Psychologue en établissement d'accueil du jeune enfant (h/f)
Offre n° O093231201305115
Publiée le 18/03/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Situé entre Paris et l'aéroport Charles de Gaulle, Le Blanc-Mesnil bénéficie d'une situation géographique idéale grâce à l'implantation des 2 gares du Grand Paris et l'accès direct aux autoroutes A3 et A1. Commune de 59 000 habitants, Le Blanc-Mesnil est un territoire dynamique et attractif.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
LE BLANC-MESNIL CEDEX
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
17/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Psychologue hors-classe
Psychologue hors-classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
27h00 hebdomadaire
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Le psychologue en crèche assure la prévention des troubles psychosociaux des enfants accueillis et les accompagne dans leur développement.
Il axe son travail auprès des enfants, des familles, des professionnels et des partenaires.
Il participe également à l'analyse du fonctionnement institutionnel en permettant notamment l'amélioration des pratiques professionnelles.
Il axe son travail auprès des enfants, des familles, des professionnels et des partenaires.
Il participe également à l'analyse du fonctionnement institutionnel en permettant notamment l'amélioration des pratiques professionnelles.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS ET ACTIVITÉS
Réaliser des observations cliniques des enfants accueillis
- Observer l'enfant, le groupe d'enfants, l'équipe et les interactions parents/enfants/équipe
- Analyser les comportements et repérer les signaux révélateurs de troubles ou de la pathologie
- Permettre une prise en charge cohérente au sein de la structure d'accueil
Prendre en charge individuellement ou au besoin collectivement les enfants accueillis
- Définir la prise en charge adaptée en fonction des besoins de l'enfant
- Accompagner par un soutien psychologique ponctuel l'enfant et sa famille
- Orienter, au besoin, vers une prise en charge plus spécifique et adaptée aux besoins de l'enfant et de sa famille
- Concourir à l'intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d'une maladie chronique
Conduite d'entretiens cliniques
- Rester neutre et objectif face aux situations rencontrées
- Faciliter l'expression des parents, du représentant légal et des personnes ayant la prise en charge de l'enfant
- Réaliser des entretiens d'aide ou de soutien
Animer la réflexion avec les professionnels
- Animer des réunions et des groupes de réflexion avec les différents professionnels des EAJE afin d'analyser et d'optimiser les pratiques professionnelles
- Soutenir, animer la réflexion et les échanges autour de problématiques professionnelles et théoriques
- Animer des groupes de parole
- Produire des écrits professionnels
- Organiser des relations de coopération entre divers intervenants pour favoriser et organiser des prises en charge efficaces et des relais
- Se faire connaître et reconnaitre de ces différentes ressources pour s'insérer dans une dynamique de travail en réseau
* Pour la crèche Famisol
- Réaliser des visites à domicile
- Participer au recrutement des assistantes maternelles
Réaliser des observations cliniques des enfants accueillis
- Observer l'enfant, le groupe d'enfants, l'équipe et les interactions parents/enfants/équipe
- Analyser les comportements et repérer les signaux révélateurs de troubles ou de la pathologie
- Permettre une prise en charge cohérente au sein de la structure d'accueil
Prendre en charge individuellement ou au besoin collectivement les enfants accueillis
- Définir la prise en charge adaptée en fonction des besoins de l'enfant
- Accompagner par un soutien psychologique ponctuel l'enfant et sa famille
- Orienter, au besoin, vers une prise en charge plus spécifique et adaptée aux besoins de l'enfant et de sa famille
- Concourir à l'intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d'une maladie chronique
Conduite d'entretiens cliniques
- Rester neutre et objectif face aux situations rencontrées
- Faciliter l'expression des parents, du représentant légal et des personnes ayant la prise en charge de l'enfant
- Réaliser des entretiens d'aide ou de soutien
Animer la réflexion avec les professionnels
- Animer des réunions et des groupes de réflexion avec les différents professionnels des EAJE afin d'analyser et d'optimiser les pratiques professionnelles
- Soutenir, animer la réflexion et les échanges autour de problématiques professionnelles et théoriques
- Animer des groupes de parole
- Produire des écrits professionnels
- Organiser des relations de coopération entre divers intervenants pour favoriser et organiser des prises en charge efficaces et des relais
- Se faire connaître et reconnaitre de ces différentes ressources pour s'insérer dans une dynamique de travail en réseau
* Pour la crèche Famisol
- Réaliser des visites à domicile
- Participer au recrutement des assistantes maternelles
Profils recherchés
COMPÉTENCES
- Connaître la psychologie de l'enfant
- Connaître les différents partenaires dans le cadre de sa mission
- Connaître les modes d'accueil collectifs et individuels
- Connaître les dispositions légales relatives au secret professionnel
- Maîtriser la conduite d'entretiens cliniques
- Maîtriser les techniques d'écoute, d'observation et d'analyse
- Savoir mobiliser et développer ses connaissances professionnelles
- Capacité d'écoute, sens de la communication
- Sens du service public et du relationnel
- Disponibilité
- Savoir travailler en équipe et faciliter les échanges au sein des centres de PMI
EXPÉRIENCES ET FORMATIONS
- Expérience d'un an an souhaitée sur un poste similaire
- Master 2 en psychologie
CONDITIONS D'EXERCICE
- Déplacements dans le cadre des activités
- Lieux d'affectation multiples
- Connaître la psychologie de l'enfant
- Connaître les différents partenaires dans le cadre de sa mission
- Connaître les modes d'accueil collectifs et individuels
- Connaître les dispositions légales relatives au secret professionnel
- Maîtriser la conduite d'entretiens cliniques
- Maîtriser les techniques d'écoute, d'observation et d'analyse
- Savoir mobiliser et développer ses connaissances professionnelles
- Capacité d'écoute, sens de la communication
- Sens du service public et du relationnel
- Disponibilité
- Savoir travailler en équipe et faciliter les échanges au sein des centres de PMI
EXPÉRIENCES ET FORMATIONS
- Expérience d'un an an souhaitée sur un poste similaire
- Master 2 en psychologie
CONDITIONS D'EXERCICE
- Déplacements dans le cadre des activités
- Lieux d'affectation multiples
Contact
Informations complémentaires
Vous pouvez bénéficier de la participation mutuelle (labellisation) - jusqu'à 45€ bruts
Remboursement transport (jusqu'à 60%)
Adhésion au CNAS (voyages, loisirs...)
Carte ticket restaurant
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, place Gabriel Péri
93156 LE BLANC-MESNIL CEDEX
ou par mail : recrutement@blancmesnil.fr
Remboursement transport (jusqu'à 60%)
Adhésion au CNAS (voyages, loisirs...)
Carte ticket restaurant
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, place Gabriel Péri
93156 LE BLANC-MESNIL CEDEX
ou par mail : recrutement@blancmesnil.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.