Référent école
Offre n° O971260126000799
Publiée le 26/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Boulevard du général de gaulle, Le Gosier (Guadeloupe (971))
Poste à pourvoir le
02/03/2026
Date limite de candidature
02/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé lors d'une promotion interne
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Agent de maîtrise
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Agent qui participe à la mise en œuvre de la politique éducative municipale dans les champs scolaires, périscolaires, et de la restauration collective en lien avec le référent suppléant et le coordinateur de secteur.
Il encadre les agents techniques polyvalents, les animateurs et organise les activités de la direction de la famille (DF) au sein de son école d’affectation.
Il assure le pointage de l’ensemble des agents de la DF affecté aux écoles.
Il encadre les agents techniques polyvalents, les animateurs et organise les activités de la direction de la famille (DF) au sein de son école d’affectation.
Il assure le pointage de l’ensemble des agents de la DF affecté aux écoles.
Missions / conditions d'exercice
Coordonner les interventions des équipes opérationnelles dans les écoles maternelles, élémentaires et/ou primaires de la ville
Organise, coordonne, pilote et anime le travail de l’équipe et veille au respect de l’organisation du travail arrêtée avec la hiérarchie et/ou l’Autorité
Encadre et manage au quotidien les agents de la Direction de la Famille (DF) intervenant dans les écoles : référent suppléant, animateurs, agents techniques polyvalents.
Organise et anime les réunions d’équipe
Veille à la continuité éducative en favorisant la cohérence et la qualité des activités développées sur les différents temps d’accueil de l’enfant
Effectue l’inventaire, assure la gestion ainsi que le suivi des approvisionnements et des stocks (goûter, produits et matériels d’entretien, matériels pédagogiques et éducatifs, ustensiles et matériels de cuisine) du réfectoire
Coordonner et participer à la mise en place des actions d’animation
Participe à la réflexion et à la mise en œuvre du projet éducatif de territoire (PEDT)
Participe au projet pédagogique concernant l’animation périscolaire dans l’école, en lien avec le projet éducatif de la ville et le projet d’école en collaboration avec l’ensemble des agents et les partenaires.
Gérer et contrôler les activités du restaurant scolaire
Met en place une organisation efficiente en collaboration avec les agents techniques polyvalents
Contrôle toutes les activités éducatives en lien avec les prestataires pour l’encadrement des enfants durant le périscolaire
Assure le pointage des rationnaires
Contrôle le pointage des prestataires (associations et entreprises pour l’entretien) et la restauration
Assurer le respect des procédures de nettoyage-désinfection d’hygiène et de sécurité (HACCP) et vérifie l’application des dispositions réglementaires dans tous les domaines d’activité liés à son champ de compétence
Contrôle tous les points de nettoyages des agents et prestataires
Assure le suivi de toutes les procédures mise en place pour l’entretien des espaces et de la restauration
Fait appliquer les procédures mises en place relatives au PMS (Plan de maîtrise sanitaire), PNNS (Programme national nutrition santé) , PN ( Plan de nettoyage).
Assurer la dimension administrative, il est aussi garant d’une communication et d’une articulation de qualité avec les directeurs d’école et les autres directions de la ville intervenant dans les écoles, dans son champ de compétence
Assure des transmissions d’informations régulières et alerte la hiérarchie de toute absence, incident ou dysfonctionnement constaté
Gère les absences en lien avec la hiérarchie et réorganise le travail de l’équipe en conséquence
Assure le suivi des documents administratifs en lien avec le coordinateur de secteur
Assure le pointage des agents de la DF
Est en charge du suivi du planning des congés annuels et des heures de récupérations en lien avec le coordinateur de secteur
Peut être amené à effectuer des remplacements ponctuels au sein de l’équipe afin d’assurer la continuité du service
Participer aux actions menées par la communauté scolaire
Peut être amené à accompagner les élèves lors de sorties pédagogiques ou éducatives ( RASED,...)
Participe aux manifestations organisées par l’école et par la Direction de la Famille
Est l’interlocuteur privilégié, pour la DF, des différents acteurs de l’école dans son champ de compétence
Organise, coordonne, pilote et anime le travail de l’équipe et veille au respect de l’organisation du travail arrêtée avec la hiérarchie et/ou l’Autorité
Encadre et manage au quotidien les agents de la Direction de la Famille (DF) intervenant dans les écoles : référent suppléant, animateurs, agents techniques polyvalents.
Organise et anime les réunions d’équipe
Veille à la continuité éducative en favorisant la cohérence et la qualité des activités développées sur les différents temps d’accueil de l’enfant
Effectue l’inventaire, assure la gestion ainsi que le suivi des approvisionnements et des stocks (goûter, produits et matériels d’entretien, matériels pédagogiques et éducatifs, ustensiles et matériels de cuisine) du réfectoire
Coordonner et participer à la mise en place des actions d’animation
Participe à la réflexion et à la mise en œuvre du projet éducatif de territoire (PEDT)
Participe au projet pédagogique concernant l’animation périscolaire dans l’école, en lien avec le projet éducatif de la ville et le projet d’école en collaboration avec l’ensemble des agents et les partenaires.
Gérer et contrôler les activités du restaurant scolaire
Met en place une organisation efficiente en collaboration avec les agents techniques polyvalents
Contrôle toutes les activités éducatives en lien avec les prestataires pour l’encadrement des enfants durant le périscolaire
Assure le pointage des rationnaires
Contrôle le pointage des prestataires (associations et entreprises pour l’entretien) et la restauration
Assurer le respect des procédures de nettoyage-désinfection d’hygiène et de sécurité (HACCP) et vérifie l’application des dispositions réglementaires dans tous les domaines d’activité liés à son champ de compétence
Contrôle tous les points de nettoyages des agents et prestataires
Assure le suivi de toutes les procédures mise en place pour l’entretien des espaces et de la restauration
Fait appliquer les procédures mises en place relatives au PMS (Plan de maîtrise sanitaire), PNNS (Programme national nutrition santé) , PN ( Plan de nettoyage).
Assurer la dimension administrative, il est aussi garant d’une communication et d’une articulation de qualité avec les directeurs d’école et les autres directions de la ville intervenant dans les écoles, dans son champ de compétence
Assure des transmissions d’informations régulières et alerte la hiérarchie de toute absence, incident ou dysfonctionnement constaté
Gère les absences en lien avec la hiérarchie et réorganise le travail de l’équipe en conséquence
Assure le suivi des documents administratifs en lien avec le coordinateur de secteur
Assure le pointage des agents de la DF
Est en charge du suivi du planning des congés annuels et des heures de récupérations en lien avec le coordinateur de secteur
Peut être amené à effectuer des remplacements ponctuels au sein de l’équipe afin d’assurer la continuité du service
Participer aux actions menées par la communauté scolaire
Peut être amené à accompagner les élèves lors de sorties pédagogiques ou éducatives ( RASED,...)
Participe aux manifestations organisées par l’école et par la Direction de la Famille
Est l’interlocuteur privilégié, pour la DF, des différents acteurs de l’école dans son champ de compétence
Profils recherchés
Formations
Connaissance de l'environnement territorial
Connaissance du développement global de l’enfant de 0 à 12 ans
Connaissances sur la législation et le réglementation relative à la protection de l’enfance
Connaissance en bureautique
Utilisation des outils informatiques et des logiciels usuels
Manager une équipe
Les écrits administratifs
Connaissance de la gestion et de la résolution des conflits
Savoir manipuler des produits et matériels d’entretien
HACCP
BAFD (en fonction de l’agent: directeur d’AL ou stagiaire)
EPI
SST
Connaître les règles de sécurité dans le maniement des produits d’hygiène et d’entretien
Aptitudes techniques
Connaissance des règles d’hygiène et de propreté,
Connaissance des techniques de maintenance des locaux scolaires et des réfectoires
Connaissance du développement global de l’enfant de 0 à 12 ans
Savoir lire une Fiche Technique
Connaissances en :
procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre de la méthode HACCP
réglementation ACM (en fonction des missions spécifiques de l’agent: Directeur d’AL et stagiaire)
microbiologie et règles d'hygiène
gestes de premiers secours
Psychologie et besoins nutritionnels des convives allergiques
Réglementation européenne en matière d’hygiène alimentaire et de traçabilité des denrées
Réglementation concernant la qualité nutritionnelle des menus
Connaissance des pictogrammes
Qualités principales
Rigueur dans le travail
Grandes aptitudes relationnelles
Qualités managériales
Savoir prioriser et être force de proposition
Sens aigu du travail en équipe
Aisance relationnelle, sens du dialogue, de l’échange et de la communication
Capacité d’écoute
Sens du service public
Discrétion et sens de la réserve
Connaissance de l'environnement territorial
Connaissance du développement global de l’enfant de 0 à 12 ans
Connaissances sur la législation et le réglementation relative à la protection de l’enfance
Connaissance en bureautique
Utilisation des outils informatiques et des logiciels usuels
Manager une équipe
Les écrits administratifs
Connaissance de la gestion et de la résolution des conflits
Savoir manipuler des produits et matériels d’entretien
HACCP
BAFD (en fonction de l’agent: directeur d’AL ou stagiaire)
EPI
SST
Connaître les règles de sécurité dans le maniement des produits d’hygiène et d’entretien
Aptitudes techniques
Connaissance des règles d’hygiène et de propreté,
Connaissance des techniques de maintenance des locaux scolaires et des réfectoires
Connaissance du développement global de l’enfant de 0 à 12 ans
Savoir lire une Fiche Technique
Connaissances en :
procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre de la méthode HACCP
réglementation ACM (en fonction des missions spécifiques de l’agent: Directeur d’AL et stagiaire)
microbiologie et règles d'hygiène
gestes de premiers secours
Psychologie et besoins nutritionnels des convives allergiques
Réglementation européenne en matière d’hygiène alimentaire et de traçabilité des denrées
Réglementation concernant la qualité nutritionnelle des menus
Connaissance des pictogrammes
Qualités principales
Rigueur dans le travail
Grandes aptitudes relationnelles
Qualités managériales
Savoir prioriser et être force de proposition
Sens aigu du travail en équipe
Aisance relationnelle, sens du dialogue, de l’échange et de la communication
Capacité d’écoute
Sens du service public
Discrétion et sens de la réserve
Contact et modalités de candidature
Contact
0590848686
Informations complémentaires
Offre publié par obligation réglementaire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
