Administrateur (h/f)
Offre n° O093250717000948
Publiée le 19/01/2026
Synthèse de l'offre
L'EPCC Pôle Supérieur d'enseignement artistique Aubervilliers - La Courneuve - Seine-Saint-Denis
- Ile-de-France dit « Pôle Sup'93 » est un établissement de 1er cycle d'enseignement supérieur
formant les musiciens-interprètes et enseignants d'aujourd'hui et de demain.
Il est soutenu par l'Etat (Ministère de la Culture et DRAC ILe-de-France), les villes
de La Courneuve et d'Aubervilliers, le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis et l'Etablissement
Public Plaine Commune.
- Ile-de-France dit « Pôle Sup'93 » est un établissement de 1er cycle d'enseignement supérieur
formant les musiciens-interprètes et enseignants d'aujourd'hui et de demain.
Il est soutenu par l'Etat (Ministère de la Culture et DRAC ILe-de-France), les villes
de La Courneuve et d'Aubervilliers, le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis et l'Etablissement
Public Plaine Commune.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
41, avenue Gabriel Péri, La Courneuve (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Finances >
Gestion et ingénierie financière
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L’EPCC Pôle Supérieur d’enseignement artistique Aubervilliers – La Courneuve – Seine-Saint-Denis – Ile-de-France dit « Pôle Sup’93 » est un établissement de 1er cycle d’enseignement supérieur formant les musicien.nes-interprètes et enseignant.e.s d’aujourd’hui et de demain.
Il est accrédité par le Ministère en charge de la Culture pour délivrer :
le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM), au titre de cursus construit en partenariat avec l’Université Paris 8 permettant l’obtention conjointe du DNSPM et d’une Licence « Arts, mention musicologie » de l’Université;
le Diplôme d’État de professeur de musique (DE), en formation initiale et en formation continue ; le Pôle Sup’93 est par ailleurs centre de validation des acquis de l’expérience (VAE) pour le DE.
A ce titre, le Pôle Sup’93 noue des partenariats sur tout le territoire avec des structures telles que l’Académie Fratellini, l’Orchestre national d’Ile-de-France, les Archives nationales, l’IRCAM, la Philharmonie de Paris, le Festival de Saint-Denis, le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) et bien d’autres. Ces partenariats nourrissent, chaque année, les propositions artistiques faites aux étudiant.e.s au sein des cursus pour les mises en situations professionnelles : concerts symphoniques, de musique de chambre, de jazz, ciné-concerts, interventions dans les écoles, les collèges, les médiathèques, stages dans tous les conservatoires d’Ile-de-France, leur permettant, ainsi, de découvrir les multiples facettes de leurs futurs métiers.
Le Pôle Sup’93 est soutenu par le Ministère en charge de la Culture, les villes de La Courneuve et d’Aubervilliers, le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis et l’Etablissement Public Territorial Plaine Commune.
Il est membre associé de la ComUE Paris Lumières et fait partie de l’Association Nationale d’Etablissements d’Enseignement Supérieur de la Création / Arts de la Scène (ANESCAS).
Il s'appuie sur les forces respectives du Conservatoire à Rayonnement Régional d’Aubervilliers-La Courneuve (CRR93) et du Conservatoire à Rayonnement Départemental d’Aulnay-sous-Bois (CRD Aulnay-sous-Bois) qui partagent, avec le Pôle, leurs locaux, leurs parcs instrumentaux et une partie de leurs équipes enseignantes.
Sous l’autorité de la direction de l’établissement et au sein de l’équipe de direction, l’Administrateur·trice est un·e acteur·rice central·e et contribue à la définition des orientations stratégiques de l’établissement.
Il est accrédité par le Ministère en charge de la Culture pour délivrer :
le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM), au titre de cursus construit en partenariat avec l’Université Paris 8 permettant l’obtention conjointe du DNSPM et d’une Licence « Arts, mention musicologie » de l’Université;
le Diplôme d’État de professeur de musique (DE), en formation initiale et en formation continue ; le Pôle Sup’93 est par ailleurs centre de validation des acquis de l’expérience (VAE) pour le DE.
A ce titre, le Pôle Sup’93 noue des partenariats sur tout le territoire avec des structures telles que l’Académie Fratellini, l’Orchestre national d’Ile-de-France, les Archives nationales, l’IRCAM, la Philharmonie de Paris, le Festival de Saint-Denis, le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) et bien d’autres. Ces partenariats nourrissent, chaque année, les propositions artistiques faites aux étudiant.e.s au sein des cursus pour les mises en situations professionnelles : concerts symphoniques, de musique de chambre, de jazz, ciné-concerts, interventions dans les écoles, les collèges, les médiathèques, stages dans tous les conservatoires d’Ile-de-France, leur permettant, ainsi, de découvrir les multiples facettes de leurs futurs métiers.
Le Pôle Sup’93 est soutenu par le Ministère en charge de la Culture, les villes de La Courneuve et d’Aubervilliers, le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis et l’Etablissement Public Territorial Plaine Commune.
Il est membre associé de la ComUE Paris Lumières et fait partie de l’Association Nationale d’Etablissements d’Enseignement Supérieur de la Création / Arts de la Scène (ANESCAS).
Il s'appuie sur les forces respectives du Conservatoire à Rayonnement Régional d’Aubervilliers-La Courneuve (CRR93) et du Conservatoire à Rayonnement Départemental d’Aulnay-sous-Bois (CRD Aulnay-sous-Bois) qui partagent, avec le Pôle, leurs locaux, leurs parcs instrumentaux et une partie de leurs équipes enseignantes.
Sous l’autorité de la direction de l’établissement et au sein de l’équipe de direction, l’Administrateur·trice est un·e acteur·rice central·e et contribue à la définition des orientations stratégiques de l’établissement.
Missions / conditions d'exercice
Soutien au pilotage stratégique
• Contribue à l’élaboration de la stratégie pluriannuelle de l’établissement sur les aspects budgétaires et RH, et en assure la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation.
• Apporte une expertise d’aide à la décision à la direction, fondée sur l’analyse des données financières, RH, juridiques et d’activité.
• Participe activement aux instances de direction et de gouvernance, et prépare en lien avec la direction les éléments stratégiques soumis aux organes délibérants.
• Participe aux réunions de direction avec les services scolarité, production et communication
• Anticipe les évolutions institutionnelles, réglementaires et sectorielles et en mesure les impacts organisationnels, financiers et juridiques pour l’établissement.
• Développe la recherche de ressources propres
• Peut représenter la direction auprès des partenaires institutionnels, financiers et des tutelles, et contribue au rayonnement et à la sécurisation du projet d’établissement.
Pilotage des ressources et performance publique
• Suit l’attribution des moyens en ressources humaines et financières, en veillant à la cohérence entre le projet d’établissement, les objectifs opérationnels et les moyens mobilisés.
• Élabore et supervise l’exécution des budgets de fonctionnement et d’investissement en cohérence avec le projet pédagogique du Pôle Sup’93 et dans une logique de maîtrise des risques, de performance et de responsabilité publique.
• Met en place des outils de pilotage, d’évaluation et de contrôle de gestion permettant le suivi des performances et l’optimisation des processus.
• Elabore les documents statistiques annuels de l’établissement et participe à la rédaction du bilan d’activité annuel.
Pilotage de la stratégie des ressources humaines
• Exerce un management stratégique de l’équipe administrative (4 agents), favorisant la responsabilisation, et la montée en compétences (réalise les entretiens annuels d’évaluation : CREP)
• Met en place et assure une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) et accompagne les transformations liées aux évolutions du projet d’établissement.
• Impulse et coordonne en lien avec le.la chargé.e de la gestion du personnel et RH, les politiques RH (recrutement, évaluation, formation), dans le respect des cadres statutaires et réglementaires.
• Conduit des projets transversaux d’amélioration continue, de modernisation des procédures et de sécurisation des pratiques.
Sécurisation juridique et institutionnelle
• Garantit la sécurité juridique des actes, contrats, conventions et délibérations de l’établissement.
• Organise et anime une veille juridique et réglementaire stratégique,
• Veille à la conformité des pratiques administratives, financières et RH avec les exigences des tutelles et des autorités de contrôle.
Coordination des partenariats et pilotage des activités de production
• Assure le pilotage administratif des activités de production artistique et pédagogique (cursus DNSPM et DE), en lien étroit avec le/la chargé·e de production et le.la responsable de scolarité et de la vie étudiante.
• Coordonne et sécurise les partenariats artistiques, pédagogiques et institutionnels, en veillant à leur cohérence avec la stratégie de développement du Pôle.
• Accompagne la direction dans la structuration et la pérennisation des projets à fort enjeu pour l’établissement.
• Contribue à l’élaboration de la stratégie pluriannuelle de l’établissement sur les aspects budgétaires et RH, et en assure la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation.
• Apporte une expertise d’aide à la décision à la direction, fondée sur l’analyse des données financières, RH, juridiques et d’activité.
• Participe activement aux instances de direction et de gouvernance, et prépare en lien avec la direction les éléments stratégiques soumis aux organes délibérants.
• Participe aux réunions de direction avec les services scolarité, production et communication
• Anticipe les évolutions institutionnelles, réglementaires et sectorielles et en mesure les impacts organisationnels, financiers et juridiques pour l’établissement.
• Développe la recherche de ressources propres
• Peut représenter la direction auprès des partenaires institutionnels, financiers et des tutelles, et contribue au rayonnement et à la sécurisation du projet d’établissement.
Pilotage des ressources et performance publique
• Suit l’attribution des moyens en ressources humaines et financières, en veillant à la cohérence entre le projet d’établissement, les objectifs opérationnels et les moyens mobilisés.
• Élabore et supervise l’exécution des budgets de fonctionnement et d’investissement en cohérence avec le projet pédagogique du Pôle Sup’93 et dans une logique de maîtrise des risques, de performance et de responsabilité publique.
• Met en place des outils de pilotage, d’évaluation et de contrôle de gestion permettant le suivi des performances et l’optimisation des processus.
• Elabore les documents statistiques annuels de l’établissement et participe à la rédaction du bilan d’activité annuel.
Pilotage de la stratégie des ressources humaines
• Exerce un management stratégique de l’équipe administrative (4 agents), favorisant la responsabilisation, et la montée en compétences (réalise les entretiens annuels d’évaluation : CREP)
• Met en place et assure une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) et accompagne les transformations liées aux évolutions du projet d’établissement.
• Impulse et coordonne en lien avec le.la chargé.e de la gestion du personnel et RH, les politiques RH (recrutement, évaluation, formation), dans le respect des cadres statutaires et réglementaires.
• Conduit des projets transversaux d’amélioration continue, de modernisation des procédures et de sécurisation des pratiques.
Sécurisation juridique et institutionnelle
• Garantit la sécurité juridique des actes, contrats, conventions et délibérations de l’établissement.
• Organise et anime une veille juridique et réglementaire stratégique,
• Veille à la conformité des pratiques administratives, financières et RH avec les exigences des tutelles et des autorités de contrôle.
Coordination des partenariats et pilotage des activités de production
• Assure le pilotage administratif des activités de production artistique et pédagogique (cursus DNSPM et DE), en lien étroit avec le/la chargé·e de production et le.la responsable de scolarité et de la vie étudiante.
• Coordonne et sécurise les partenariats artistiques, pédagogiques et institutionnels, en veillant à leur cohérence avec la stratégie de développement du Pôle.
• Accompagne la direction dans la structuration et la pérennisation des projets à fort enjeu pour l’établissement.
Profils recherchés
Profil
Etudes supérieures en gestion et administration de la musique ou management des organisations culturelles ;
Expérience professionnelle significative dans un poste équivalent. Une expérience dans une structure culturelle serait appréciée ;
Connaissance du secteur de l’enseignement supérieur et l’enseignement spécialisé.
Compétences techniques
Maîtrise de l’environnement juridique, financier, et administratif de l’État et des collectivités territoriales ;
Maîtrise les règles de comptabilité publique (passage de la nomenclature M14 à M57) ;
Maîtrise des outils informatiques (Word / Excel / Internet sous Windows ; l’utilisation de bases de données et/ou de logiciels de scolarité serait appréciée) ;
Capacité de rédaction, d’analyse et de synthèse de documents de différents types ;
Sens du service public.
Compétences sociales
Excellent relationnel, sens du contact et bienveillance ;
Bonnes capacités managériales ;
Qualité d’écoute et de dialogue ;
Aptitude au travail en équipe ;
Maîtrise de la conduite de réunion et de la gestion de projet collectif.
Compétences organisationnelles
Autonomie, dynamisme, réactivité ;
Sens de l’organisation et de l’initiative ;
Rigueur et méthode ;
Capacité à hiérarchiser les priorités ;
Adaptabilité à des situations nouvelles et polyvalence.
Etudes supérieures en gestion et administration de la musique ou management des organisations culturelles ;
Expérience professionnelle significative dans un poste équivalent. Une expérience dans une structure culturelle serait appréciée ;
Connaissance du secteur de l’enseignement supérieur et l’enseignement spécialisé.
Compétences techniques
Maîtrise de l’environnement juridique, financier, et administratif de l’État et des collectivités territoriales ;
Maîtrise les règles de comptabilité publique (passage de la nomenclature M14 à M57) ;
Maîtrise des outils informatiques (Word / Excel / Internet sous Windows ; l’utilisation de bases de données et/ou de logiciels de scolarité serait appréciée) ;
Capacité de rédaction, d’analyse et de synthèse de documents de différents types ;
Sens du service public.
Compétences sociales
Excellent relationnel, sens du contact et bienveillance ;
Bonnes capacités managériales ;
Qualité d’écoute et de dialogue ;
Aptitude au travail en équipe ;
Maîtrise de la conduite de réunion et de la gestion de projet collectif.
Compétences organisationnelles
Autonomie, dynamisme, réactivité ;
Sens de l’organisation et de l’initiative ;
Rigueur et méthode ;
Capacité à hiérarchiser les priorités ;
Adaptabilité à des situations nouvelles et polyvalence.
Contact et modalités de candidature
Contact
0143119142
Informations complémentaires
Poste de catégorie A de la filière administrative de la Fonction publique territoriale (grade d’attaché, cadre d’emplois des Attachés territoriaux), ouvert aux agents titulaires (par voie de mutation ou de détachement) ou non-titulaires (CDD de 3 ans renouvelable) ;
Poste à temps plein (37,5 heures/semaine, avec 15 jours d’ARTT). Pic d'activité en début et fin de l’année universitaire ;
Télétravail possible
Adhésion au CNAS (Comité National d’Actions Sociales)
Poste implanté à La Courneuve (93) (RER B Aubervilliers-La Courneuve, T1 Hôtel-de-Ville de La Courneuve), avec nécessité de se déplacer sur les autres sites d’activité du Pôle (Aubervilliers, Aulnay-sous-Bois) et de ses partenaires (notamment l’Université Paris 8).
Poste à pourvoir le 1er mars 2026.
50 % Pass Navigo, tickets restaurant, mutuelle
Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser par courriel à: recrutement@polesup93.fr
Madame la Présidente
EPCC POLE SUP'93
41 avenue Gabriel Péri
93120 La Courneuve
Poste à temps plein (37,5 heures/semaine, avec 15 jours d’ARTT). Pic d'activité en début et fin de l’année universitaire ;
Télétravail possible
Adhésion au CNAS (Comité National d’Actions Sociales)
Poste implanté à La Courneuve (93) (RER B Aubervilliers-La Courneuve, T1 Hôtel-de-Ville de La Courneuve), avec nécessité de se déplacer sur les autres sites d’activité du Pôle (Aubervilliers, Aulnay-sous-Bois) et de ses partenaires (notamment l’Université Paris 8).
Poste à pourvoir le 1er mars 2026.
50 % Pass Navigo, tickets restaurant, mutuelle
Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser par courriel à: recrutement@polesup93.fr
Madame la Présidente
EPCC POLE SUP'93
41 avenue Gabriel Péri
93120 La Courneuve
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.