Chef de projet de la cité éducative H/F
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Offre n° O095240101337732
Publiée le 30/01/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
A seulement 10 minutes de Paris et avec plus de 110 000 habitants, la ville d'Argenteuil est la troisième plus grande ville d'Ile-de-France. Territoire dynamique à travers ses projets d'envergures et ses actions auprès de ses habitants, elle se caractérise notamment par son attractivité culturelle et sportive. Avec une volonté constante d'adapter ses offres de services aux besoins de la population, ce sont plus de 2500 agents qui œuvrent au quotidien au sein des services municipaux.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
12-14 boulevard Léon Feix, Argenteuil (Val-d'Oise)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Habitat et politique de la ville >
Politique de la ville
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché hors classe
Attaché principal
Attaché hors classe
Attaché principal
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
A seulement 10 minutes de Paris et avec plus de 110 000 habitants, la ville d'Argenteuil est la troisième plus grande ville d'Ile-de-France. Territoire dynamique à travers ses projets d'envergures et ses actions auprès de ses habitants, elle se caractérise notamment par son attractivité culturelle et sportive. Avec une volonté constante d'adapter ses offres de services aux besoins de la population, ce sont plus de 2500 agents qui œuvrent au quotidien au sein des services municipaux.
La direction de l'éducation et de l'enfance recherche un Chef de projet de la cité éducative H/F
La direction de l'éducation et de l'enfance recherche un Chef de projet de la cité éducative H/F
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
L'ambition de la cité éducative d'Argenteuil est de mieux coordonner les dispositifs existants et d'innover pour aller plus loin. L'enjeu est de pouvoir accompagner au mieux chaque parcours éducatif individuel, depuis la petite enfance jusqu'à l'insertion professionnelle, dans tous les temps et espaces de vie. Les attentes concernant la cité éducative d'Argenteuil sont multiples touchant différents domaines en lien avec les 3 axes du programme national des cités éducatives, les 6 axes du projet académique et les axes municipaux. Il y est ainsi question de parentalité, de bien-être et de santé, d'insertion sociale professionnelle et citoyenne des jeunes, de linguistique, de vivre ensemble, d'égalité fillegarçon, de lutte contre les discriminations/Laïcité. L'attente principale réside dans la capacité à développer et faire vivre le partenariat aussi bien à l'échelle micro locale (école, collège, quartier) qu'à l'échelle de toute la ville avec pour enjeux de :
* Faire réseau (interconnaissance, reconnaissance, agir ensemble)
* Formaliser le partenariat (conventions, chartes) afin de dépasser des démarches reposant sur les personnes plutôt que sur les institutions.
Assistance et conseil auprès des comités de pilotage
Identifier des tendances et facteurs d'évolution, Piloter des diagnostics partagés entre acteurs et repérer les leviers d'intervention possibles, Proposer les modalités de mise en œuvre des projets et des programmes d'actions, Alerter les institutions sur les opportunités et les risques (techniques, juridiques, financiers, etc.) inhérents à une stratégie ou à un projet.
Pilotage opérationnel et animation du plan d'action de la cité éducative
Définir des stratégies de déploiement de la cité éducative par modes d'interventions, par territoires, par public, Planifier les ressources (financières, techniques, juridiques, humaines), Analyser la pertinence des projets au regard des schémas et des axes d'intervention définis en amont, Piloter la mise en œuvre du plan d'action : méthodologie, outils, moyens.
Conduire l'évaluation de la Cité éducative
Mise en œuvre d'outils de suivi, d'observation et d'évaluation des dispositifs. Hiérarchiser les effets et impacts des axes d'intervention de la collectivité. Exploiter et communiquer les résultats de l'évaluation.
Développement et animation de la cité éducative avec les partenariats et les réseaux professionnels
Synthétiser les attentes et besoins des partenaires Organiser et animer des comités de pilotage, des groupes techniques, des commissions thématiques et territoriales Concevoir et développer des supports d'information sur les engagements et les dispositifs de la collectivité et organiser leur diffusion auprès des partenaires Organiser la coopération entre acteurs du territoire : habitants, acteurs socio-économiques, acteurs institutionnels et favoriser les échanges d'expériences Conduire des analyses statistiques, cartographiques, quantitatives et qualitatives, Concevoir et mettre en œuvre des outils partagés : des bases de données partagées, ressources pertinentes, outils, etc. Etre force de proposition pour développer des actions en lien avec les besoins identifiés du territoire.
Instruction et portage des projets des institutions
Instruire les appels à projets et suivre les demandes dans le cadre de la cité éducative, Appuyer l'action des porteurs et les conseiller dans leurs démarches, Élaborer les délibérations et les actes nécessaires à la contractualisation de projets,
Apprécier la conformité des réalisations avec les conditions d'aide de la collectivité, Établir des bilans d'activité et des états de réalisation.
Développer des projets transversaux
Participer activement aux instances de concertation de la Cité Éducative, Participer au développement de projets locaux, soutenus dans le cadre de la Cité Éducative, du Projet Éducatif Local, comme des dispositifs inhérents.
Relations fonctionnelles :
Animation d'un réseau composé de 450 structures éducatives environ (établissements scolaires, périscolaires et extrascolaires, réseau associatif, services sociaux et médicaux-sociaux, etc.). Coordination interinstitutionnelle : préfecture, éducation nationale, départements, etc. Aide à la décision des élus : équipe municipale, cabinets du maire, cabinet du préfet, cabinet du DASEN, etc. Coordination interdiction de la Ville : sport, vie associative, vie de quartier, culture, petite enfance/enfance/jeunesse, emploi/insertion, politique de la ville, etc.
L'ambition de la cité éducative d'Argenteuil est de mieux coordonner les dispositifs existants et d'innover pour aller plus loin. L'enjeu est de pouvoir accompagner au mieux chaque parcours éducatif individuel, depuis la petite enfance jusqu'à l'insertion professionnelle, dans tous les temps et espaces de vie. Les attentes concernant la cité éducative d'Argenteuil sont multiples touchant différents domaines en lien avec les 3 axes du programme national des cités éducatives, les 6 axes du projet académique et les axes municipaux. Il y est ainsi question de parentalité, de bien-être et de santé, d'insertion sociale professionnelle et citoyenne des jeunes, de linguistique, de vivre ensemble, d'égalité fillegarçon, de lutte contre les discriminations/Laïcité. L'attente principale réside dans la capacité à développer et faire vivre le partenariat aussi bien à l'échelle micro locale (école, collège, quartier) qu'à l'échelle de toute la ville avec pour enjeux de :
* Faire réseau (interconnaissance, reconnaissance, agir ensemble)
* Formaliser le partenariat (conventions, chartes) afin de dépasser des démarches reposant sur les personnes plutôt que sur les institutions.
Assistance et conseil auprès des comités de pilotage
Identifier des tendances et facteurs d'évolution, Piloter des diagnostics partagés entre acteurs et repérer les leviers d'intervention possibles, Proposer les modalités de mise en œuvre des projets et des programmes d'actions, Alerter les institutions sur les opportunités et les risques (techniques, juridiques, financiers, etc.) inhérents à une stratégie ou à un projet.
Pilotage opérationnel et animation du plan d'action de la cité éducative
Définir des stratégies de déploiement de la cité éducative par modes d'interventions, par territoires, par public, Planifier les ressources (financières, techniques, juridiques, humaines), Analyser la pertinence des projets au regard des schémas et des axes d'intervention définis en amont, Piloter la mise en œuvre du plan d'action : méthodologie, outils, moyens.
Conduire l'évaluation de la Cité éducative
Mise en œuvre d'outils de suivi, d'observation et d'évaluation des dispositifs. Hiérarchiser les effets et impacts des axes d'intervention de la collectivité. Exploiter et communiquer les résultats de l'évaluation.
Développement et animation de la cité éducative avec les partenariats et les réseaux professionnels
Synthétiser les attentes et besoins des partenaires Organiser et animer des comités de pilotage, des groupes techniques, des commissions thématiques et territoriales Concevoir et développer des supports d'information sur les engagements et les dispositifs de la collectivité et organiser leur diffusion auprès des partenaires Organiser la coopération entre acteurs du territoire : habitants, acteurs socio-économiques, acteurs institutionnels et favoriser les échanges d'expériences Conduire des analyses statistiques, cartographiques, quantitatives et qualitatives, Concevoir et mettre en œuvre des outils partagés : des bases de données partagées, ressources pertinentes, outils, etc. Etre force de proposition pour développer des actions en lien avec les besoins identifiés du territoire.
Instruction et portage des projets des institutions
Instruire les appels à projets et suivre les demandes dans le cadre de la cité éducative, Appuyer l'action des porteurs et les conseiller dans leurs démarches, Élaborer les délibérations et les actes nécessaires à la contractualisation de projets,
Apprécier la conformité des réalisations avec les conditions d'aide de la collectivité, Établir des bilans d'activité et des états de réalisation.
Développer des projets transversaux
Participer activement aux instances de concertation de la Cité Éducative, Participer au développement de projets locaux, soutenus dans le cadre de la Cité Éducative, du Projet Éducatif Local, comme des dispositifs inhérents.
Relations fonctionnelles :
Animation d'un réseau composé de 450 structures éducatives environ (établissements scolaires, périscolaires et extrascolaires, réseau associatif, services sociaux et médicaux-sociaux, etc.). Coordination interinstitutionnelle : préfecture, éducation nationale, départements, etc. Aide à la décision des élus : équipe municipale, cabinets du maire, cabinet du préfet, cabinet du DASEN, etc. Coordination interdiction de la Ville : sport, vie associative, vie de quartier, culture, petite enfance/enfance/jeunesse, emploi/insertion, politique de la ville, etc.
Profils recherchés
Niveau d'études : Diplôme de niveau 6 (licence - anciennement niveau II) en politique de la Ville, développement social et/ou local, sciences de l'éducation.
Expérience : Expérience de 2 à 5 ans dans la conduite de projets et la coordination d'actions
Vous possédez une connaissance approfondie des dispositifs Politique de la Ville et de l'Éducation Nationale, ainsi que du fonctionnement de l'environnement territorial et du secteur associatif. Vous avez la capacité à fédérer un réseau et à conduire des projets transversaux. Vos qualités d'expression écrite et orale, vos capacités d'analyse et de synthèse, ainsi que votre aptitude à animer des réunions avec une méthodologie participative sont des points forts. De plus, vous démontrez un sens du service public, un dynamisme et des qualités relationnelles développées, ainsi qu'un sens des responsabilités et de l'organisation.
Conditions d'emploi et horaires : Cadre horaire : 38h / semaine répartis sur 5 jours. Ces horaires sont soumis à modifications ponctuelles, fonction des besoins de service.
Permis B valide.
Expérience : Expérience de 2 à 5 ans dans la conduite de projets et la coordination d'actions
Vous possédez une connaissance approfondie des dispositifs Politique de la Ville et de l'Éducation Nationale, ainsi que du fonctionnement de l'environnement territorial et du secteur associatif. Vous avez la capacité à fédérer un réseau et à conduire des projets transversaux. Vos qualités d'expression écrite et orale, vos capacités d'analyse et de synthèse, ainsi que votre aptitude à animer des réunions avec une méthodologie participative sont des points forts. De plus, vous démontrez un sens du service public, un dynamisme et des qualités relationnelles développées, ainsi qu'un sens des responsabilités et de l'organisation.
Conditions d'emploi et horaires : Cadre horaire : 38h / semaine répartis sur 5 jours. Ces horaires sont soumis à modifications ponctuelles, fonction des besoins de service.
Permis B valide.
Contact et modalités de candidature
Contact
0134234100
Informations complémentaires
Retrouver toutes nos offres d'emploi et postuler en ligne sur www.argenteuil.fr - rubrique "offres d'emploi"
ou envoyer CV et lettre de motivation :
Monsieur le Maire
12-14 boulevard Léon Feix
95100 ARGENTEUIL
ou envoyer CV et lettre de motivation :
Monsieur le Maire
12-14 boulevard Léon Feix
95100 ARGENTEUIL
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.