Référent de Parcours
Offre n° O091240101332138
Publiée le 05/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Collectivité en pleine croissance, tournée vers l'avenir, tout en ayant conservé l'esprit « village » où il fait bon vivre, la Ville de Fleury-Mérogis est résolument décidée à développer des projets mobilisateurs, au service des habitants.
Ici, l'expérimentation, la créativité, la modernité dans le développement de politiques publiques sont des éléments indispensables, les perspectives d'évolution et d'épanouissement professionnels sont de
Ici, l'expérimentation, la créativité, la modernité dans le développement de politiques publiques sont des éléments indispensables, les perspectives d'évolution et d'épanouissement professionnels sont de
Lieu de travail
FLEURY MEROGIS
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
04/06/2024
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant temporairement suite à une disponibilité de courte durée
Durée de la mission
4 mois
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Parentalité, familles et protection de l'enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint administratif
Adjoint adm. principal de 2ème classe
Adjoint adm. principal de 1ère classe
Adjoint adm. principal de 2ème classe
Adjoint adm. principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Le référent de parcours est chargé de repérer, d'accompagner et d'évaluer des parcours individuels de réussite éducative. En outre, il contribue à la mise en œuvre du programme de réussite éducative et notamment du plan d'actions, ainsi qu'à la constitution d'un réseau éducatif local.
Missions / conditions d'exercice
Sous l'autorité directe du responsable de la réussite éducative :
- Identification des problématiques et des besoins des enfants et des jeunes en lien avec les familles et les partenaires
- Suivi des parcours individualisés de réussite éducative et tenue à jour des dossiers
- Participation à l'évaluation des réponses et actions envisagées et apportées
- Veille au lien entre les accompagnateurs et les familles
- Mise en place de projets en lien avec le parcours de soutien des enfants et jeunes qu'il suit, permettant d'individualiser au maximum l'accompagnement
- Identification des problématiques et des besoins des enfants et des jeunes en lien avec les familles et les partenaires
- Suivi des parcours individualisés de réussite éducative et tenue à jour des dossiers
- Participation à l'évaluation des réponses et actions envisagées et apportées
- Veille au lien entre les accompagnateurs et les familles
- Mise en place de projets en lien avec le parcours de soutien des enfants et jeunes qu'il suit, permettant d'individualiser au maximum l'accompagnement
Profils recherchés
Qualités/Compétences requises :
- Maîtrise de l'entretien approfondi et aptitude à accompagner des enfants et leurs familles
- Capacité à organiser un travail de recherche et de veille documentaire
- Capacité à identifier les potentialités et freins des enfants et de leurs familles
- Capacité à ajuster des propositions éducatives en adéquation avec les potentialités et capacités des enfants, selon leur évolution et les différents moments du parcours
- Connaissance des comportements des enfants et adolescents
- Capacité à s'adapter à des demandes diverses et évolutives
- Technique d'écoute, d'entretien, d'animation et de synthèse
- Méthodologie de projet
- Principe de la communication et de la dynamique des groupes
- Permis B
- Maîtrise de l'entretien approfondi et aptitude à accompagner des enfants et leurs familles
- Capacité à organiser un travail de recherche et de veille documentaire
- Capacité à identifier les potentialités et freins des enfants et de leurs familles
- Capacité à ajuster des propositions éducatives en adéquation avec les potentialités et capacités des enfants, selon leur évolution et les différents moments du parcours
- Connaissance des comportements des enfants et adolescents
- Capacité à s'adapter à des demandes diverses et évolutives
- Technique d'écoute, d'entretien, d'animation et de synthèse
- Méthodologie de projet
- Principe de la communication et de la dynamique des groupes
- Permis B
Contact
Contact
0169467255
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur Le Maire
12 Rue Roger Clavier
91700 FLEURY MEROGIS
Monsieur Le Maire
12 Rue Roger Clavier
91700 FLEURY MEROGIS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.