DIRECTEUR CITE EDUCATIVE ET ARTISTIQUE
Offre n° O089260116000413
Publiée le 16/01/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Rue du Professeur Abel Minard, Tonnerre (Yonne (89))
Poste à pourvoir le
01/03/2026
Date limite de candidature
08/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
LA COLLECTIVITE :
La Communauté de communes « Le Tonnerrois en Bourgogne » est composée de 52 communes pour 16 000 habitants. A dominante rurale, elle offre un cadre de vie privilégié, bien desservie (1h30 de Paris, 1h de Dijon en train, ou encore 30 minutes en voiture d’Auxerre). Les bureaux de la collectivité sont idéalement situés, à quelques pas de la gare de Tonnerre.
La CCLTB s’est dotée d’un magnifique outil, la Cité Éducative et Artistique, livrée en janvier 2026, mais notre Directeur part en retraite dans quelques mois. Nous avons besoin de trouver son successeur : un véritable chef d’orchestre de l’équipe pédagogique et administrative de ce Conservatoire à Rayonnement Inter-communal : il devra disposer d’un talent artistique, d’un talent d’organisation et d’un talent humain pour maintenir l’harmonie au sein de l’équipe.
Aujourd’hui, le Conservatoire, c’est 21 professeurs, une secrétaire et un chargé de mission au service d’environ 250 élèves.
La Communauté de communes « Le Tonnerrois en Bourgogne » est composée de 52 communes pour 16 000 habitants. A dominante rurale, elle offre un cadre de vie privilégié, bien desservie (1h30 de Paris, 1h de Dijon en train, ou encore 30 minutes en voiture d’Auxerre). Les bureaux de la collectivité sont idéalement situés, à quelques pas de la gare de Tonnerre.
La CCLTB s’est dotée d’un magnifique outil, la Cité Éducative et Artistique, livrée en janvier 2026, mais notre Directeur part en retraite dans quelques mois. Nous avons besoin de trouver son successeur : un véritable chef d’orchestre de l’équipe pédagogique et administrative de ce Conservatoire à Rayonnement Inter-communal : il devra disposer d’un talent artistique, d’un talent d’organisation et d’un talent humain pour maintenir l’harmonie au sein de l’équipe.
Aujourd’hui, le Conservatoire, c’est 21 professeurs, une secrétaire et un chargé de mission au service d’environ 250 élèves.
Missions / conditions d'exercice
DESCRIPTIF DU POSTE :
Le Directeur devra contribuer au rayonnement de la nouvelle Cité Éducative et Artistique de la CCLTB.
Ses missions :
• Assurer la gestion globale et l’optimisation de l’établissement (budget, ressources humaines, logistique, sécurité) en lien avec la CCLTB ;
• Piloter les relations avec les partenaires et les institutions et gérer les dossiers de financement (DRAC) ;
• Garantir le respect des obligations légales (règlement des études, sécurité des locaux, accessibilité, etc.) ;
• Superviser les équipes administratives et techniques (recrutement, évaluation, formation).
Pour le volet artistique :
• Élaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement :
o Co-construire une vision stratégique avec les équipes pédagogiques, les élus et les partenaires ;
o Développer des projets innovants (création artistique, numérique, interdisciplinarité musique /danse /théâtre éventuellement).
• Encadrer les équipes enseignantes :
o Animer les réunions de département et les concertations pédagogiques ;
o Soutenir la montée en compétences des enseignants (formations, échanges de pratiques) ;
o Veiller à la cohérence des parcours élèves (de l’éveil au cycle spécialisé) et à l’application du règlement des études.
• Développer l’offre pédagogique :
o Impulser des projets transversaux (ex : musique et danse, création numérique) ;
o Accompagner les élèves vers l’enseignement supérieur ;
o Promouvoir la pratique « amateur » en lien avec les associations locales ;
o Favoriser l’inclusion (élèves en situation de handicap…).
Pour le volet culturel et territorial :
• Concevoir et piloter la programmation artistique :
o Organiser la saison de concerts, spectacles et événements (musiques actuelles, concerts, projets interdisciplinaires…) ;
o Développer des actions d’éducation artistique et culturelle (EAC) en partenariat avec les écoles, collèges et lycées mais aussi avec des crèches ou des assistantes maternelles.
• Animer le réseau territorial :
o Renforcer les partenariats avec les institutions culturelles (opéras, bibliothèques, musées), les collectivités et les acteurs socio-culturels ;
o Représenter le conservatoire dans les réseaux professionnels (ex : Association Française des Conservatoires).
• Communiquer et valoriser l’établissement :
o Développer des outils de communication (site web, newsletters, réseaux sociaux) pour toucher les familles, les partenaires et le grand public ;
o Mettre en place des dispositifs numériques pour le suivi pédagogique (ex : plateformes de partage pour les enseignants, élèves et familles).
Pour le volet management :
• Manager les équipes :
o Encadrer les responsables de département (instruments, formations musicales, musiques actuelles, danse et orchestre à l’école) et les équipes administratives ;
o Co-construire et valider la liste des affectations et planning des personnels ;
o Favoriser un climat de travail collaboratif et une culture de l’innovation.
• Évaluer et rendre compte :
o Présider les jurys d’examens et suivre les parcours des élèves ;
o Élaborer des tableaux de bord (indicateurs pédagogiques, financiers, de fréquentation) pour le suivi du projet d’établissement.
• Veiller aux bonnes relations avec les usagers et réguler les relations élèves/parents et professeurs.
• Rendre compte régulièrement aux élus.
• Possibilité de diriger un orchestre ou un ensemble.
Le Directeur devra contribuer au rayonnement de la nouvelle Cité Éducative et Artistique de la CCLTB.
Ses missions :
• Assurer la gestion globale et l’optimisation de l’établissement (budget, ressources humaines, logistique, sécurité) en lien avec la CCLTB ;
• Piloter les relations avec les partenaires et les institutions et gérer les dossiers de financement (DRAC) ;
• Garantir le respect des obligations légales (règlement des études, sécurité des locaux, accessibilité, etc.) ;
• Superviser les équipes administratives et techniques (recrutement, évaluation, formation).
Pour le volet artistique :
• Élaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement :
o Co-construire une vision stratégique avec les équipes pédagogiques, les élus et les partenaires ;
o Développer des projets innovants (création artistique, numérique, interdisciplinarité musique /danse /théâtre éventuellement).
• Encadrer les équipes enseignantes :
o Animer les réunions de département et les concertations pédagogiques ;
o Soutenir la montée en compétences des enseignants (formations, échanges de pratiques) ;
o Veiller à la cohérence des parcours élèves (de l’éveil au cycle spécialisé) et à l’application du règlement des études.
• Développer l’offre pédagogique :
o Impulser des projets transversaux (ex : musique et danse, création numérique) ;
o Accompagner les élèves vers l’enseignement supérieur ;
o Promouvoir la pratique « amateur » en lien avec les associations locales ;
o Favoriser l’inclusion (élèves en situation de handicap…).
Pour le volet culturel et territorial :
• Concevoir et piloter la programmation artistique :
o Organiser la saison de concerts, spectacles et événements (musiques actuelles, concerts, projets interdisciplinaires…) ;
o Développer des actions d’éducation artistique et culturelle (EAC) en partenariat avec les écoles, collèges et lycées mais aussi avec des crèches ou des assistantes maternelles.
• Animer le réseau territorial :
o Renforcer les partenariats avec les institutions culturelles (opéras, bibliothèques, musées), les collectivités et les acteurs socio-culturels ;
o Représenter le conservatoire dans les réseaux professionnels (ex : Association Française des Conservatoires).
• Communiquer et valoriser l’établissement :
o Développer des outils de communication (site web, newsletters, réseaux sociaux) pour toucher les familles, les partenaires et le grand public ;
o Mettre en place des dispositifs numériques pour le suivi pédagogique (ex : plateformes de partage pour les enseignants, élèves et familles).
Pour le volet management :
• Manager les équipes :
o Encadrer les responsables de département (instruments, formations musicales, musiques actuelles, danse et orchestre à l’école) et les équipes administratives ;
o Co-construire et valider la liste des affectations et planning des personnels ;
o Favoriser un climat de travail collaboratif et une culture de l’innovation.
• Évaluer et rendre compte :
o Présider les jurys d’examens et suivre les parcours des élèves ;
o Élaborer des tableaux de bord (indicateurs pédagogiques, financiers, de fréquentation) pour le suivi du projet d’établissement.
• Veiller aux bonnes relations avec les usagers et réguler les relations élèves/parents et professeurs.
• Rendre compte régulièrement aux élus.
• Possibilité de diriger un orchestre ou un ensemble.
Profils recherchés
PROFIL RECHERCHE
Diplômes et expérience : Certificat d’Aptitude (CA) aux fonctions de Directeur de Conservatoire ou Diplôme d’état (DE) ou équivalent.
Expérience confirmée en direction d’un établissement d’enseignement artistique (conservatoire, école de musique /danse).
Parcours artistique et pédagogique solide (pratique instrumentale, expérience de la scène, enseignement).
Maîtrise des politiques culturelles publiques (textes réglementaires, dispositifs de financement, classements des conservatoires).
Connaissance des enjeux de l’éducation artistique et culturelle (EAC) et des partenariats avec l’Éducation nationale.
Compétences en gestion budgétaire et administrative (marchés publics, subventions, paie).
Savoir-être :
Capacité à fédérer des équipes pluridisciplinaires (enseignants, administratifs, techniciens).
Esprit d’initiative et créativité pour développer des projets innovants.
Aisance relationnelle et diplomatie pour gérer les relations avec les élus, les partenaires et les familles.
Sens du Service Public.
Bon pédagogue. Bon gestionnaire.
Résistance au stress et organisation pour piloter plusieurs projets simultanément.
Conditions d’exercice
Disponibilité : Horaires variables (soirées, week-ends) pour les événements et réunions.
Mobilité : Déplacements ponctuels pour des rencontres professionnelles ou des partenariats (nécessité d’être titulaire du permis B et d’un moyen de locomotion).
Devoir de réserve : Respect strict de la neutralité et de la confidentialité.
Diplômes et expérience : Certificat d’Aptitude (CA) aux fonctions de Directeur de Conservatoire ou Diplôme d’état (DE) ou équivalent.
Expérience confirmée en direction d’un établissement d’enseignement artistique (conservatoire, école de musique /danse).
Parcours artistique et pédagogique solide (pratique instrumentale, expérience de la scène, enseignement).
Maîtrise des politiques culturelles publiques (textes réglementaires, dispositifs de financement, classements des conservatoires).
Connaissance des enjeux de l’éducation artistique et culturelle (EAC) et des partenariats avec l’Éducation nationale.
Compétences en gestion budgétaire et administrative (marchés publics, subventions, paie).
Savoir-être :
Capacité à fédérer des équipes pluridisciplinaires (enseignants, administratifs, techniciens).
Esprit d’initiative et créativité pour développer des projets innovants.
Aisance relationnelle et diplomatie pour gérer les relations avec les élus, les partenaires et les familles.
Sens du Service Public.
Bon pédagogue. Bon gestionnaire.
Résistance au stress et organisation pour piloter plusieurs projets simultanément.
Conditions d’exercice
Disponibilité : Horaires variables (soirées, week-ends) pour les événements et réunions.
Mobilité : Déplacements ponctuels pour des rencontres professionnelles ou des partenariats (nécessité d’être titulaire du permis B et d’un moyen de locomotion).
Devoir de réserve : Respect strict de la neutralité et de la confidentialité.
Contact et modalités de candidature
Contact
0386548707
Informations complémentaires
Poste à pourvoir à compter du : 01/03/2026
Type d’emploi : poste permanent
Temps de travail : temps complet
Date limite de candidature : 08/02/2026
Date prévisible des entretiens : mi-février
Recrutement par voie statutaire (transmettre dernier arrêté individuel) ou contractuelle à temps complet - Rémunération statutaire (échelle A ou B) + participation contrat prévoyance et santé selon conditions, tickets restaurant, CNAS.
Pour candidater, un CV et une lettre de motivation sont à adresser à :
Monsieur le Président par mail à l’adresse suivante : candidature@ccltb.fr
(Les candidatures incomplètes ne seront pas étudiées)
Type d’emploi : poste permanent
Temps de travail : temps complet
Date limite de candidature : 08/02/2026
Date prévisible des entretiens : mi-février
Recrutement par voie statutaire (transmettre dernier arrêté individuel) ou contractuelle à temps complet - Rémunération statutaire (échelle A ou B) + participation contrat prévoyance et santé selon conditions, tickets restaurant, CNAS.
Pour candidater, un CV et une lettre de motivation sont à adresser à :
Monsieur le Président par mail à l’adresse suivante : candidature@ccltb.fr
(Les candidatures incomplètes ne seront pas étudiées)
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
