Psychologue du service Petite Enfance H/F

Offre n° O091260220000471
Publiée le 20/02/2026

Synthèse de l'offre

Située au nord-est de l’Essonne, Montgeron est une ville accueillante et agréable qui concilie la proximité avec Paris (à 20 minutes de Gare de Lyon par le RER D) et un cadre de vie très privilégié, avec notamment le massif forestier de Sénart et la Pelouse, superbe ancienne allée royale arborée.
La Ville de Montgeron administre près de 24 000 habitants.
Lieu de travail
112 avenue de la République, Montgeron (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Inclusion sociale > Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Psychologue hors-classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre du renforcement de son accompagnement auprès des jeunes enfants, des familles et des équipes, la collectivité recrute un(e) professionnel(le) spécialisé(e) dans le développement du jeune enfant et la prévention précoce.
En lien étroit avec le Référent Santé Accueil Inclusif (RSAI), le médecin de crèche, l’infirmière référente santé et les responsables de structures, vous contribuez à un accompagnement global de l’enfant et de sa famille. Vous intervenez dans une logique de prévention, de soutien aux équipes et d’amélioration continue des pratiques professionnelles.
Missions / conditions d'exercice
Observer les enfants afin d’enrichir la réflexion autour des conditions d’accueil et d’améliorer les pratiques professionnelles
Contribuer à une connaissance fine du développement global de chaque enfant, en lien avec les équipes éducatives et les responsables de structure
Accompagner et soutenir les équipes dans leur réflexion autour de l’accueil du jeune enfant au quotidien
Rédiger des comptes rendus d’observation et assurer un suivi professionnel des situations rencontrées
Animer des réunions d’équipe et des temps d’analyse des pratiques professionnelles, en lien avec les directions de crèche
Favoriser une communication bienveillante et constructive, garantissant les meilleures conditions de développement psycho-affectif de l’enfant
Participer à l’organisation, la mise en place et l’animation de journées pédagogiques et de temps d’échanges professionnels
Rencontrer les familles, à leur demande ou à celle des directions, observer les enfants et orienter, si nécessaire, vers des dispositifs ou prises en charge extérieures
Développer et renforcer le travail en partenariat et en réseau avec les acteurs du territoire
Participer à l’élaboration et au suivi des projets d’accueil personnalisé (PAP) pour les enfants en situation de handicap, présentant un décalage de développement ou vivant une situation familiale complexe
Intervenir en tant qu’accueillant(e) au sein du LAEP, à raison d’1 à 2 fois par semaine
Rendre compte à la hiérarchie des situations rencontrées, apporter votre expertise dans l’analyse des pratiques professionnelles et proposer des solutions opérationnelles adaptées.

Missions occasionnelles
Participer aux commissions d’attribution des places en EAJE
Participer, le cas échéant, à des entretiens de recrutement
Accueillir et encadrer des stagiaires
Profils recherchés
Profil recherché
Personne titulaire d’un DESS ou master II de psychologie

Savoirs
Développement du jeune enfant, droit et protection de l’enfance
Cadre réglementaire des EAJE et politiques publiques de la petite enfance
Environnement des collectivités territoriales et statuts de la FPT
Acteurs institutionnels et partenaires du territoire
Techniques d’animation, de communication, de médiation et d’observation
Outils bureautiques
Savoir-faire
Observer, évaluer et accompagner les enfants et les équipes
Animer des réunions, analyses de pratiques et temps d’échanges
Conduire des entretiens et assurer des médiations professionnelles
Repérer les situations de mal-être et alerter les services compétents
Transmettre des savoirs et sécuriser les données
Savoir-être
Sens du service public, éthique et déontologie

Qualité de vie et des conditions de travail
Temps de travail : 37h20 générant 14 jours de ARTT
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 2 primes semestrielles sous conditions
CNAS, participation mutuelle et contrat groupe Prévoyance
Cérémonie d’accueil des nouveaux agents
Politique volontariste de formation en intra
Ateliers de sports et de détente durant la pause méridienne
2 soirées festives en faveur des agents

Contact et modalités de candidature

Contact
0170589350
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation

recrutement@montgeron.fr
Madame le Maire
112 avenue de la République
91230 MONTGERON

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.