Travailleur social (h/f)
Offre n° O974250827000511
Publiée le 29/08/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
5 Rue Victor Hugo, Saint-Louis (La Réunion)
Poste à pourvoir le
15/10/2025
Date limite de candidature
29/09/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’éducateur(trice) spécialisé(e) du PRE accompagne de façon individualisée des enfants ou adolescents présentant des difficultés éducatives, sociales ou scolaires.
Il/elle intervient dans le cadre de parcours personnalisés, en renforçant le lien entre l’enfant, sa famille et les institutions, et en mobilisant les ressources du territoire.
Il/elle intervient dans le cadre de parcours personnalisés, en renforçant le lien entre l’enfant, sa famille et les institutions, et en mobilisant les ressources du territoire.
Missions / conditions d'exercice
1. Suivi éducatif des enfants inscrits dans le PRE :
• Assurer l’accompagnement individualisé d’enfants de 2 à 18 ans dans le cadre de parcours validés par le comité technique ;
• Construire une relation éducative de confiance avec les enfants et leurs familles ;
• Mettre en œuvre des actions concrètes d’aide à la socialisation, de soutien à la parentalité, de médiation scolaire ou culturelle ;
• Réaliser des visites à domicile, des entretiens en milieu scolaire ou dans d’autres lieux adaptés.
2. Travail avec les familles :
• Favoriser l’implication des parents dans le parcours de leur enfant et leur accès aux droits ;
• Identifier les freins à l’éducation, la scolarité ou à l’insertion, et accompagner les familles vers les dispositifs adaptés ;
• Proposer des temps d’échange ou d’ateliers collectifs si pertinent (parentalité, accès aux soins, au numérique…).
3. Travail en réseau et coordination de parcours :
• Participer aux équipes pluridisciplinaires et réunions de coordination du PRE ;
• Travailler en lien étroit avec les établissements scolaires, centres sociaux, professionnels de santé, PMI, assistantes sociales, etc. ;
• Assurer le rôle de référent de parcours pour certains enfants ;
• Transmettre les informations utiles au chef de projet et aux partenaires, dans le respect de la confidentialité.
4. Suivi administratif et reporting :
• Rédiger les fiches de suivi, bilans intermédiaires et finaux des parcours ;
• Tenir à jour les outils de suivi (tableaux de bord, logiciels spécifiques, etc.) ;
• Contribuer à l’évaluation des actions et à la rédaction de bilans globaux du dispositif (CAF, ANCT, ville, etc.) ;
• Participer aux rapports d’activité, notes d’analyse et retours d’expérience.
• Assurer l’accompagnement individualisé d’enfants de 2 à 18 ans dans le cadre de parcours validés par le comité technique ;
• Construire une relation éducative de confiance avec les enfants et leurs familles ;
• Mettre en œuvre des actions concrètes d’aide à la socialisation, de soutien à la parentalité, de médiation scolaire ou culturelle ;
• Réaliser des visites à domicile, des entretiens en milieu scolaire ou dans d’autres lieux adaptés.
2. Travail avec les familles :
• Favoriser l’implication des parents dans le parcours de leur enfant et leur accès aux droits ;
• Identifier les freins à l’éducation, la scolarité ou à l’insertion, et accompagner les familles vers les dispositifs adaptés ;
• Proposer des temps d’échange ou d’ateliers collectifs si pertinent (parentalité, accès aux soins, au numérique…).
3. Travail en réseau et coordination de parcours :
• Participer aux équipes pluridisciplinaires et réunions de coordination du PRE ;
• Travailler en lien étroit avec les établissements scolaires, centres sociaux, professionnels de santé, PMI, assistantes sociales, etc. ;
• Assurer le rôle de référent de parcours pour certains enfants ;
• Transmettre les informations utiles au chef de projet et aux partenaires, dans le respect de la confidentialité.
4. Suivi administratif et reporting :
• Rédiger les fiches de suivi, bilans intermédiaires et finaux des parcours ;
• Tenir à jour les outils de suivi (tableaux de bord, logiciels spécifiques, etc.) ;
• Contribuer à l’évaluation des actions et à la rédaction de bilans globaux du dispositif (CAF, ANCT, ville, etc.) ;
• Participer aux rapports d’activité, notes d’analyse et retours d’expérience.
Profils recherchés
Compétences attendues :
• Connaissance approfondie du développement de l’enfant et de l’adolescent, des problématiques familiales, scolaires, sociales ;
• Maîtrise des techniques d’entretien, d’observation, d’évaluation éduca-tive ;
• Capacité à créer un lien de confiance dans des contextes fragiles ou complexes ;
• Travail en équipe pluridisciplinaire et coordination de projets indivi-dualisés ;
• Discrétion, respect de la confidentialité, neutralité.
•
Formation :
• Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) obligatoire
Qualités personnelles :
• Autonomie, sens de l’initiative et de l’organisation ;
• Écoute active, empathie, capacité à adapter sa posture ;
• Réactivité face aux situations urgentes ou sensibles ;
• Bonnes qualités rédactionnelles et relationnelles
• Connaissance approfondie du développement de l’enfant et de l’adolescent, des problématiques familiales, scolaires, sociales ;
• Maîtrise des techniques d’entretien, d’observation, d’évaluation éduca-tive ;
• Capacité à créer un lien de confiance dans des contextes fragiles ou complexes ;
• Travail en équipe pluridisciplinaire et coordination de projets indivi-dualisés ;
• Discrétion, respect de la confidentialité, neutralité.
•
Formation :
• Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) obligatoire
Qualités personnelles :
• Autonomie, sens de l’initiative et de l’organisation ;
• Écoute active, empathie, capacité à adapter sa posture ;
• Réactivité face aux situations urgentes ou sensibles ;
• Bonnes qualités rédactionnelles et relationnelles
Contact et modalités de candidature
Contact
02 62 91 39 50
Informations complémentaires
Candidature (CV, Lettre de motivation à l'attention de Mme la Présidente de la Caisse des écoles et copie de diplômes) a envoyer par mail: caissedesecoles@saintlouis.re ou a déposer à l'adresse suivante: 5 rue Victor Hugo, 97450 Saint Louis.
Adresse de l'employeur
CAISSE DES ECOLES DE SAINT LOUIS
> 66 RUE RAYMOND VERGES
97450 SAINT LOUIS
> 66 RUE RAYMOND VERGES
97450 SAINT LOUIS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.