Met en œuvre les orientations stratégiques de la collectivité locale en matière de développement et de redynamisation d'un territoire. Sur un mode partenarial et selon plusieurs thématiques d'intervention possibles, il participe au pilotage et la contractualisation des projets en coordonnant les différentes interventions de politiques publiques mises en œuvre dans le cadre du projet de territoire. II propose des éléments d'arbitrage et accompagne les prises de décision en partageant l'information en continu et en mobilisant des expertises externes. L'enjeu de son poste réside dans le renforcement de la fluidité de l'ensemble de la chaîne de responsabilité : celle-ci doit concilier priorité politique et prise en compte des enjeux locaux. Elle s'appuie sur une dynamique « descendante » : pour tenir compte des orientations stratégiques, des leviers et contraintes budgétaires et des impératifs opérationnels ; et sur une dynamique « ascendante » : pour construire des dispositifs adaptés aux besoins et aux spécificités locales et accompagner l'innovation sociale.

MISSIONS
Conduite des diagnostics territoriaux ou thématiques et notamment « inclusion » en matière d'accès des enfants issus de familles défavorisées (ainsi que ceux porteurs d’handicap) et d'offres disponibles pour ces enfants

Assistance et conseil auprès des élus et des comités de pilotage
Établir un état des lieux des dispositifs et acteurs du développement territorial
Identifier des tendances et facteurs dévolution
Conseiller et/ou réaliser des prestations de service et d'accompagnement des porteurs de projet
Repérer les leviers d'intervention possibles de la collectivité
Traduire les orientations politiques en plans d'action
Proposer les modalités de mise en œuvre des projets locaux et des programmes d'actions

Accompagnement de la réalisation des objectifs prioritaires du projet de territoire inscrit dans la CTG
Contribuer à la construction d'une stratégie de développement territorial concevoir, formaliser, conduire des programmes, contrats, procédures ou des projets opérationnels
Poursuivre le maillage territorial, l'accessibilité et la qualité des modes d'accueil du jeune enfant : avec une attention particulière à l'accueil des enfants en situation de handicap et/ou de pauvreté
Soutenir la diversification et l'accessibilité de l'offre de loisirs, notamment sur le temps du mercredi et des vacances
Poursuivre le développement des actions favorisant l'autonomie des jeunes et leur engagement citoyen
Favoriser l'émergence d'actions de soutien à la parentalité répondant aux besoins spécifiques de chaque territoire
Accompagner les parents à l'arrivée de l'enfant, dans l'éducation et en prévention des ruptures familiales par des interventions individuelles et collectives de travail social et d'aide à domicile ciblées autour des évènements de vie des familles
Renforcer le maillage territorial des structures d'animation de la vie sociale (AVS), en renforçant leur présence dans les territoires prioritaires et en accompagnant le maintien d l'offre existante.
Poursuivre les actions en faveur de l'inclusion sociale en matière de prévention des expulsions locatives et de lutte contre la non-décence par des aides au maintien dans un logement décent
Garantir l'accès aux droits et veiller à l'accessibilité des services sur l'ensemble du territoire et par l'accompagnement à l'inclusion numérique

Développement et animation de la contractualisation, des partenariats et des réseaux professionnels
Synthétiser les attentes et besoins des partenaires
Mobiliser les acteurs locaux et notamment animer des réseaux mobilisation en faveur des enfants porteurs de handicap : financement de pôles « d'appui ou de ressources » ou d comités de pilotage entre les différents acteurs du milieu ordinaire et du milieu spécialisé
Organiser et animer des comités de pilotage, des groupes techniques, des commissions thématiques et territoriales
Organiser l'information des partenaires sur les engagements et les dispositifs de la collectivité
Favoriser les échanges d'expériences

Organisation et animation de la relation avec la population
Favoriser l'expression et la mobilisation des habitants
Développer et animer des dispositifs de concertation et de participation avec le public
Construire et mettre en œuvre une stratégie de communication interne et externe
Réguler les relations entre institutions, acteurs et population
Pérenniser et valoriser la participation des habitants à la mise en œuvre des politiques de développement

Contribution à l'évaluation des politiques et des actions mises en œuvre
Développer des partenariats afin de collecter des données et de l'information
Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs de suivi et des bases de données partagées Conduire des analyses statistiques, cartographiques, quantitatives et qualitatives et des dispositifs d'évaluation
Réaliser une veille sur la réglementation, les outils et méthodes du développement territorial, l'environnement économique, social, culturel, politique
Exploiter et communiquer les résultats de l'évaluation

Activités principales :
• Impulser et mettre en œuvre les politiques « petite-enfance, enfance-jeunesse et éducation, parentalité, logement et accès aux droits »
Assurer un conseil auprès des élus et des comités de pilotage
Traduire les orientations politiques en plans d'actions
Repérer les marges de manœuvre et saisir les opportunités
Élaborer l'évaluation des engagements contractuels liés à la mise en place du projet de territoire
Accompagner l'élaboration du schéma de développement territorial (CTG)
Mettre en œuvre les outils de suivi, d'observation et d'évaluation des dispositifs

• Mettre en adéquation l'offre d'accueil aux besoins des familles
Participer au diagnostic socio-économique du territoire
Évaluer les demandes et les attentes des familles et les qualifier en besoins
Animer et suivre les commissions d'admission

• Animer la mise en réseau des acteurs
Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
Être en lien permanent avec les collaborateurs et les chargés de développement territorial Développer des actions transversales en interne avec les différents services de la collectivité et en externe avec les acteurs du secteur de l'enfance, de l'éducation, de la jeunesse, de la parentalité, de la vie sociale


• Organiser et animer la relation avec la population
Favoriser l'expression et la mobilisation des habitants
Développer et animer des dispositifs de concertation et de participation avec le public
Concevoir et développer des supports d'information
Réguler les relations entre institutions, acteurs et population
Pérenniser et valoriser la participation des habitants à la mise en œuvre des politiques de développement

AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
Garant de la mise en œuvre des projets et des contrats de son domaine
Relative autonomie dans l'organisation du travail et des activités dans le cadre des orientations stratégiques des collectivités Force de proposition auprès des élus
Rôle d'interface en interne avec les services de la collectivité et en externe avec les acteurs du territoire
Force de proposition et aide à la décision auprès des élus et des membres des comités de pilotage
RELATIONS FONCTIONNELLES
Coopération avec les services de la collectivité
Relations avec les acteurs de la vie locale, notamment associatifs
Relations avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs (direction départementale de la cohésion sociale, Caf, inspection académique et établissements scolaires, conseil général) Relations avec les opérateurs privés dans le cadre de délégations de service public
Contacts avec les populations à l'occasion de réunions publiques d'information et de concertation

SITUATION FONCTIONNELLE
CCAS
Rattaché au Pôle Insertion et animation locale

• Savoirs généraux
Environnement territorial
Instances, processus et circuits de décision de la collectivité
Procédures et actes administratifs
Principes et modes d'animation du management public territorial
Techniques de communication et de négociation
Réseaux stratégiques d'information
Méthodes d'ingénierie de projet
Techniques de travail coopératif
Bases de données, tableaux de bord
Dispositifs et techniques d'écoute et de concertation
Méthode de gestion de conflit

• Savoirs socioprofessionnels
Orientation, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques de développement territorial
Cadre réglementaire des politiques publiques : accueil du jeune enfant, éducation, jeunesse, soutien à la parentalité, handicap, logement, vie sociale, emploi, habitat, aménagement social, environnement, culture, accès aux droits, prévention, sécurité, tourisme, etc.
Rôles et attributions des acteurs et partenaires institutionnels
Méthodes d'analyse et de diagnostic des territoires
Dispositifs et opérateurs du développement territorial
Dispositifs d'appui (financier, ingénierie de conseil et d'étude) aux projets
Cadres juridique, réglementaire, financier et administratif du conventionnement et de la contractualisation des politiques publiques
Marché des cabinets d'études et de conseils, prestataires sur le champ des politiques de développement
Outils et méthodes du développement local
Techniques d'enquête, de recueil et de traitement de données
Techniques statistiques et méthodes d'analyses quantitatives et qualitatives
Observatoires, système d'information géographique
Méthodes et outils d'évaluation des politiques publiques
Finances publiques, règlements d'attribution des aides publiques et des fonds européens Réseaux associatifs
Modes et cadre juridique de la contractualisation entre acteurs
Techniques et outils du marketing public
Cadre réglementaire de la concertation et de l'information des usagers
Principes et techniques de la participation des habitants

• Savoir-être
Dynamique, rigoureux, disponible, sens de l’organisation, autonomie, esprit d’initiative, force de proposition
Savoir rendre compte à sa hiérarchie
Sens du travail d’équipe et en transversalité
Très bon relationnel avec les usagers, les élus, les partenaires institutionnels et associatifs

• Qualification
Titulaire d'un diplôme de Niveau 7 (BAC+5) dans le domaine de l’animation socioculturelle, des sciences sociales ou du secteur social
Expérience professionnelle sur un poste similaire ou dans le secteur socioculturel, et social souhaitée