ATSEM
Offre n° O091260630001482
Publiée le 30/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Avec 4 796 habitants, Tigery est une commune membre de l’agglomération Grand Paris Sud, qui regroupe 23 communes sur deux départements.
Elle séduit par son centre-ville ancien, riche en histoire et en charme, ainsi que par ses espaces naturels préservés, à deux pas de la forêt de Sénart, idéale pour les amateurs de nature et de détente.
Notre commune offre une mixité des usages : entre quartiers pavillonnaires calmes, logements collectifs à taille humaine et une zone d’activité économique le long de la Francilienne, elle allie qualité de vie et opportunités professionnelles.
Elle séduit par son centre-ville ancien, riche en histoire et en charme, ainsi que par ses espaces naturels préservés, à deux pas de la forêt de Sénart, idéale pour les amateurs de nature et de détente.
Notre commune offre une mixité des usages : entre quartiers pavillonnaires calmes, logements collectifs à taille humaine et une zone d’activité économique le long de la Francilienne, elle allie qualité de vie et opportunités professionnelles.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
32 route de lieusaint, Tigery (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Management
Non
Descriptif de l'emploi
L’ATSEM assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 3 ans). Il/elle prépare et remet en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Missions / conditions d'exercice
I : ACCUEIL ET AIDES AUX ENFANTS
• Accompagner l’enfant dans apprentissage scolaires quotidiens ;
• Accueillir les parents à la sortie de l’école et les renseigner sur le déroulement de la journée ;
• Aider à l’habillage et au déshabillage ;
• Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité.
II : ASSISTANCE DE L’ENSEIGNANT DANS LA PREPARATION ET LA REALISATION DES ACTIVITES PEDAGOGIQUES
• Préparer les activités pédagogiques (par découpage, pliage, collage…) ;
• Tenir et mettre à jour les cahiers de travaux des enfants ;
• Mettre en valeur le travail des enfants (reliures, collage, mise en page) ;
• Encadrer un atelier en cas de besoin et en accord avec l’enseignant.
III : SURVEILLANCE DE LA SECURITE ET DE L’HYGIENE DES ENFANTS
• Effectuer les activités de soin et d’hygiène chez l’enfant ;
• Accompagner l’enfant aux toilettes et veiller à leur propreté ;
• Veiller aux particularités des enfants (allergies, pathologie...) ;
• Assurer les premiers soins ;
• Alerter les services compétents en cas d’accident ;
• Surveiller la sieste des petites sections.
IV : SURVEILLANCE ET AIDE A L’ENFANT LORS DU TEMPS DE RESTAURATION SCOLAIRE
• Relever la liste des enfants inscrits à la cantine ;
• Aider les enfants à prendre le repas du midi (découpe les viandes) ;
• Surveiller les enfants pendant le repas ;
• Participer au débarrassage des couverts.
V : ACTIVITES SECONDAIRES (RANGEMENT DES LOCAUX, PARTICIPATION AUX SORTIES...)
• Ranger les locaux (classe, sanitaire, dortoir) ;
• Effectuer le nettoyage, le rangement, la mise état du matériel (peinture, pinceaux...) ;
• Participer aux fêtes et sorties ;
• Appel aux parents en cas de besoin.
• Accompagner l’enfant dans apprentissage scolaires quotidiens ;
• Accueillir les parents à la sortie de l’école et les renseigner sur le déroulement de la journée ;
• Aider à l’habillage et au déshabillage ;
• Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité.
II : ASSISTANCE DE L’ENSEIGNANT DANS LA PREPARATION ET LA REALISATION DES ACTIVITES PEDAGOGIQUES
• Préparer les activités pédagogiques (par découpage, pliage, collage…) ;
• Tenir et mettre à jour les cahiers de travaux des enfants ;
• Mettre en valeur le travail des enfants (reliures, collage, mise en page) ;
• Encadrer un atelier en cas de besoin et en accord avec l’enseignant.
III : SURVEILLANCE DE LA SECURITE ET DE L’HYGIENE DES ENFANTS
• Effectuer les activités de soin et d’hygiène chez l’enfant ;
• Accompagner l’enfant aux toilettes et veiller à leur propreté ;
• Veiller aux particularités des enfants (allergies, pathologie...) ;
• Assurer les premiers soins ;
• Alerter les services compétents en cas d’accident ;
• Surveiller la sieste des petites sections.
IV : SURVEILLANCE ET AIDE A L’ENFANT LORS DU TEMPS DE RESTAURATION SCOLAIRE
• Relever la liste des enfants inscrits à la cantine ;
• Aider les enfants à prendre le repas du midi (découpe les viandes) ;
• Surveiller les enfants pendant le repas ;
• Participer au débarrassage des couverts.
V : ACTIVITES SECONDAIRES (RANGEMENT DES LOCAUX, PARTICIPATION AUX SORTIES...)
• Ranger les locaux (classe, sanitaire, dortoir) ;
• Effectuer le nettoyage, le rangement, la mise état du matériel (peinture, pinceaux...) ;
• Participer aux fêtes et sorties ;
• Appel aux parents en cas de besoin.
Profils recherchés
SAVOIR/SAVOIR FAIRE
• Connaissances des étapes de développement des jeunes enfants ;
• Principe d’hygiène corporelle ;
• Être à l’écoute et savoir dialoguer avec l’enfant ;
• Notion de respect d’autrui et de l’environnement ;
• Capacités à développer des relations de confiance ;
• Utilisation de matériel spécifique (cutter, colle, ciseaux, etc.) ;
• Utilisation ponctuelle de produits d’entretien ;
• Informatique.
SAVOIR ETRE
• Patience ;
• Diplomatie ;
• Endurance ;
• Discrétion ;
• Disponibilité permanente ;
• Sens de l’organisation et du travail d’équipe.
• Connaissances des étapes de développement des jeunes enfants ;
• Principe d’hygiène corporelle ;
• Être à l’écoute et savoir dialoguer avec l’enfant ;
• Notion de respect d’autrui et de l’environnement ;
• Capacités à développer des relations de confiance ;
• Utilisation de matériel spécifique (cutter, colle, ciseaux, etc.) ;
• Utilisation ponctuelle de produits d’entretien ;
• Informatique.
SAVOIR ETRE
• Patience ;
• Diplomatie ;
• Endurance ;
• Discrétion ;
• Disponibilité permanente ;
• Sens de l’organisation et du travail d’équipe.
Contact et modalités de candidature
Contact
0160751797
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à l'attention de
Monsieur le Maire de Tigery à emploi@tigery.fr
Hôtel de ville
32 route de lieusaint
91250 TIGERY
Monsieur le Maire de Tigery à emploi@tigery.fr
Hôtel de ville
32 route de lieusaint
91250 TIGERY
Adresse de l'employeur
Mairie de TIGERY
>32 route de lieusaint
91250 TIGERY
>32 route de lieusaint
91250 TIGERY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.