Animateur(trice) périscolaire (H/F) à temps non complet (29h59)
Offre n° O091260618001817
Publiée le 18/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville de 22 000 habitants, 9 groupes scolaires, 2 collèges, 1 lycée, 9 complexes sportifs, de grandes écoles (CentraleSupélec, ENS Paris-Saclay) et de prestigieux établissements scientifiques. Commune implantée au coeur du Parc naturel régional de la Haute Vallée de Chevreuse, située à 20 km au sud de Paris, accessible en transport en commun (RER B/lignes de bus). Rejoindre Gif-sur-Yvette, c'est intégrer une Ville dynamique en pleine évolution qui propose un panel de métiers.
Lieu de travail
9 Square de la Mairie, Gif-sur-Yvette (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
17/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
29h59 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Ville de plus de 23 000 habitants, 9 groupes scolaires, 2 collèges, 1 lycée, 9 complexes sportifs, de grandes écoles (CentraleSupélec, ENS Paris-Saclay) et de prestigieux établissements scientifiques.
Commune implantée au cœur du Parc naturel régional de la Haute Vallée de Chevreuse, située à 20 km au sud de Paris, accessible en transport en commun (RER B et plusieurs lignes de bus).
Depuis plusieurs années, la Ville s’engage sur la qualité de l’accueil des enfants en permettant à chacun de s’épanouir et de grandir en collectivité.
Rejoindre Gif-sur-Yvette, c’est intégrer une Ville dynamique en pleine évolution qui propose un panel de métiers dans différents secteurs, dont celui de l’animation au sein du service Enfance, avec le service des Ressources Humaines qui accompagne les collaborateurs dans leur parcours professionnel.
La ville recrute un(e) Animateur(trice) périscolaire (H/F) à temps non complet (29h59)
Au sein de la Direction Enfance, sous la responsabilité directe du responsable périscolaire, directeur de l’ACM, ou du référent.
RELATIONS
Internes : chef de service, coordinatrices, directeurs, équipe d’animation, différents services municipaux et élus
Fonctionnelles : équipe de restauration, agents d’entretien, ATSEM
Externes : corps enseignant, parents, enfants, intervenants extérieurs
CONTRAINTES
• Amplitude horaire et horaires entrecoupés
• Planification des congés en concertation avec les membres de l’équipe périscolaire, durant les vacances scolaires
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
Poste à temps non complet (29h59) à pourvoir dès le 1er septembre 2026.
Recrutement par voie statutaire ou contractuelle (CDD).
Cadre d’emplois des adjoints techniques.
POLITIQUE RESSOURCES HUMAINES ATTRACTIVE :
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 13e mois
- 25 jours de congés annuels proratisés
- Commune adhérente au Comité Nationale d’Action Sociale (CNAS) : service de billetterie réduit (cinéma, spectacle, sorties culturelles, loisirs ...), Amicale du personnel
- Participation communale aux frais de centres de loisirs, séjours vacances
- Politique d’accompagnement des agents
- Participation à la prévoyance
- Participation à la mutuelle
Commune implantée au cœur du Parc naturel régional de la Haute Vallée de Chevreuse, située à 20 km au sud de Paris, accessible en transport en commun (RER B et plusieurs lignes de bus).
Depuis plusieurs années, la Ville s’engage sur la qualité de l’accueil des enfants en permettant à chacun de s’épanouir et de grandir en collectivité.
Rejoindre Gif-sur-Yvette, c’est intégrer une Ville dynamique en pleine évolution qui propose un panel de métiers dans différents secteurs, dont celui de l’animation au sein du service Enfance, avec le service des Ressources Humaines qui accompagne les collaborateurs dans leur parcours professionnel.
La ville recrute un(e) Animateur(trice) périscolaire (H/F) à temps non complet (29h59)
Au sein de la Direction Enfance, sous la responsabilité directe du responsable périscolaire, directeur de l’ACM, ou du référent.
RELATIONS
Internes : chef de service, coordinatrices, directeurs, équipe d’animation, différents services municipaux et élus
Fonctionnelles : équipe de restauration, agents d’entretien, ATSEM
Externes : corps enseignant, parents, enfants, intervenants extérieurs
CONTRAINTES
• Amplitude horaire et horaires entrecoupés
• Planification des congés en concertation avec les membres de l’équipe périscolaire, durant les vacances scolaires
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
Poste à temps non complet (29h59) à pourvoir dès le 1er septembre 2026.
Recrutement par voie statutaire ou contractuelle (CDD).
Cadre d’emplois des adjoints techniques.
POLITIQUE RESSOURCES HUMAINES ATTRACTIVE :
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 13e mois
- 25 jours de congés annuels proratisés
- Commune adhérente au Comité Nationale d’Action Sociale (CNAS) : service de billetterie réduit (cinéma, spectacle, sorties culturelles, loisirs ...), Amicale du personnel
- Participation communale aux frais de centres de loisirs, séjours vacances
- Politique d’accompagnement des agents
- Participation à la prévoyance
- Participation à la mutuelle
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES
L’animateur est engagé principalement sur les temps périscolaires et accueils collectifs de mineurs (vacances et mercredis). Il est chargé de :
• L’accueil, la surveillance et l'encadrement des enfants en veillant au respect des règles de sécurité (normes d’encadrement SDJES)
• La mise en place de projets d'animation et d'activités adaptés en lien avec le projet éducatif territorial (PEDT).
Le projet éducatif a pour objectif de favoriser chez l'enfant l'épanouissement, la curiosité, l'autonomie, la créativité, la coopération et d'apprendre les comportements civiques. Les activités inscrites au cadre d'intervention fixé par la ville devront être ludiques, éducatives, diversifiées, évolutives et adaptées à chaque tranche d'âge.
• Planifier et organiser un cycle d’activités dans le cadre du « plan mercredi » en fonction des besoins du groupe, en apportant des idées et des initiatives autour de thématiques telles que la science, le sport, la culture, l’écocitoyenneté, les langues ou la nature, depuis la phase de réflexion jusqu’à la création de la fiche projet, sa mise en œuvre et l’élaboration du bilan.
• Respect du rythme des enfants, suivi sur le temps de restauration, accompagnement au « bien manger ».
• Participe activement à la mise en valeur du site et au rangement (réfectoire, salles, ACM) pour permettre aux enfants d’évoluer dans un cadre agréable et adapté aux activités proposées
• Mettre en œuvre des situations pédagogiques et éducatives d’apprentissage (vie quotidienne, hygiène, règles de vie…)
• Communiquer avec les responsables, référents, vacataires et les autres membres de l’équipe pour garantir le bon déroulement des activités. Il doit transmettre toutes les informations relatives au terrain (incidents, informations familles…)
• Participer aux réunions de travail en équipe prévues dans l’échéancier
L’animateur est engagé principalement sur les temps périscolaires et accueils collectifs de mineurs (vacances et mercredis). Il est chargé de :
• L’accueil, la surveillance et l'encadrement des enfants en veillant au respect des règles de sécurité (normes d’encadrement SDJES)
• La mise en place de projets d'animation et d'activités adaptés en lien avec le projet éducatif territorial (PEDT).
Le projet éducatif a pour objectif de favoriser chez l'enfant l'épanouissement, la curiosité, l'autonomie, la créativité, la coopération et d'apprendre les comportements civiques. Les activités inscrites au cadre d'intervention fixé par la ville devront être ludiques, éducatives, diversifiées, évolutives et adaptées à chaque tranche d'âge.
• Planifier et organiser un cycle d’activités dans le cadre du « plan mercredi » en fonction des besoins du groupe, en apportant des idées et des initiatives autour de thématiques telles que la science, le sport, la culture, l’écocitoyenneté, les langues ou la nature, depuis la phase de réflexion jusqu’à la création de la fiche projet, sa mise en œuvre et l’élaboration du bilan.
• Respect du rythme des enfants, suivi sur le temps de restauration, accompagnement au « bien manger ».
• Participe activement à la mise en valeur du site et au rangement (réfectoire, salles, ACM) pour permettre aux enfants d’évoluer dans un cadre agréable et adapté aux activités proposées
• Mettre en œuvre des situations pédagogiques et éducatives d’apprentissage (vie quotidienne, hygiène, règles de vie…)
• Communiquer avec les responsables, référents, vacataires et les autres membres de l’équipe pour garantir le bon déroulement des activités. Il doit transmettre toutes les informations relatives au terrain (incidents, informations familles…)
• Participer aux réunions de travail en équipe prévues dans l’échéancier
Profils recherchés
COMPÉTENCES REQUISES
• Connaissances
- Des stades de développement et du rythme de l’enfant de 3-12 ans
- De la législation relative à l’encadrement d’un groupe d’enfants
- Des différents protocoles de sécurité et les appliquer (réglementation, postures, PPMS, évacuation incendie…)
- De l’organisation administrative de la collectivité (mairie, écoles...)
- Du projet éducatif de territoire (PEDT) et pédagogique de la structure
- De différentes activités (manuelles, culturelles, sportives...)
• Savoir-faire
- Dynamiser un groupe et savoir s’adapter à des situations imprévisibles
- S’organiser dans les activités variées de loisirs
- Travailler en équipe et en partenariat (enseignants, ATSEM)
- Maitrise des outils informatiques courants
• Savoir-être
- Disponibilité, ponctualité, assiduité
- Maîtrise de soi, écoute et motivation, sens de la relation, image positive par rapport aux enfants (langage et comportement)
- Devoir de réserve
- Accueillant et dynamique
- Sens de l’initiative, sens de la responsabilité, savoir prendre du recul et s’auto-évaluer
- Polyvalence dans la pratique de plusieurs activités
DIPLÔMES
BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur)
CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance)
• Connaissances
- Des stades de développement et du rythme de l’enfant de 3-12 ans
- De la législation relative à l’encadrement d’un groupe d’enfants
- Des différents protocoles de sécurité et les appliquer (réglementation, postures, PPMS, évacuation incendie…)
- De l’organisation administrative de la collectivité (mairie, écoles...)
- Du projet éducatif de territoire (PEDT) et pédagogique de la structure
- De différentes activités (manuelles, culturelles, sportives...)
• Savoir-faire
- Dynamiser un groupe et savoir s’adapter à des situations imprévisibles
- S’organiser dans les activités variées de loisirs
- Travailler en équipe et en partenariat (enseignants, ATSEM)
- Maitrise des outils informatiques courants
• Savoir-être
- Disponibilité, ponctualité, assiduité
- Maîtrise de soi, écoute et motivation, sens de la relation, image positive par rapport aux enfants (langage et comportement)
- Devoir de réserve
- Accueillant et dynamique
- Sens de l’initiative, sens de la responsabilité, savoir prendre du recul et s’auto-évaluer
- Polyvalence dans la pratique de plusieurs activités
DIPLÔMES
BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur)
CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance)
Contact et modalités de candidature
Contact
0170565374
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
par courriel : recrutements@mairie-gif.fr
ou
Monsieur le Maire
9 Square de la Mairie
91190 GIF SUR YVETTE
par courriel : recrutements@mairie-gif.fr
ou
Monsieur le Maire
9 Square de la Mairie
91190 GIF SUR YVETTE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.