Coordinateur secteur enfance jeunesse (h/f)
Offre n° O093251014000411
Publiée le 14/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d'Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d'une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, place Jean Jaurès, Montreuil (Seine-Saint-Denis)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Catégorie : B
Direction :Jeunesse et de l’Éducation Populaire
Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi d'animateur et par dérogation aux contractuels
MISSION:
l Est chargée de concevoir, de proposer et mettre en œuvre des activités correspondant aux orientations définies dans le cadre du projet social de la maison de quartier Espéranto, centre social et culturel.
l Le projet tiendra compte des besoins des enfants et des jeunes afin d'adapter l'offre aux publics.
L'axe insertion s'appuiera sur le travail d'un réseau partenarial et d'une coordination territoriale
Direction :Jeunesse et de l’Éducation Populaire
Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi d'animateur et par dérogation aux contractuels
MISSION:
l Est chargée de concevoir, de proposer et mettre en œuvre des activités correspondant aux orientations définies dans le cadre du projet social de la maison de quartier Espéranto, centre social et culturel.
l Le projet tiendra compte des besoins des enfants et des jeunes afin d'adapter l'offre aux publics.
L'axe insertion s'appuiera sur le travail d'un réseau partenarial et d'une coordination territoriale
Missions / conditions d'exercice
Conception, planification et organisation de projets d'activités socio-éducatives correspondant aux orientations définies dans le projet social de l'équipement :
Élaboration et mise en œuvre des activités (relation avec les intervenants, réunions, planning d'activités, achat et gestion du matériel)
Développement d'actions en partenariat et constitution de réseaux en lien avec les missions
Mise en cohérence des différents projets sur les secteurs enfance-jeunesse et insertion
Organisation et mise ne œuvre du dispositif Clas élémentaire et Collège
Suivi des actions et suivi du budget
mise en place d'un comité jeunes
Recherche de financements pour la mise en place de projets
Encadre les intervenants d'activités dans la cadre de la programmation d'activités de l'équipement (animateurs vacataires, intervenants spécifique, bénévoles)
Exerce des missions de tutorat auprès d'apprentie (DUT, DEJEPS, LICENCE PRO)
Poursuivre le travail sur le réseau jeune 93 en lien avec la fédération des centres sociaux du 93
Insertion/ Emploi :
Mise en œuvre des préconisations issues du Projet social et du diagnostic réalisé par l’apprenti sur 2014 2015
Poursuivre le travail de veille sur le territoire -
Être référent insertion/ emploi sur la Maison de quartier
Faire le lien entre la maison de quartier et les partenaires extérieurs (Services publics de l’emploi, associations…)
Développer un réseau emploi insertion sur le territoire (PRE, Rue et cité, SMJ, Collège, associations…)
Mener des actions partenariales (exemple : Matins de l’emploi, forums...)
Mener des accompagnements individuels (orientations sur les formations, accès aux droits type Pôle emploi…)
Poursuivre le travail en lien avec la formatrice ASL et la conseillère en insertion professionnelle de l'association Aurore sur les questions liées à l’emploi
Animations ponctuelles, participation aux événements ville et quartier
Organisation d'évènements et de projets culturels dans la maison de quartier et dans son environnement proche:
Élaboration et mise en œuvre des projets
Développement des publics
Réflexion avec l'antenne jeunesse autour de la dynamique jeunesse sur le territoire.
Organisation de séjour en France et ou à l'international
Animation directe :
Conduite en direct d'activités régulières (animation de groupes d'enfants, de jeunes, accompagnement de sorties)
Animation des temps forts (certains soirs et week-end)
Encouragement et animation de la participation des habitants:
Dialogue avec les habitants du quartier (parents, enfants et adultes)
Soutien et aide à l'organisation du bénévolat de l'implication habitante
Participation aux collectifs habitants (conseil de maison, conseil de quartier, budget participatif ….)
Communication :
Co-élaboration de la plaquette annuelle et d'une plaquette d'évènement durant les congés scolaires
Élaboration de documents ponctuels (tracts et affichettes)
Information dans le journal municipal
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
ENCADREMENT :
1 contrat d'apprentissage
5 à 7 vacataires animateurs d'ateliers à la vacation horaire par an
5 à 9 bénévoles
Savoir faire:
Accompagner le responsable d'équipement dans l'adaptation des projets
Alerter sur les risques techniques et juridiques liée aux politiques enfances, jeunesses et éducations
Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
Animer des réunions de coordination
Définir le projet global de l'établissement (organisation, missions, ressources)
Définir les besoins du service et les compétences associées (organisation, postes)
Management opérationnel
Techniques d'animation
CONDITIONS D’EXERCICE:
Travail du lundi au vendredi, activités certains samedis et certaines soirées
Tâches polyvalentes
Quartier prioritaire
Relation avec les services liés à l'animation culturelle (culture, enfance, jeunesse, service RSA, antennes vie de quartier, pôle emploi, association aurore, mission locale, club de prévention rues et cités, fédération des centres sociaux du 93)
Relation et partenariat avec l'éducation nationale (écoles et collège du secteur) dans le cadre du CLAS (contrat local d'accompagnement à la scolarité)
Élaboration et mise en œuvre des activités (relation avec les intervenants, réunions, planning d'activités, achat et gestion du matériel)
Développement d'actions en partenariat et constitution de réseaux en lien avec les missions
Mise en cohérence des différents projets sur les secteurs enfance-jeunesse et insertion
Organisation et mise ne œuvre du dispositif Clas élémentaire et Collège
Suivi des actions et suivi du budget
mise en place d'un comité jeunes
Recherche de financements pour la mise en place de projets
Encadre les intervenants d'activités dans la cadre de la programmation d'activités de l'équipement (animateurs vacataires, intervenants spécifique, bénévoles)
Exerce des missions de tutorat auprès d'apprentie (DUT, DEJEPS, LICENCE PRO)
Poursuivre le travail sur le réseau jeune 93 en lien avec la fédération des centres sociaux du 93
Insertion/ Emploi :
Mise en œuvre des préconisations issues du Projet social et du diagnostic réalisé par l’apprenti sur 2014 2015
Poursuivre le travail de veille sur le territoire -
Être référent insertion/ emploi sur la Maison de quartier
Faire le lien entre la maison de quartier et les partenaires extérieurs (Services publics de l’emploi, associations…)
Développer un réseau emploi insertion sur le territoire (PRE, Rue et cité, SMJ, Collège, associations…)
Mener des actions partenariales (exemple : Matins de l’emploi, forums...)
Mener des accompagnements individuels (orientations sur les formations, accès aux droits type Pôle emploi…)
Poursuivre le travail en lien avec la formatrice ASL et la conseillère en insertion professionnelle de l'association Aurore sur les questions liées à l’emploi
Animations ponctuelles, participation aux événements ville et quartier
Organisation d'évènements et de projets culturels dans la maison de quartier et dans son environnement proche:
Élaboration et mise en œuvre des projets
Développement des publics
Réflexion avec l'antenne jeunesse autour de la dynamique jeunesse sur le territoire.
Organisation de séjour en France et ou à l'international
Animation directe :
Conduite en direct d'activités régulières (animation de groupes d'enfants, de jeunes, accompagnement de sorties)
Animation des temps forts (certains soirs et week-end)
Encouragement et animation de la participation des habitants:
Dialogue avec les habitants du quartier (parents, enfants et adultes)
Soutien et aide à l'organisation du bénévolat de l'implication habitante
Participation aux collectifs habitants (conseil de maison, conseil de quartier, budget participatif ….)
Communication :
Co-élaboration de la plaquette annuelle et d'une plaquette d'évènement durant les congés scolaires
Élaboration de documents ponctuels (tracts et affichettes)
Information dans le journal municipal
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
ENCADREMENT :
1 contrat d'apprentissage
5 à 7 vacataires animateurs d'ateliers à la vacation horaire par an
5 à 9 bénévoles
Savoir faire:
Accompagner le responsable d'équipement dans l'adaptation des projets
Alerter sur les risques techniques et juridiques liée aux politiques enfances, jeunesses et éducations
Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
Animer des réunions de coordination
Définir le projet global de l'établissement (organisation, missions, ressources)
Définir les besoins du service et les compétences associées (organisation, postes)
Management opérationnel
Techniques d'animation
CONDITIONS D’EXERCICE:
Travail du lundi au vendredi, activités certains samedis et certaines soirées
Tâches polyvalentes
Quartier prioritaire
Relation avec les services liés à l'animation culturelle (culture, enfance, jeunesse, service RSA, antennes vie de quartier, pôle emploi, association aurore, mission locale, club de prévention rues et cités, fédération des centres sociaux du 93)
Relation et partenariat avec l'éducation nationale (écoles et collège du secteur) dans le cadre du CLAS (contrat local d'accompagnement à la scolarité)
Profils recherchés
Savoirs:
Méthodologie de projet et évaluation
Connaissance des orientations (enjeux politiques) et de l'organisation de la commune
Contexte géographique, socio-économique et culturel local
Bonne connaissance de l’environnement social de l'animation et des partenaires en insertion professionnel
Règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique
Savoir-être:
Sens de l'organisation
capacité d'initiative
autonomie
capacité d'écoute et relationnelle
polyvalence et capacité d'adaptation
Diplôme: BPJEPS minimum, DEJEPS souhaitable ou équivalent
Méthodologie de projet et évaluation
Connaissance des orientations (enjeux politiques) et de l'organisation de la commune
Contexte géographique, socio-économique et culturel local
Bonne connaissance de l’environnement social de l'animation et des partenaires en insertion professionnel
Règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique
Savoir-être:
Sens de l'organisation
capacité d'initiative
autonomie
capacité d'écoute et relationnelle
polyvalence et capacité d'adaptation
Diplôme: BPJEPS minimum, DEJEPS souhaitable ou équivalent
Contact et modalités de candidature
Contact
0148706000
Informations complémentaires
cv et lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.