Puéricultrice
Offre n° O971260519001909
Publiée le 19/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Le Gosier (Guadeloupe (971))
Poste à pourvoir le
23/06/2026
Date limite de candidature
18/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Puéricultrice
Puéricultrice hors classe
Puéricultrice hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Au sein de la DGA Enfance, Famille et Jeunesse :
Assure la protection et la promotion de la santé de l'enfant et de sa famille. Conseille et accompagne les parents. Participe à la surveillance et à la protection des mineurs en danger. Participe à l'agrément et au suivi des assistantes maternelles.
Assure la protection et la promotion de la santé de l'enfant et de sa famille. Conseille et accompagne les parents. Participe à la surveillance et à la protection des mineurs en danger. Participe à l'agrément et au suivi des assistantes maternelles.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS SPÉCIFIQUES :
Participer aux consultations médicales préventives des enfants de moins de 6 ans, effectuer les enquêtes d'agrément et le suivi des Assistantes Maternelles agrées.assurer la surveillance des établissements accueillant des enfants de moins de 6 ans, participer au repérage, au signalement et au suivi à domicile des enfants à risques, promouvoir la santé globale de l'enfant par des actions d'éducation pour la santé, intervenir à domicile après accord parental auprès des enfants et de leurs familles;
MISSIONS COLLECTIVES :
Participation à des activités d'éveil dans la salle d'attente, encadrement technique de stagiaires médico-sociales
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES :
Contact régulier avec la DPMIS et les ET PMI
Collaboration avec la DPPE et ses services : ASE, SSEPED/ CRP, SAP, etc.
Collaboration avec les services de santé publique, action sociale et éducation (assistantes sociales, éducateurs spécialisés, psychologues)
RELATIONS FONCTIONNELLES EXTERNES :
Contacts directs avec les enfants et les parents. collaboration avec le secteur hospitalier et libéral, avec la CAF, avec les spécialistes de la petites enfances (CAMSP, CMPP), collaboration avec le système judiciaire et avec tous les partenaires susceptibles d'intervenir dans la prise en charge d'une situation particulière
SPÉCIFICITÉS, CONTRAINTES ET RISQUES PROFESSIONNELS :
Travail en équipe, déplacements fréquents au domicile des familles, des assistantes maternelles, des lieux d'accueil des enfants de moins de 6 ans, exposition aux risques de contagions, fréquentation de lieux insalubres et/ou situation sociales, horaires généralement réguliers
Participer aux consultations médicales préventives des enfants de moins de 6 ans, effectuer les enquêtes d'agrément et le suivi des Assistantes Maternelles agrées.assurer la surveillance des établissements accueillant des enfants de moins de 6 ans, participer au repérage, au signalement et au suivi à domicile des enfants à risques, promouvoir la santé globale de l'enfant par des actions d'éducation pour la santé, intervenir à domicile après accord parental auprès des enfants et de leurs familles;
MISSIONS COLLECTIVES :
Participation à des activités d'éveil dans la salle d'attente, encadrement technique de stagiaires médico-sociales
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES :
Contact régulier avec la DPMIS et les ET PMI
Collaboration avec la DPPE et ses services : ASE, SSEPED/ CRP, SAP, etc.
Collaboration avec les services de santé publique, action sociale et éducation (assistantes sociales, éducateurs spécialisés, psychologues)
RELATIONS FONCTIONNELLES EXTERNES :
Contacts directs avec les enfants et les parents. collaboration avec le secteur hospitalier et libéral, avec la CAF, avec les spécialistes de la petites enfances (CAMSP, CMPP), collaboration avec le système judiciaire et avec tous les partenaires susceptibles d'intervenir dans la prise en charge d'une situation particulière
SPÉCIFICITÉS, CONTRAINTES ET RISQUES PROFESSIONNELS :
Travail en équipe, déplacements fréquents au domicile des familles, des assistantes maternelles, des lieux d'accueil des enfants de moins de 6 ans, exposition aux risques de contagions, fréquentation de lieux insalubres et/ou situation sociales, horaires généralement réguliers
Profils recherchés
SAVOIR :
Organisation de l'institution départementale, ses compétences et ses procédures
Organisation, missions et procédures du service
Procédures de signalement de l'enfance en danger
Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
Protocole d'hygiène et règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
Dispositifs et acteurs de l'aide et de la protection de l'enfance et de la famille
Psychologie et développement de l'enfant, relation parent-enfant
Règlementation relative à la gestion des Assistantes Maternelles
Méthodes et outils d'évaluation
Techniques d'entretien et d'évaluation médico-psychosociale
Techniques de communication et d'animation
Techniques de résumé, de compte rendu et de note de synthèse
SAVOIR - FAIRE :
Analyser les situations et déceler les signes de maltraitance
Conduire des entretiens avec les familles et les enfants
Élaborer et mettre à jour des dossiers de consultations médicales
Élaborer et mettre en œuvre un projet
Planifier, organiser et participer aux consultations médicales préventives
Rédiger des rapports et des notes de synthèse, assurer des transmissions
Visiter les enfants à domicile
Créer une relation de confiance avec l'enfant et sa famille
Utiliser les outils bureautiques
SAVOIR - ÊTRE :
Adapter de façon autonome son emploi du temps aux nécessités de service
Anticiper et réguler les situations difficiles ou conflictuelles
Organiser son travail de manière autonome et avec méthodologie
Réagir avec pertinence aux situations d'urgence et ordonner les priorités
Faire preuve de rigueur et de vigilance dans la réalisation des tâches quotidiennes
Faire preuve de pédagogie et mettre à la portée de l'autre son propos et son savoir
Respecter les droits des usagers et traiter les situations individuelles avec objectivité et équité
Organisation de l'institution départementale, ses compétences et ses procédures
Organisation, missions et procédures du service
Procédures de signalement de l'enfance en danger
Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
Protocole d'hygiène et règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
Dispositifs et acteurs de l'aide et de la protection de l'enfance et de la famille
Psychologie et développement de l'enfant, relation parent-enfant
Règlementation relative à la gestion des Assistantes Maternelles
Méthodes et outils d'évaluation
Techniques d'entretien et d'évaluation médico-psychosociale
Techniques de communication et d'animation
Techniques de résumé, de compte rendu et de note de synthèse
SAVOIR - FAIRE :
Analyser les situations et déceler les signes de maltraitance
Conduire des entretiens avec les familles et les enfants
Élaborer et mettre à jour des dossiers de consultations médicales
Élaborer et mettre en œuvre un projet
Planifier, organiser et participer aux consultations médicales préventives
Rédiger des rapports et des notes de synthèse, assurer des transmissions
Visiter les enfants à domicile
Créer une relation de confiance avec l'enfant et sa famille
Utiliser les outils bureautiques
SAVOIR - ÊTRE :
Adapter de façon autonome son emploi du temps aux nécessités de service
Anticiper et réguler les situations difficiles ou conflictuelles
Organiser son travail de manière autonome et avec méthodologie
Réagir avec pertinence aux situations d'urgence et ordonner les priorités
Faire preuve de rigueur et de vigilance dans la réalisation des tâches quotidiennes
Faire preuve de pédagogie et mettre à la portée de l'autre son propos et son savoir
Respecter les droits des usagers et traiter les situations individuelles avec objectivité et équité
Contact et modalités de candidature
Contact
0590997777
Informations complémentaires
Candidatures à adresser par mail à recrutement@cg971.fr
Merci de :
- joindre CV + lettre de motivation en les nommant comme suit: lettre de motivation : "LM-Nom Prénom" et pour le CV :"CV - NOM Prénom"
- 3 derniers comptes-rendus d'entretien professionnel (candidats statutaires)
- rappeler le n° de l'offre dans l'objet du mail
Merci de :
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.