Responsable d'équipe (h/f)
Offre n° O094261012000935
Publiée le 14/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans le Val-de-Marne (94), dotée de deux gares et reliée aux lignes A et E du RER, Fontenay-sous-Bois est limitrophe de Paris, par le bois de Vincennes. Comptant un peu plus de 53 000 habitants, la ville est composée de 13 quartiers, aux morphologies urbaines et sociales très diverses, et compte le premier pôle économique et de transport de l'Est parisien : Val-de-Fontenay.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte, Fontenay-sous-Bois (Val-de-Marne (94))
Poste à pourvoir le
05/01/2027
Date limite de candidature
13/12/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du responsable de secteur Loisir-découverte-lien social, construit et propose le projet pédagogique concernant l’accueil de jeunes de 11 à 17 ans. Organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent.
Missions / conditions d'exercice
Activités
Intitulé Activité
Animer et piloter l’équipe : encadrement, recrutement, formation, évaluation, développement des parcours professionnels, gestion des absences et des conflits
Participer à la définition des orientations stratégiques de l’antenne
Concevoir et animer des projets d’activités de loisirs
Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Développer des partenariats
Animer la relation avec les familles
Assurer la gestion administrative et budgétaire des activités et de l’équipement
Gérer les ressources humaines
Participer à l’accueil et encadrer les jeunes
Suivi du budget de l’antenne
Réaliser le suivi administratif et le bilan des activités
Elaborer le plan de formation de l’équipe
Intitulé Activité
Animer et piloter l’équipe : encadrement, recrutement, formation, évaluation, développement des parcours professionnels, gestion des absences et des conflits
Participer à la définition des orientations stratégiques de l’antenne
Concevoir et animer des projets d’activités de loisirs
Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Développer des partenariats
Animer la relation avec les familles
Assurer la gestion administrative et budgétaire des activités et de l’équipement
Gérer les ressources humaines
Participer à l’accueil et encadrer les jeunes
Suivi du budget de l’antenne
Réaliser le suivi administratif et le bilan des activités
Elaborer le plan de formation de l’équipe
Profils recherchés
Connaissances pré-requises
Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
Méthodologies et outils d’analyse et de diagnostic
Projet Educatif Municipal, dispositifs contractuels institutionnels
Technique de négociation, de dynamique de groupe, d’animation, d’observation et d’écoute
Conditions matérielles et techniques des projets
Activités récréatives et d’éveil, sportives et culturelles
Développement physique, psychologique et affectif de l’adolescent
Indicateurs d’alerte dans le comportement des jeunes
Signes de maltraitance et procédures à suivre
Réglementation des Etablissements Recevant du Public (locaux, incendie)
Typologie des risques
Cadre réglementaire des activités d’animation
Réseaux d’information et de communication
Technique et outils de communication orale ou écrite, TIC
Gestion des stocks (matériels, alimentation)
Registre de l’équipement (sécurité, pharmacie)
Notions de droit du travail, réglementations spécifiques de l’encadrement des activités jeunes
Techniques d’évaluation pédagogique
• Formation et diplômes requis
BEATEP, BPJEPS ou autre diplôme de niveau III du secteur social
Compétences professionnelles
Management opérationnel et de projet
Grande autonomie dans l’activité quotidienne de l’antenne et l’organisation du travail en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Elaborer, rédiger, mettre en œuvre et évaluer des projets en cohérence avec le projet éducatif municipal
Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les adolescents
Encadrer des activités de loisirs, les adapter en tenant compte des différences des publics
Coordonner les temps d’animation
Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène des locaux et des espaces d’activités
Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
Sens de la communication et du lien social adapté au public ciblé
Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs sur le territoire
Concevoir et mettre en forme des supports écrits
Assurer l’interface entre les équipes et la direction
Piloter, suivre une équipe
Animer des réunions
Repérer et réguler les conflits
Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
Méthodologies et outils d’analyse et de diagnostic
Projet Educatif Municipal, dispositifs contractuels institutionnels
Technique de négociation, de dynamique de groupe, d’animation, d’observation et d’écoute
Conditions matérielles et techniques des projets
Activités récréatives et d’éveil, sportives et culturelles
Développement physique, psychologique et affectif de l’adolescent
Indicateurs d’alerte dans le comportement des jeunes
Signes de maltraitance et procédures à suivre
Réglementation des Etablissements Recevant du Public (locaux, incendie)
Typologie des risques
Cadre réglementaire des activités d’animation
Réseaux d’information et de communication
Technique et outils de communication orale ou écrite, TIC
Gestion des stocks (matériels, alimentation)
Registre de l’équipement (sécurité, pharmacie)
Notions de droit du travail, réglementations spécifiques de l’encadrement des activités jeunes
Techniques d’évaluation pédagogique
• Formation et diplômes requis
BEATEP, BPJEPS ou autre diplôme de niveau III du secteur social
Compétences professionnelles
Management opérationnel et de projet
Grande autonomie dans l’activité quotidienne de l’antenne et l’organisation du travail en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Elaborer, rédiger, mettre en œuvre et évaluer des projets en cohérence avec le projet éducatif municipal
Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les adolescents
Encadrer des activités de loisirs, les adapter en tenant compte des différences des publics
Coordonner les temps d’animation
Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène des locaux et des espaces d’activités
Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
Sens de la communication et du lien social adapté au public ciblé
Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs sur le territoire
Concevoir et mettre en forme des supports écrits
Assurer l’interface entre les équipes et la direction
Piloter, suivre une équipe
Animer des réunions
Repérer et réguler les conflits
Contact et modalités de candidature
Contact
0149747474
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.