Responsable du développement de l’ingénierie pédagogique et de la prospective des outils de formation (h/f)
Offre n° O095260304000763
Publiée le 04/03/2026
Synthèse de l'offre
Le service départemental d'incendie et de secours du Val-d'Oise - SDIS 95 - est un établissement public départemental autonome. Il concourt avec les autres acteurs concernés à la protection des biens et des personnes, à la lutte contre les autres accidents, sinistres et catastrophes, à l'évaluation et à la prévention des risques technologiques ou naturels ainsi qu'au secours d'urgence.
* Pour mener à bien ses missions le SDIS 95 s'appuie sur :
Environ 3000 agents sont répartis-en :
- Sapeurs-pompiers-volontaires
- Sapeurs-pompiers professionnels (fonctionnaires territoriaux)
- Des fonctionnaires territoriaux et des agents sous contrat issus de milieux professionnels très divers : informatique, réseaux, systèmes de communication, finances et comptabilité, marchés publics, ressources humaines, formation, juriste, cartographie, prévention, mécanique, cuisine.
* Un maillage territorial de 39 centres d'incendie et de secours répartis en groupements territoriaux : Osny / Eaubonne / Villiers-le-Bel.
* Plusieurs sites spécialisés : une plate-forme logistique, un centre de formation, un centre technique, un musée et une direction.
* Le SDIS 95 fait partie des 20 SDIS de catégorie A de France.
* Pour mener à bien ses missions le SDIS 95 s'appuie sur :
Environ 3000 agents sont répartis-en :
- Sapeurs-pompiers-volontaires
- Sapeurs-pompiers professionnels (fonctionnaires territoriaux)
- Des fonctionnaires territoriaux et des agents sous contrat issus de milieux professionnels très divers : informatique, réseaux, systèmes de communication, finances et comptabilité, marchés publics, ressources humaines, formation, juriste, cartographie, prévention, mécanique, cuisine.
* Un maillage territorial de 39 centres d'incendie et de secours répartis en groupements territoriaux : Osny / Eaubonne / Villiers-le-Bel.
* Plusieurs sites spécialisés : une plate-forme logistique, un centre de formation, un centre technique, un musée et une direction.
* Le SDIS 95 fait partie des 20 SDIS de catégorie A de France.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
28 Rue des Beaux Soleils, Osny, Saint-Brice-sous-Forêt (Val-d'Oise (95))
Poste à pourvoir le
04/04/2026
Date limite de candidature
04/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Gestion des ressources humaines >
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Lieutenant-colonel de SPP
Capitaine de SPP
Commandant de SPP
Capitaine de SPP
Commandant de SPP
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
STRUCTURE DE RATTACHEMENT :
Le Service Départemental d’Incendie et de Secours du Val d’Oise (SDIS 95) distribue des secours dans l’ensemble du département, suite aux sollicitations de la population sur les numéros d’urgence 18 et 112. Chaque année, ce sont plus 90000 interventions de secours aux personnes et de lutte contre l’incendie qui sont réalisées par les sapeurs-pompiers du Val d’Oise.
Lieu de travail : 35 avenue de la Division Leclerc- 95350 Saint Brice sous Forêt
Dans un contexte d’évolution permanente des risques, des doctrines opérationnelles et des modalités d’apprentissage, le Groupement Formation du SDIS du Val-d’Oise souhaite structurer et développer une ingénierie pédagogique innovante, cohérente et prospective.
Le titulaire du poste a pour mission de concevoir, piloter et faire évoluer les dispositifs de formation, en garantissant leur qualité pédagogique, leur conformité réglementaire et leur adaptation aux besoins opérationnels présents et futurs, tout en assurant une veille et une réflexion prospective sur les outils de formation.
Le Service Départemental d’Incendie et de Secours du Val d’Oise (SDIS 95) distribue des secours dans l’ensemble du département, suite aux sollicitations de la population sur les numéros d’urgence 18 et 112. Chaque année, ce sont plus 90000 interventions de secours aux personnes et de lutte contre l’incendie qui sont réalisées par les sapeurs-pompiers du Val d’Oise.
Lieu de travail : 35 avenue de la Division Leclerc- 95350 Saint Brice sous Forêt
Dans un contexte d’évolution permanente des risques, des doctrines opérationnelles et des modalités d’apprentissage, le Groupement Formation du SDIS du Val-d’Oise souhaite structurer et développer une ingénierie pédagogique innovante, cohérente et prospective.
Le titulaire du poste a pour mission de concevoir, piloter et faire évoluer les dispositifs de formation, en garantissant leur qualité pédagogique, leur conformité réglementaire et leur adaptation aux besoins opérationnels présents et futurs, tout en assurant une veille et une réflexion prospective sur les outils de formation.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS ET TÂCHES DU POSTE
Prospective et innovation sur les outils de formation
• Assurer une veille active sur les évolutions pédagogiques et technologiques
• Simulation, réalité virtuelle / augmentée
• Outils collaboratifs, plateformes, IA pédagogique
• Analyser l’impact potentiel de ces outils sur la formation des sapeurs-pompiers
• Proposer et piloter des projets expérimentaux ou des phases de test
• Anticiper les besoins futurs en compétences et en modalités d’apprentissage
• Participer à la définition d’une stratégie de modernisation des outils de formation du SDIS 95
Développement et structuration de l’ingénierie pédagogique
• Garantir la cohérence pédagogique entre les formations, les niveaux et les filières
• Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre de méthodes actives et innovantes
• Contribuer à l’évaluation des actions de formation et à l’amélioration continue des dispositifs
Coordination et partenariats
• Travailler en lien avec l’ENSOSP et les autres SDIS pour partager les bonnes pratiques
• Participer à des groupes de travail régionaux ou nationaux
• Contribuer aux projets transversaux du groupement formation
Prospective et innovation sur les outils de formation
• Assurer une veille active sur les évolutions pédagogiques et technologiques
• Simulation, réalité virtuelle / augmentée
• Outils collaboratifs, plateformes, IA pédagogique
• Analyser l’impact potentiel de ces outils sur la formation des sapeurs-pompiers
• Proposer et piloter des projets expérimentaux ou des phases de test
• Anticiper les besoins futurs en compétences et en modalités d’apprentissage
• Participer à la définition d’une stratégie de modernisation des outils de formation du SDIS 95
Développement et structuration de l’ingénierie pédagogique
• Garantir la cohérence pédagogique entre les formations, les niveaux et les filières
• Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre de méthodes actives et innovantes
• Contribuer à l’évaluation des actions de formation et à l’amélioration continue des dispositifs
Coordination et partenariats
• Travailler en lien avec l’ENSOSP et les autres SDIS pour partager les bonnes pratiques
• Participer à des groupes de travail régionaux ou nationaux
• Contribuer aux projets transversaux du groupement formation
Profils recherchés
PROFIL RECHERCHÉ
• Maîtriser le cadre réglementaire de la formation des sapeurs-pompiers
• Connaître les principes et méthodes de l’ingénierie pédagogique
• Savoir les enjeux opérationnels et métiers des SIS
• Connaître les outils numériques et les innovations pédagogiques
• Pouvoir concevoir et structurer des parcours de formation
• Savoir animer des groupes de travail et des projets
• Avoir la capacité d’analyser des besoins et proposer des solutions pédagogiques adaptées
• Savoir rédiger des documents pédagogiques et stratégiques
VOS ATOUTS
• Vous avez l’esprit d’analyse et de synthèse
• Vous avez la capacité d’anticipation et d’innovation
• Vous possédez une aisance relationnelle et le sens du travail collaboratif
• Vous êtes rigoureux, autonomie et force de proposition
• Maîtriser le cadre réglementaire de la formation des sapeurs-pompiers
• Connaître les principes et méthodes de l’ingénierie pédagogique
• Savoir les enjeux opérationnels et métiers des SIS
• Connaître les outils numériques et les innovations pédagogiques
• Pouvoir concevoir et structurer des parcours de formation
• Savoir animer des groupes de travail et des projets
• Avoir la capacité d’analyser des besoins et proposer des solutions pédagogiques adaptées
• Savoir rédiger des documents pédagogiques et stratégiques
VOS ATOUTS
• Vous avez l’esprit d’analyse et de synthèse
• Vous avez la capacité d’anticipation et d’innovation
• Vous possédez une aisance relationnelle et le sens du travail collaboratif
• Vous êtes rigoureux, autonomie et force de proposition
Contact et modalités de candidature
Contact
recrutement@sdis95.fr
Informations complémentaires
VOUS SOUHAITEZ CANDIDATER ?
Adressez vos CV et lettre de motivation à
Mr le Président du CASDIS, par mail à recrutement@sdis95.fr
Le SDIS propose un cadre managérial bienveillant et convivial, au service de projets dynamiques.
Le SDIS s’engage pour la qualité de vie au travail : en rejoignant ses équipes, vous pourrez bénéficier de l’action d’un comité d’œuvres sociales (COS - https://www.cosvaldoise.com), d’une amicale et du télétravail (selon éligibilité du poste).
Un accompagnement au logement est proposé par nos services.
Adressez vos CV et lettre de motivation à
Mr le Président du CASDIS, par mail à recrutement@sdis95.fr
Le SDIS propose un cadre managérial bienveillant et convivial, au service de projets dynamiques.
Le SDIS s’engage pour la qualité de vie au travail : en rejoignant ses équipes, vous pourrez bénéficier de l’action d’un comité d’œuvres sociales (COS - https://www.cosvaldoise.com), d’une amicale et du télétravail (selon éligibilité du poste).
Un accompagnement au logement est proposé par nos services.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.