Psychologue de crèche (h/f)
Offre n° O094260225001304
Publiée le 25/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville plurielle, solidaire et dynamique, située aux portes de la capitale sur un territoire en pleine mutation urbaine, desservie par la ligne 7 du métro et la ligne C du RER, Ivry-sur-Seine offre une diversité de services à ses 64 000 habitant·e·s. Incarnée par 1850 agent·e·s, son administration propose plus de 180 métiers, plaçant ainsi la compétence au cœur de ses actions. Un attachement particulier est accordé aux valeurs de vivre ensemble et à un service public de proximité porteur de sens, traduit par le projet 100 % service public ivryen et son indispensable triptyque administration, élu·e·s et habitant·es. N'attendez plus, rejoignez-nous !
Site web de l'employeur
Lieu de travail
42 Bis Rue Saint-Just, Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne (94))
Poste à pourvoir le
30/04/2026
Date limite de candidature
27/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le service Petite Enfance est composé de 5 multi-accueils dont 2 collectifs et 3 collectifs et familiaux, d'une capacité de 28 à 48 berceaux, d'un relai assistantes maternelles (RAM), d'un pôle renfort de 2 auxiliaires de puériculture, d'un pôle ressources de 3 puéricultrices et d'un médecin de crèche.
Sous l'autorité de la Responsable du service Petite enfance, le/la psychologue assure l'accompagnement des enfants, des familles et de l'équipe en favorisant le développement et l'épanouissement individuel des enfants dans un environnement collectif. Elle/il soutient les équipes des établissements d'accueils collectifs dans la réflexion autour de leurs pratiques quotidiennes. La /le psychologue participe au collectif de cadres de la structure (Responsable, EJE adjointe, EJE, puéricultrice, médecin).
Le Service Petite enfance a élaboré de façon collective un projet éducatif et un projet social qui sont déclinés dans un projet pédagogique par l'ensemble des équipements de la petite enfance gérés par la ville. Ces deux documents constituent une feuille de route présentant les valeurs éducatives et les pratiques qui animent au quotidien les professionnels intervenant auprès des jeunes enfants. Le projet éducatif s'articule autour de 5 notions clés : « l'accompagnement vers la confiance, épanouir, explorer, individualiser, ensemble ».
Sous l'autorité de la Responsable du service Petite enfance, le/la psychologue assure l'accompagnement des enfants, des familles et de l'équipe en favorisant le développement et l'épanouissement individuel des enfants dans un environnement collectif. Elle/il soutient les équipes des établissements d'accueils collectifs dans la réflexion autour de leurs pratiques quotidiennes. La /le psychologue participe au collectif de cadres de la structure (Responsable, EJE adjointe, EJE, puéricultrice, médecin).
Le Service Petite enfance a élaboré de façon collective un projet éducatif et un projet social qui sont déclinés dans un projet pédagogique par l'ensemble des équipements de la petite enfance gérés par la ville. Ces deux documents constituent une feuille de route présentant les valeurs éducatives et les pratiques qui animent au quotidien les professionnels intervenant auprès des jeunes enfants. Le projet éducatif s'articule autour de 5 notions clés : « l'accompagnement vers la confiance, épanouir, explorer, individualiser, ensemble ».
Missions / conditions d'exercice
- Observations des enfants et réflexions autour de ces observations
- Evaluation des besoins de chaque enfant en collectivité et construction des modalités d'accueil les plus adaptés pour chacun
- Prévention et dépistage à travers le repérage de signes évoquant des difficultés dans le développement
- Réflexion autour des soins à prodiguer à l'enfant au quotidien
- Soutien des professionnels lors de situations particulières et analyses des pratiques
- Accompagnement de l'équipe encadrante
- Rencontre de parents à leur demande
- Proposition de rencontres lors d'inquiétudes repérées ou de questionnements et orientation si besoin
- Contribution aux projets de la structure et du service
- Participation à la construction des journées et réunions pégagogiques
- Evaluation des besoins de chaque enfant en collectivité et construction des modalités d'accueil les plus adaptés pour chacun
- Prévention et dépistage à travers le repérage de signes évoquant des difficultés dans le développement
- Réflexion autour des soins à prodiguer à l'enfant au quotidien
- Soutien des professionnels lors de situations particulières et analyses des pratiques
- Accompagnement de l'équipe encadrante
- Rencontre de parents à leur demande
- Proposition de rencontres lors d'inquiétudes repérées ou de questionnements et orientation si besoin
- Contribution aux projets de la structure et du service
- Participation à la construction des journées et réunions pégagogiques
Profils recherchés
* Diplôme en psychologie
* Bonne connaissance du développement de l'enfant et de la psychopathologie
* Connaissance sur les réflexions de groupes et l'analyse des pratiques professionnelles
* Capacité à travailler en équipe et à animer des groupes
* Faire preuve de pédagogie
* Capacités d'observation et d'écoute
Avantages :
- Forfait Mobilités Durables
- Formation
- 75% du Pass Navigo remboursé
- Participation à la mutuelle et à la prévoyance
- Accès au Comité des activités sociales et culturelles
* Bonne connaissance du développement de l'enfant et de la psychopathologie
* Connaissance sur les réflexions de groupes et l'analyse des pratiques professionnelles
* Capacité à travailler en équipe et à animer des groupes
* Faire preuve de pédagogie
* Capacités d'observation et d'écoute
Avantages :
- Forfait Mobilités Durables
- Formation
- 75% du Pass Navigo remboursé
- Participation à la mutuelle et à la prévoyance
- Accès au Comité des activités sociales et culturelles
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Postulez en cliquant sur le lien de candidature ci-dessous:
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.