au 05 49 52 36 68.
Rémunération Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + participation mutuelle + prévoyance + CASC (Comité d'Activités Sociales et Culturelles).
Vous souhaitez plus de renseignements ? Merci de contacter Mme Bénédicte VALETTE, Responsable du Pôle Vie des Ecoles au 06 86 45 47 42 ou Mme Sandrine POUCINEAU, Chargée de recrutement au 07 88 87 10 03.
Notre offre vous intéresse ? Les candidatures avec lettre de motivation, CV, copie des diplômes et pour les fonctionnaires votre dernier arrêté administratif sont à transmettre via le formulaire de ce site.
Tout dossier incomplet ne sera pas étudié.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Cliquez sur le lien ci-dessus pour postuler
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.