ATSEM (h/f)
Offre n° O971260818001251
Publiée le 18/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue des Ecoles, Goyave (Guadeloupe (971))
Poste à pourvoir le
22/09/2026
Date limite de candidature
26/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
Assister l’enseignant dans l’accueil des enfants et la préparation des activités pédagogiques
• Aider à l’accueil des enfants 10 minutes avant la classe avec l’enseignant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Assister l’enseignant dans l’accueil des enfants porteurs d’un handicap
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires et des règles de vie en collectivité
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ou l'enseignante
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
• Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant
• Participer à la mise en œuvre des projets péri et extrascolaires de la ville (encadrement, animation)
• Aider à la préparation des collations sous la responsabilité de l’enseignant
• Assurer le service minimum d’accueil en cas de grève de l’éducation nationale en collaboration avec l’association chargée de cette mission
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et identifier les besoins (vestimentaire, alimentaire, physiques, affectifs, moteurs, etc.)
• Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Opérer la surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Participer à la surveillance de la sieste avec l’enseignant
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Encadrer les enfants avant au cours et après le repas lors du temps de la restauration scolaire
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
• Alerter les services compétents en cas d'accident
• Mise en état de propreté des locaux et matériels éducatifs (durant le temps scolaire et les vacances scolaires)
• Aider à l’accueil des enfants 10 minutes avant la classe avec l’enseignant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Assister l’enseignant dans l’accueil des enfants porteurs d’un handicap
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires et des règles de vie en collectivité
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ou l'enseignante
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
• Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant
• Participer à la mise en œuvre des projets péri et extrascolaires de la ville (encadrement, animation)
• Aider à la préparation des collations sous la responsabilité de l’enseignant
• Assurer le service minimum d’accueil en cas de grève de l’éducation nationale en collaboration avec l’association chargée de cette mission
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et identifier les besoins (vestimentaire, alimentaire, physiques, affectifs, moteurs, etc.)
• Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Opérer la surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Participer à la surveillance de la sieste avec l’enseignant
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Encadrer les enfants avant au cours et après le repas lors du temps de la restauration scolaire
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
• Alerter les services compétents en cas d'accident
• Mise en état de propreté des locaux et matériels éducatifs (durant le temps scolaire et les vacances scolaires)
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- Savoir-faire
- Principes d'hygiène corporelle et de sécurité
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Maîtrise des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants et des locaux
- Connaissance des procédures et services d'urgence
- Bonne appréhension du processus de développement (physique, psychologique et social) de l'enfant à partir de 2 ans
- Bonnes connaissances liées aux handicaps
- Bonnes notions de respect d'autrui et de l'environnement
- Savoir rendre compte
- Connaissance des techniques de l’animation
Savoir-être
- Rigueur sur la propreté et l’hygiène
- Etre à l’aise avec les enfants
- Sens de l’écoute
- Patience, discrétion
- Qualité relationnelle
- Respect de la vie privée d’autrui
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- Savoir-faire
- Principes d'hygiène corporelle et de sécurité
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Maîtrise des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants et des locaux
- Connaissance des procédures et services d'urgence
- Bonne appréhension du processus de développement (physique, psychologique et social) de l'enfant à partir de 2 ans
- Bonnes connaissances liées aux handicaps
- Bonnes notions de respect d'autrui et de l'environnement
- Savoir rendre compte
- Connaissance des techniques de l’animation
Savoir-être
- Rigueur sur la propreté et l’hygiène
- Etre à l’aise avec les enfants
- Sens de l’écoute
- Patience, discrétion
- Qualité relationnelle
- Respect de la vie privée d’autrui
Contact et modalités de candidature
Contact
0590959191
Informations complémentaires
Lettre de Motivation + CV
A l'Attention de M. le Maire
Jean-Luc EDOM
A l'Attention de M. le Maire
Jean-Luc EDOM
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.