Agent Spécialisé Principal de 2ème classe
Offre n° O088261023001392
Publiée le 23/10/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
SIVOS - Les Coquelicots - Mairie de PADOUX, Padoux (Vosges (88))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
22/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Grille indiciaire
Descriptif de l'emploi
Assister le personnel enseignant
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
Missions / conditions d'exercice
1. L'accueil des enfants et des familles
- Accueillir les enfants et leurs parents le matin.
- Aider les enfants à se séparer de leurs parents sereinement.
- Transmettre les informations utiles à l'enseignant, dans le respect de la confidentialité.
- Rassurer les enfants et favoriser leur intégration dans la classe.
2. L'accompagnement des enfants dans les gestes de la vie quotidienne
- Aider les enfants à s'habiller et à se déshabiller.
- Accompagner les enfants aux toilettes et favoriser l'apprentissage de la propreté.
- Aider au lavage des mains.
- Accompagner les enfants pendant les repas.
- Aider les enfants à se reposer et à s'endormir pendant la sieste.
- Encourager l'autonomie et les bonnes habitudes de vie.
3. L'hygiène et la sécurité
- Assurer la propreté du matériel pédagogique et des espaces utilisés par les enfants.
- Nettoyer et désinfecter les tables, les jeux et les surfaces selon les protocoles en vigueur.
- Veiller à la sécurité des enfants pendant les activités et les déplacements.
- Repérer les situations à risque et signaler tout problème à l'enseignant.
- Participer à l'entretien du linge et du matériel utilisé en classe.
4. L'assistance à l'enseignant lors des activités pédagogiques
- Préparer le matériel nécessaire aux activités.
- Installer les ateliers de peinture, de collage, de découpage ou de manipulation.
- Aider les enfants à utiliser le matériel en toute sécurité.
- Accompagner les petits groupes pendant les ateliers, selon les consignes de l'enseignant.
- Participer à la préparation des activités manuelles et artistiques.
- Ranger le matériel après les activités.
5. Le développement de l'autonomie et de la socialisation
- Apprendre aux enfants à ranger leurs affaires.
- Encourager le partage et le respect des règles de vie collective.
- Aider les enfants à résoudre les petits conflits.
- Valoriser les efforts et les progrès de chaque enfant.
- Favoriser la politesse, l'entraide et le respect des autres.
- Accueillir les enfants et leurs parents le matin.
- Aider les enfants à se séparer de leurs parents sereinement.
- Transmettre les informations utiles à l'enseignant, dans le respect de la confidentialité.
- Rassurer les enfants et favoriser leur intégration dans la classe.
2. L'accompagnement des enfants dans les gestes de la vie quotidienne
- Aider les enfants à s'habiller et à se déshabiller.
- Accompagner les enfants aux toilettes et favoriser l'apprentissage de la propreté.
- Aider au lavage des mains.
- Accompagner les enfants pendant les repas.
- Aider les enfants à se reposer et à s'endormir pendant la sieste.
- Encourager l'autonomie et les bonnes habitudes de vie.
3. L'hygiène et la sécurité
- Assurer la propreté du matériel pédagogique et des espaces utilisés par les enfants.
- Nettoyer et désinfecter les tables, les jeux et les surfaces selon les protocoles en vigueur.
- Veiller à la sécurité des enfants pendant les activités et les déplacements.
- Repérer les situations à risque et signaler tout problème à l'enseignant.
- Participer à l'entretien du linge et du matériel utilisé en classe.
4. L'assistance à l'enseignant lors des activités pédagogiques
- Préparer le matériel nécessaire aux activités.
- Installer les ateliers de peinture, de collage, de découpage ou de manipulation.
- Aider les enfants à utiliser le matériel en toute sécurité.
- Accompagner les petits groupes pendant les ateliers, selon les consignes de l'enseignant.
- Participer à la préparation des activités manuelles et artistiques.
- Ranger le matériel après les activités.
5. Le développement de l'autonomie et de la socialisation
- Apprendre aux enfants à ranger leurs affaires.
- Encourager le partage et le respect des règles de vie collective.
- Aider les enfants à résoudre les petits conflits.
- Valoriser les efforts et les progrès de chaque enfant.
- Favoriser la politesse, l'entraide et le respect des autres.
Profils recherchés
Etre titulaire du CAP petite enfance avec une expérience de 3 mois sur un poste similaire
Patience : respecter le rythme de chaque enfant.
Bienveillance : rassurer et encourager les enfants.
Sens des responsabilités : assurer leur sécurité et leur bien-être.
Organisation : préparer le matériel et anticiper les besoins.
Esprit d'équipe : travailler en collaboration avec l'enseignant et les autres professionnels.
Discrétion professionnelle : respecter la confidentialité des informations concernant les enfants et leurs familles.
Patience : respecter le rythme de chaque enfant.
Bienveillance : rassurer et encourager les enfants.
Sens des responsabilités : assurer leur sécurité et leur bien-être.
Organisation : préparer le matériel et anticiper les besoins.
Esprit d'équipe : travailler en collaboration avec l'enseignant et les autres professionnels.
Discrétion professionnelle : respecter la confidentialité des informations concernant les enfants et leurs familles.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.