Sous l’autorité de son supérieur hiérarchique, et en lien avec les autres Directions/services de la DGA et des villes membres : Activités principales : assurer l’encadrement, l’animation et l’administration de groupes de scolaires (classes sportives et cycle scolaire ponctuel ; école de pagaies) • assurer l’encadrement, l’animation et l’administration de groupes d’enfants, adolescents ou adultes inscrits aux diverses activités tous publics et assurer la préparation individuelle et collective de ces séances • Organiser des animations pendant les petites et les grandes vacances ; • Participer aux évènements organisés sur la base ; • participer aux tâches administratives quotidiennes de la structure (réunions, répondre au téléphone, aiguiller les visiteurs …) • l'entretien courant du matériel ; • la bonne tenue des locaux (nettoyage à l’aide du souffleur et du nettoyeur haute pression …) Activités spécifiques : - Aider et participer à l'accueil, à l'information et à la prise en charge de publics diversifiés ; - Contribuer au plan matériel et relationnel à l'organisation, à la gestion de groupes au - quotidien ; il peut intervenir en situation d'autonomie préparée avec et sous l'autorité - d'un cadre d'un niveau supérieur de qualification et exercée sous la responsabilité - du responsable de la structure dans laquelle il exerce ses fonctions ; - Observer et corriger les gestes et les postures ; - Fournir les indications techniques pour que chacun progresse ; - Adapter ses séances aux caractéristiques du public (âge, niveau de pratique…) ; - Participer à la préparation, à l'organisation et à la conduite des séances ; - Participer à la préparation, à l'organisation et la conduite d’une randonnée à la journée, ou une suite de randonnées à la journée en communication quotidienne avec le responsable direct ; - Assurer la sécurité des pratiquants et du matériel ; - Adapter ses comportements aux conditions météorologiques et hydrologiques (bulletin - météorologique….) ; - Assurer la surveillance et la bonne tenue des équipements ;

- Apporter les soins de premier secours, réaliser les gestes élémentaires de survie et déclencher - une opération de secours - Reconnaître les signes cliniques de la fatigue et identifier les signes et causes de modification - thermique ; - S'informer sur le degré de sensibilité d'un site et respecter la réglementation de protection - des sites. ; - Etre capable de lire et utiliser les supports techniques et instruments de l'orientation à lecture directe (cartes IGN, boussole, balisage...) ;