Psychologue (h/f)
Offre n° O092260710001221
Publiée le 10/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située au nord des Hauts-de-Seine, Bois-Colombes est située entre Paris St Lazare et la Défense. Desservie par les transports en commun, elle est également accessible depuis l'autoroute A 86.
Ses 29.555 habitants bénéficient d'un cadre de vie agréable, grâce à une démarche qualitative du renouvellement de ses espaces publics et à la mise en valeur du patrimoine existant. Elle est également l'une des communes du secteur les plus engagées en terme d'environnement avec l'obtention d'une 4ème fleur, de développement durable et particulièrement investie dans le bien-être au travail.
Ses 29.555 habitants bénéficient d'un cadre de vie agréable, grâce à une démarche qualitative du renouvellement de ses espaces publics et à la mise en valeur du patrimoine existant. Elle est également l'une des communes du secteur les plus engagées en terme d'environnement avec l'obtention d'une 4ème fleur, de développement durable et particulièrement investie dans le bien-être au travail.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 15 rue Charles Duflos, Bois-Colombes (Hauts-de-Seine (92))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
01/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Psychologue hors-classe
Psychologue hors-classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Placé sous la responsabilité du responsable Petite Enfance, il travaille en étroite collaboration avec le responsable de l’établissement dont il soutient le projet et le travail en direction de l’équipe.
Il effectue des vacations sur demande suivant les besoins et la capacité d’accueil des établissements.
De par sa connaissance spécifique du psychisme humain, le psychologue accompagne l’équipe pour un accueil de qualité de l’enfant et de ses parents dans le soutien à la parentalité.
Il effectue des vacations sur demande suivant les besoins et la capacité d’accueil des établissements.
De par sa connaissance spécifique du psychisme humain, le psychologue accompagne l’équipe pour un accueil de qualité de l’enfant et de ses parents dans le soutien à la parentalité.
Missions / conditions d'exercice
- Rencontre, conseils, suivi et orientation des familles en difficultés ou de celles qui en font la demande ;
- Participation aux réunions de parents et à l’élaboration des comptes rendus ;
- Observation d’un enfant ou d’un groupe d’enfants ;
- Regard extérieur aidant à l’observation et à l’amélioration des pratiques relative à la prise en charge des enfants au quotidien par les équipes ;
- Accompagnement de l’équipe dans la réflexion, l’élaboration, la réalisation et la promotion du projet d’établissement ;
- Animation des groupes de paroles de l’équipe ;
- Rôle de « facilitation » et régulation en réunions d’équipe permettant d’exprimer les remarques, questions ou les difficultés rencontrées dans la prise en charge des enfants et / ou des familles ;
- Soutient de l’équipe d’encadrement dans son travail de mise en place et d’application du projet d’établissement ;
- Alerter la hiérarchie en cas de difficulté relative à l’enfant et/ou à l’équipe ;
- Participer à des réunions de concertation si besoin.
- Participation aux réunions de parents et à l’élaboration des comptes rendus ;
- Observation d’un enfant ou d’un groupe d’enfants ;
- Regard extérieur aidant à l’observation et à l’amélioration des pratiques relative à la prise en charge des enfants au quotidien par les équipes ;
- Accompagnement de l’équipe dans la réflexion, l’élaboration, la réalisation et la promotion du projet d’établissement ;
- Animation des groupes de paroles de l’équipe ;
- Rôle de « facilitation » et régulation en réunions d’équipe permettant d’exprimer les remarques, questions ou les difficultés rencontrées dans la prise en charge des enfants et / ou des familles ;
- Soutient de l’équipe d’encadrement dans son travail de mise en place et d’application du projet d’établissement ;
- Alerter la hiérarchie en cas de difficulté relative à l’enfant et/ou à l’équipe ;
- Participer à des réunions de concertation si besoin.
Profils recherchés
Titulaire d’un Master en psychologie du développement, le psychologue peut justifier d’une expérience significative dans le domaine de la petite enfance.
Savoir :
- Réelles qualités d’écoutes, d’analyses ;
- Aptitude au travail d’équipe ;
- Faculté à rester en retrait de l’organisationnel et de la prise en charge du quotidien pour être en position d’aide extérieure ;
- Réactivité, disponibilité et esprit positif ;
- Adhésion au projet de la Commune et respect des projets socio-éducatifs et pédagogiques ;
- Respect de la hiérarchie ;
- Autonomie.maine de la petite enfance.
Savoir-faire :
• Déplacements sur les structures et Relais Petite Enfance
• Réaliser des entretiens d'aide et de soutien individuels et/ou familiaux
• Sensibiliser les personnels médicaux, sociaux et éducatifs à la dimension psychique des situations
• Animer des réunions et groupes de réflexion avec les éducateurs et les éducatrices, et les assistantes et les assistantes maternelles, afin d'analyser et d'optimiser les pratiques professionnelles.
• Soutien à la réflexion des professionnels
• Transmettre des connaissances
• Produire des écrits professionnels
• Créer un cadre favorable à l'expression
• Identifier l'ensemble des ressources du territoire permettant d'apporter des solutions aux situations individuelles rencontrées (ressources associatives, professionnelles, institutionnelles, etc.)
• Organiser des relations de coopération entre divers intervenants pour favoriser des prises en charge efficaces et des relais
Savoir-être :
• Ecoute active et bienveillance
• Empathie
• Respect de la confidentialité
• Capacité d’analyse
• Sens de l’observation
• Sensibilité aux besoins du jeune enfant et soutien à la parentalité
• Posture de conseil et soutien sans jugement
Savoir :
- Réelles qualités d’écoutes, d’analyses ;
- Aptitude au travail d’équipe ;
- Faculté à rester en retrait de l’organisationnel et de la prise en charge du quotidien pour être en position d’aide extérieure ;
- Réactivité, disponibilité et esprit positif ;
- Adhésion au projet de la Commune et respect des projets socio-éducatifs et pédagogiques ;
- Respect de la hiérarchie ;
- Autonomie.maine de la petite enfance.
Savoir-faire :
• Déplacements sur les structures et Relais Petite Enfance
• Réaliser des entretiens d'aide et de soutien individuels et/ou familiaux
• Sensibiliser les personnels médicaux, sociaux et éducatifs à la dimension psychique des situations
• Animer des réunions et groupes de réflexion avec les éducateurs et les éducatrices, et les assistantes et les assistantes maternelles, afin d'analyser et d'optimiser les pratiques professionnelles.
• Soutien à la réflexion des professionnels
• Transmettre des connaissances
• Produire des écrits professionnels
• Créer un cadre favorable à l'expression
• Identifier l'ensemble des ressources du territoire permettant d'apporter des solutions aux situations individuelles rencontrées (ressources associatives, professionnelles, institutionnelles, etc.)
• Organiser des relations de coopération entre divers intervenants pour favoriser des prises en charge efficaces et des relais
Savoir-être :
• Ecoute active et bienveillance
• Empathie
• Respect de la confidentialité
• Capacité d’analyse
• Sens de l’observation
• Sensibilité aux besoins du jeune enfant et soutien à la parentalité
• Posture de conseil et soutien sans jugement
Contact et modalités de candidature
Contact
0141198300
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation par mail : jepostule@bois-colombes.com ou par courrier à l'adresse ci-dessous
Monsieur le Maire
Mairie, 15 rue Charles Duflos
92277 BOIS COLOMBES CEDEX
Référence :
Monsieur le Maire
Mairie, 15 rue Charles Duflos
92277 BOIS COLOMBES CEDEX
Référence :
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.