TRAVAILLEUR SOCIAL ENFANCE
Offre n° O091260706001246
Publiée le 06/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
administre plus d'1,2 million d'Essonniens.
Situé au sud de Paris, le territoire bénéficie à la fois du dynamisme urbain de la capitale au nord et d'un cadre plus paisible et vert au sud.
La jeunesse de sa population (plus de 30% des habitants ont moins de 20 ans) reflète le dynamisme économique, scientifique, industriel et la qualité de vie du territoire. De nombreux dispositifs de soutien à l'implantation des entreprises ont été mis en place
Situé au sud de Paris, le territoire bénéficie à la fois du dynamisme urbain de la capitale au nord et d'un cadre plus paisible et vert au sud.
La jeunesse de sa population (plus de 30% des habitants ont moins de 20 ans) reflète le dynamisme économique, scientifique, industriel et la qualité de vie du territoire. De nombreux dispositifs de soutien à l'implantation des entreprises ont été mis en place
Lieu de travail
Hôtel du Département, Évry-Courcouronnes (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le TAD SUD intervient sur un territoire composé de 100 communes, nécessitant une organisation rigoureuse et une forte capacité d’adaptation afin de garantir la protection et la prise en charge des enfants confiés au service.
Le poste s’inscrit dans le champ de la protection de l’enfance et a pour mission principale de garantir un accompagnement éducatif de qualité auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles. Le professionnel évalue les besoins des personnes accompagnées, met en œuvre des interventions adaptées dans le respect de leurs droits et assure un suivi régulier sur leurs lieux de vie.
Il veille à la qualité des écrits professionnels en produisant des rapports, notes et analyses fiables, objectifs et conformes aux exigences institutionnelles, permettant notamment l’identification et l’évaluation des situations de danger ou de risque de danger pour transmissions aux autorités judiciaires et représentation lors des audiences.
L’exercice de cette fonction repose sur une collaboration étroite avec l’assistant administratif (AA) et l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire afin d’assurer la continuité, la cohérence et la réactivité des accompagnements. Le professionnel contribue activement à la sécurisation du parcours de l’enfant dans le respect du cadre légal, à travers l’utilisation des outils institutionnels, le suivi des échéances réglementaires et l’anticipation des étapes clés de son parcours.
Le poste implique également une participation active à la vie du service, notamment par la présence aux réunions, aux groupes de travail et par la transmission des informations nécessaires à la coordination des interventions et à effectuer des permanences d’accueil d’urgence lors des journées nécessitant une disponibilité. Enfin, il requiert le développement et l’animation d’un réseau partenarial avec les établissements scolaires, les professionnels de santé, les associations et l’ensemble des acteurs intervenant auprès de l’enfant et des familles, afin de garantir une prise en charge globale, cohérente et adaptée à ses besoins.
Le poste s’inscrit dans le champ de la protection de l’enfance et a pour mission principale de garantir un accompagnement éducatif de qualité auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles. Le professionnel évalue les besoins des personnes accompagnées, met en œuvre des interventions adaptées dans le respect de leurs droits et assure un suivi régulier sur leurs lieux de vie.
Il veille à la qualité des écrits professionnels en produisant des rapports, notes et analyses fiables, objectifs et conformes aux exigences institutionnelles, permettant notamment l’identification et l’évaluation des situations de danger ou de risque de danger pour transmissions aux autorités judiciaires et représentation lors des audiences.
L’exercice de cette fonction repose sur une collaboration étroite avec l’assistant administratif (AA) et l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire afin d’assurer la continuité, la cohérence et la réactivité des accompagnements. Le professionnel contribue activement à la sécurisation du parcours de l’enfant dans le respect du cadre légal, à travers l’utilisation des outils institutionnels, le suivi des échéances réglementaires et l’anticipation des étapes clés de son parcours.
Le poste implique également une participation active à la vie du service, notamment par la présence aux réunions, aux groupes de travail et par la transmission des informations nécessaires à la coordination des interventions et à effectuer des permanences d’accueil d’urgence lors des journées nécessitant une disponibilité. Enfin, il requiert le développement et l’animation d’un réseau partenarial avec les établissements scolaires, les professionnels de santé, les associations et l’ensemble des acteurs intervenant auprès de l’enfant et des familles, afin de garantir une prise en charge globale, cohérente et adaptée à ses besoins.
Missions / conditions d'exercice
1. Assurer un accompagnement éducatif de qualité
· Évaluation des besoins des enfants et familles.
· Mise en œuvre d’un accompagnement structuré et respectueux des droits.
· Visites régulières sur le lieu de vie.
2. Renforcer la qualité des écrits professionnels
· Respect des délais de rédaction (rapports, notes).
· Cohérence entre accompagnement et écrits.
· Rédaction factuelle, objective et analytique.
· Identification claire du danger ou du risque de danger.
3. Développer une collaboration efficace avec l’AA
· Points réguliers pour actualiser la file active.
· Contribution au bon fonctionnement du binôme TSE/AA.
(À envisager également dans les objectifs AA)
4. Sécuriser le parcours de l’enfant dans le respect du cadre légal
· Mise à l’abri et évaluation post mise à l’abri.
· Utilisation des outils institutionnels obligatoires.
· Anticipation de la majorité : entretien des 17 ans.
· Actualisation régulière de la fiche enfant.
5. Participer au fonctionnement de l’équipe et du service
· Participation aux réunions, groupes de travail.
· Communication fiable avec le CSE et l’équipe pluridisciplinaire.
· Transmission des informations nécessaires à la cohérence des interventions.
· Participation à l’accueil des nouveaux professionnels ou stagiaires
Garantir la continuité de service lors de periodes RH complexe
Participation aux permanences d'accueil d'urgence.
6. Travailler en partenariat et mobiliser le réseau
· Organisation et animation des réunions de fin d’échéance.
· Développement des liens partenariaux (écoles, santé, associations…).
· Participation aux coordinations partenariales.
· Évaluation des besoins des enfants et familles.
· Mise en œuvre d’un accompagnement structuré et respectueux des droits.
· Visites régulières sur le lieu de vie.
2. Renforcer la qualité des écrits professionnels
· Respect des délais de rédaction (rapports, notes).
· Cohérence entre accompagnement et écrits.
· Rédaction factuelle, objective et analytique.
· Identification claire du danger ou du risque de danger.
3. Développer une collaboration efficace avec l’AA
· Points réguliers pour actualiser la file active.
· Contribution au bon fonctionnement du binôme TSE/AA.
(À envisager également dans les objectifs AA)
4. Sécuriser le parcours de l’enfant dans le respect du cadre légal
· Mise à l’abri et évaluation post mise à l’abri.
· Utilisation des outils institutionnels obligatoires.
· Anticipation de la majorité : entretien des 17 ans.
· Actualisation régulière de la fiche enfant.
5. Participer au fonctionnement de l’équipe et du service
· Participation aux réunions, groupes de travail.
· Communication fiable avec le CSE et l’équipe pluridisciplinaire.
· Transmission des informations nécessaires à la cohérence des interventions.
· Participation à l’accueil des nouveaux professionnels ou stagiaires
Garantir la continuité de service lors de periodes RH complexe
Participation aux permanences d'accueil d'urgence.
6. Travailler en partenariat et mobiliser le réseau
· Organisation et animation des réunions de fin d’échéance.
· Développement des liens partenariaux (écoles, santé, associations…).
· Participation aux coordinations partenariales.
Profils recherchés
Diplome d'Etat assistante sociale, Diplome d'Etat educateur specialisé
Experiences dans le domaine du social
Le professionnel recherché possède une solide connaissance du cadre institutionnel, réglementaire et législatif de la protection de l’enfance, ainsi que du fonctionnement des collectivités territoriales et des services départementaux. Il maîtrise les principes éthiques et déontologiques de l’intervention sociale, les dispositifs d’action sociale et les enjeux liés à l’accompagnement des enfants, des jeunes et de leurs familles.
Il s’appuie sur des compétences techniques lui permettant d’évaluer les situations, d’identifier les risques et les besoins, de conduire des entretiens, d’élaborer des projets d’accompagnement et de rédiger des écrits professionnels de qualité. Il sait mobiliser les partenaires du territoire, animer des réunions, gérer les situations de crise ou de conflit et contribuer à la mise en œuvre de projets individuels et collectifs. Sa pratique s’inscrit dans une approche pluridisciplinaire favorisant la coordination des acteurs et la cohérence des interventions.
Doté d’excellentes capacités relationnelles, il fait preuve d’écoute active, d’adaptabilité et de pédagogie. Il sait communiquer avec des interlocuteurs variés, transmettre les informations utiles à la prise de décision et travailler en équipe. Organisé et rigoureux, il est capable de hiérarchiser les priorités, de gérer les situations d’urgence et de prendre des initiatives dans l’intérêt des personnes accompagnées.
Le poste requiert également un esprit d’analyse et de synthèse développé, une aptitude à la réflexion et à la prise de recul, lui permettant d’accompagner des situations complexes tout en maintenant un positionnement professionnel adapté.
Experiences dans le domaine du social
Le professionnel recherché possède une solide connaissance du cadre institutionnel, réglementaire et législatif de la protection de l’enfance, ainsi que du fonctionnement des collectivités territoriales et des services départementaux. Il maîtrise les principes éthiques et déontologiques de l’intervention sociale, les dispositifs d’action sociale et les enjeux liés à l’accompagnement des enfants, des jeunes et de leurs familles.
Il s’appuie sur des compétences techniques lui permettant d’évaluer les situations, d’identifier les risques et les besoins, de conduire des entretiens, d’élaborer des projets d’accompagnement et de rédiger des écrits professionnels de qualité. Il sait mobiliser les partenaires du territoire, animer des réunions, gérer les situations de crise ou de conflit et contribuer à la mise en œuvre de projets individuels et collectifs. Sa pratique s’inscrit dans une approche pluridisciplinaire favorisant la coordination des acteurs et la cohérence des interventions.
Doté d’excellentes capacités relationnelles, il fait preuve d’écoute active, d’adaptabilité et de pédagogie. Il sait communiquer avec des interlocuteurs variés, transmettre les informations utiles à la prise de décision et travailler en équipe. Organisé et rigoureux, il est capable de hiérarchiser les priorités, de gérer les situations d’urgence et de prendre des initiatives dans l’intérêt des personnes accompagnées.
Le poste requiert également un esprit d’analyse et de synthèse développé, une aptitude à la réflexion et à la prise de recul, lui permettant d’accompagner des situations complexes tout en maintenant un positionnement professionnel adapté.
Contact et modalités de candidature
Contact
0160919191
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Président
Hôtel du Département
91012 EVRY CEDEX
Monsieur le Président
Hôtel du Département
91012 EVRY CEDEX
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.