Coordinateur d’accompagnement de proximité (h/f)
Offre n° O093260806000873
Publiée le 06/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville de 35 000 habitants, surclassée à la strate 40 000 - 80 000 hab. au titre de la politique de la ville. Pôle de Développement de l'Aéroport Roissy Charles-de-Gaulle, avec de grands projets structurants, au cœur de la métropole du Grand Paris et du nouveau réseau Grand Paris Express. A 30 mn du cœur de Paris par le RER B. Une ville moderne, citoyenne, solidaire et nature, dont le dynamisme économique, associatif, sportif et culturel rayonne à l'échelle régionale.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 18 boulevard de l'Hôtel de Ville, Tremblay-en-France (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
11/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Animateur
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
Au sein du service Enfance, l’agent, placé sous l’autorité directe du chef de service enfance, exerce ses missions dans le respect des textes réglementaires relatifs à la protection des mineurs.
Il/elle assure et assume la responsabilité des animations et actions pédagogiques sur le territoire, dans ses dimensions légales, administratives, budgétaires et de loisirs.
Il/elle assure une présence quotidienne sur différents sites afin de veiller à la qualité pédagogique et organisationnelle durant la pause méridienne.
Il/elle dirige le personnel placé sous sa responsabilité et coordonne les différents projets en lien avec les co-éducateurs et les partenaires associés.
Il/elle assure et assume la responsabilité des animations et actions pédagogiques sur le territoire, dans ses dimensions légales, administratives, budgétaires et de loisirs.
Il/elle assure une présence quotidienne sur différents sites afin de veiller à la qualité pédagogique et organisationnelle durant la pause méridienne.
Il/elle dirige le personnel placé sous sa responsabilité et coordonne les différents projets en lien avec les co-éducateurs et les partenaires associés.
Missions / conditions d'exercice
A ce titre, il/elle a 4 missions principales :
1. Présence quotidienne et suivi des différents sites :
• Assure des visites quotidiennes sur l'ensemble des sites de restauration scolaire selon un planning défini
• Observe le fonctionnement des temps méridiens : accueil des enfants, déroulement du repas, qualité des animations, gestion des flux
• Accompagne les équipes en situation réelle et tiens pour suivi un tableau de bord de visite pour chaque passage
• Repère les dysfonctionnements organisationnels ou relationnels et propose des ajustements immédiats ou différés
• Participe avec l’adjoint de secteur au suivi de la mise en œuvre des projets pédagogiques
• Accompagne à la programmation d'activités sur les sites, dans le respect des projets de service
• Impulse et anime des réunions avec les directeurs de restauration et les équipes d’animation
2. Suivi et accompagnement des directions de restauration :
• Est l'interlocuteur(trice) de référence des DR (directeur de restauration) au quotidien pour toute question opérationnelle
• Organise et conduit les entretiens d'évaluation des DR de la pause méridienne
• Apporte un appui méthodologique aux DR dans la gestion de leur site (organisation, gestion de conflits, relation avec les familles)
• Identifie les besoins en formation des DR et remonte ces besoins à la hiérarchie
• Aide à la gestion quotidienne des absences et des remplacements en lien direct avec les DR
• Valorise les bonnes pratiques observées sur les sites et favorise leur diffusion inter-sites
3. Gestion du personnel :
• Participe au recrutement et à l'organisation des tâches des responsables de restauration
• Contribue à l'élaboration des équipes et à l'ouverture des contrats d'embauche
• Participe à l'élaboration des plans de formation des personnels d'encadrement
• Effectue des évaluations intermédiaires et annuelles du personnel
4. Communication, gestion administrative et participation aux projets :
• Élabore des comptes rendus de visites réguliers et des bilans mensuels d'activités par site
• Vérifie les écarts de pointage signalés et propose des actions correctives
• Assure le suivi budgétaire dans son champ d'actions et valide les bons de commande de matériels
• Développe des projets avec les partenaires et prestataires, suscite les collaborations inter-acteurs
• Valorise et communique les actions menées auprès des familles et des équipes via différents supports
• Est en lien avec les adjoints de secteur en cas de dysfonctionnements ou de situations conflictuelles avec les familles.
• Participe aux réunions et représente le service enfance dans certaines instances
• Rend compte à sa hiérarchie de l'activité du service et des collaborations avec les partenaires
1. Présence quotidienne et suivi des différents sites :
• Assure des visites quotidiennes sur l'ensemble des sites de restauration scolaire selon un planning défini
• Observe le fonctionnement des temps méridiens : accueil des enfants, déroulement du repas, qualité des animations, gestion des flux
• Accompagne les équipes en situation réelle et tiens pour suivi un tableau de bord de visite pour chaque passage
• Repère les dysfonctionnements organisationnels ou relationnels et propose des ajustements immédiats ou différés
• Participe avec l’adjoint de secteur au suivi de la mise en œuvre des projets pédagogiques
• Accompagne à la programmation d'activités sur les sites, dans le respect des projets de service
• Impulse et anime des réunions avec les directeurs de restauration et les équipes d’animation
2. Suivi et accompagnement des directions de restauration :
• Est l'interlocuteur(trice) de référence des DR (directeur de restauration) au quotidien pour toute question opérationnelle
• Organise et conduit les entretiens d'évaluation des DR de la pause méridienne
• Apporte un appui méthodologique aux DR dans la gestion de leur site (organisation, gestion de conflits, relation avec les familles)
• Identifie les besoins en formation des DR et remonte ces besoins à la hiérarchie
• Aide à la gestion quotidienne des absences et des remplacements en lien direct avec les DR
• Valorise les bonnes pratiques observées sur les sites et favorise leur diffusion inter-sites
3. Gestion du personnel :
• Participe au recrutement et à l'organisation des tâches des responsables de restauration
• Contribue à l'élaboration des équipes et à l'ouverture des contrats d'embauche
• Participe à l'élaboration des plans de formation des personnels d'encadrement
• Effectue des évaluations intermédiaires et annuelles du personnel
4. Communication, gestion administrative et participation aux projets :
• Élabore des comptes rendus de visites réguliers et des bilans mensuels d'activités par site
• Vérifie les écarts de pointage signalés et propose des actions correctives
• Assure le suivi budgétaire dans son champ d'actions et valide les bons de commande de matériels
• Développe des projets avec les partenaires et prestataires, suscite les collaborations inter-acteurs
• Valorise et communique les actions menées auprès des familles et des équipes via différents supports
• Est en lien avec les adjoints de secteur en cas de dysfonctionnements ou de situations conflictuelles avec les familles.
• Participe aux réunions et représente le service enfance dans certaines instances
• Rend compte à sa hiérarchie de l'activité du service et des collaborations avec les partenaires
Profils recherchés
Votre profil :
Professionnel(le) de l'animation et du management, vous assurez le pilotage et l'accompagnement des équipes intervenant sur les temps méridiens. Garant(e) de la qualité pédagogique, de l'organisation des sites et du respect de la réglementation, vous coordonnez les projets, accompagnez les directeurs de restauration et contribuez au développement d'un service enfance performant, en lien étroit avec les partenaires éducatifs et les familles.
Compétences et formations requises :
• Maîtrise de la réglementation des accueils collectifs de mineurs et des enjeux éducatifs.
• Management, accompagnement et coordination d'équipes.
• Capacités d'organisation, de planification et de gestion des priorités.
• Aptitude à conduire des projets, animer des réunions et développer des partenariats.
• Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques.
• Sens de l'écoute, de la communication et de la gestion des situations conflictuelles.
• Autonomie, rigueur, réactivité et sens du service public.
Spécificités liées au poste :
- Permis B obligatoire
Professionnel(le) de l'animation et du management, vous assurez le pilotage et l'accompagnement des équipes intervenant sur les temps méridiens. Garant(e) de la qualité pédagogique, de l'organisation des sites et du respect de la réglementation, vous coordonnez les projets, accompagnez les directeurs de restauration et contribuez au développement d'un service enfance performant, en lien étroit avec les partenaires éducatifs et les familles.
Compétences et formations requises :
• Maîtrise de la réglementation des accueils collectifs de mineurs et des enjeux éducatifs.
• Management, accompagnement et coordination d'équipes.
• Capacités d'organisation, de planification et de gestion des priorités.
• Aptitude à conduire des projets, animer des réunions et développer des partenariats.
• Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques.
• Sens de l'écoute, de la communication et de la gestion des situations conflictuelles.
• Autonomie, rigueur, réactivité et sens du service public.
Spécificités liées au poste :
- Permis B obligatoire
Contact et modalités de candidature
Contact
0149637135
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
www.tremblay-en-france.fr/offres d'emplois/formulaire candidature
Monsieur le Maire
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.