Psychologue de crèche (h/f)
Offre n° O092260928001828
Publiée le 28/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 96 avenue Achille Peretti, Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine (92))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le/la psychologue de crèche contribue au bien-être, au développement harmonieux et à la sécurité affective des enfants, tout en apportant un soutien clinique et technique aux équipes et aux familles. Il/elle intervient dans une démarche préventive, d’observation, d’accompagnement et de coordination avec les partenaires médico-sociaux.
Missions / conditions d'exercice
Accompagnement des enfants
Observation régulière des enfants pour repérer les besoins, difficultés ou signes de souffrance psychique.
Participation au dépistage précoce des troubles du développement ou du comportement.
Contribution à l’élaboration des projets individualisés.
Soutien aux familles
Entretiens individuels avec les parents en cas de questionnements, difficultés ou situations sensibles.
Orientation vers des professionnels extérieurs si nécessaire (PMI, CMP, pédopsychiatrie…).
Participer à l’organisation d’actions de préventions : ateliers parents, cafés-parents, conférences thématiques.
Accompagnement des équipes
Analyse des pratiques professionnelles et soutien à la réflexion éducative.
Aider les équipes à comprendre les comportements des enfants et à ajuster leurs postures éducatives.
Participation aux réunions d’équipe, formations internes.
Être une ressource pour les professionnels face aux situations complexes.
Travail institutionnel et partenarial
Participation au projet éducatif et au projet d’établissement.
Collaboration avec les services de PMI, le médecin, les éducateurs et les directions de crèche.
Contribution à la prévention et à la protection de l’enfance :
·Repérer les situations de vulnérabilité ou de danger.
·Contribuer à la rédaction de signalements ou informations préoccupantes, en lien avec la direction.
·Participer aux échanges avec les services sociaux et la cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP).
Poste à temps plein
Observation régulière des enfants pour repérer les besoins, difficultés ou signes de souffrance psychique.
Participation au dépistage précoce des troubles du développement ou du comportement.
Contribution à l’élaboration des projets individualisés.
Soutien aux familles
Entretiens individuels avec les parents en cas de questionnements, difficultés ou situations sensibles.
Orientation vers des professionnels extérieurs si nécessaire (PMI, CMP, pédopsychiatrie…).
Participer à l’organisation d’actions de préventions : ateliers parents, cafés-parents, conférences thématiques.
Accompagnement des équipes
Analyse des pratiques professionnelles et soutien à la réflexion éducative.
Aider les équipes à comprendre les comportements des enfants et à ajuster leurs postures éducatives.
Participation aux réunions d’équipe, formations internes.
Être une ressource pour les professionnels face aux situations complexes.
Travail institutionnel et partenarial
Participation au projet éducatif et au projet d’établissement.
Collaboration avec les services de PMI, le médecin, les éducateurs et les directions de crèche.
Contribution à la prévention et à la protection de l’enfance :
·Repérer les situations de vulnérabilité ou de danger.
·Contribuer à la rédaction de signalements ou informations préoccupantes, en lien avec la direction.
·Participer aux échanges avec les services sociaux et la cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP).
Poste à temps plein
Profils recherchés
Expérience significative en crèche auprès de jeunes enfants exigée.
Diplôme de psychologue (Master 2 en psychologie, psychopathologie ou développement de l’enfant).
Une formation en petite enfance et/ou psychologie du développement est appréciée.
Diplôme de psychologue (Master 2 en psychologie, psychopathologie ou développement de l’enfant).
Une formation en petite enfance et/ou psychologie du développement est appréciée.
Contact et modalités de candidature
Contact
0140888888
Informations complémentaires
Pour ce poste, vous bénéficiez :
- - de la rémunération statutaire, d'un régime indemnitaire avantageux et d'un 13ème mois,
- - d'une politique active de formation,
- - d'une gestion rigoureuse et dynamique de votre carrière,
- - d'avantages sociaux proposés par le Comité Culturel
- - de la rémunération statutaire, d'un régime indemnitaire avantageux et d'un 13ème mois,
- - d'une politique active de formation,
- - d'une gestion rigoureuse et dynamique de votre carrière,
- - d'avantages sociaux proposés par le Comité Culturel
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.