PEA vidéo - son - arts numériques
Offre n° O974251126000005
Publiée le 26/11/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
102 avenue du 20 décembre 1848, BP 246, Le Port (La Réunion (974))
Poste à pourvoir le
19/01/2026
Date limite de candidature
11/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
16h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L'ESA est un établissement public d'enseignement supérieur qui conduit près de 100 étudiants à des diplômes de niveau Bac+3 (DNA) et Bac+5 (DNSEP) en Art.
Sous l'autorité de la Direction, vous enseignez en 1er cycle et 2nd cycle à partir de votre pratique personnelle et en accord avec le projet d'établissement et l'ensemble du programme d’enseignement.
Sous l'autorité de la Direction, vous enseignez en 1er cycle et 2nd cycle à partir de votre pratique personnelle et en accord avec le projet d'établissement et l'ensemble du programme d’enseignement.
Missions / conditions d'exercice
Les missions sont :
Enseignement de la vidéo (images et mouvements)
Organisation et suivi des études des étudiant.es
Évaluation des étudiant.es
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Pratique artistique de la vidéo, connue et reconnue dans le champ de l’art contemporain
Participation aux activités de recherche du laboratoire
- Activité secondaire : Mission de coordination d’année et/ou coordination de la recherche et/ou de projets partenariaux
- Activité transverse : Application des règles d’hygiène, de sécurité et santé des personnes
1/Enseignement de la discipline vidéo / nouveaux médias
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe au travers du médium vidéos, du son, et des arts numériques dans leur ensemble
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
Appliquer une veille sur l'évolution des pratiques plastiques en lien, notamment, avec l'art génératif et les formes d'expression de l'art numérique.
2/Organisation et suivi des études des étudiant.es
Organisation et suivi des études des étudiant.es
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Identifier les différentes catégories de publics
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des étudiant.es
Identifier et accompagner le projet personnel de l'étudiant.e
Accompagner l'étudiant.e dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des étudiant.es
Conseiller les étudiant.es et les accompagner dans leur orientation
3/Évaluation des étudiant.es
Évaluer des étudiant.es
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys
4/Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement
Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement
Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres,
médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
5/Pratique artistique
Se confronter aux différentes productions artistiques dans sa discipline
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique
Participer artistiquement au projet d'établissement
Organiser et animer ses réseaux professionnels
Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement
6/Participation aux activités de recherche du laboratoire
Les conditions d'exercice sont :
Travail en salle de cours à l'intérieur/extérieur de l'établissement,
Déplacements possibles
Contraintes horaires et de congés
Quotité horaire : 100%
Disponibilité, mobilité
Enseignement de la vidéo (images et mouvements)
Organisation et suivi des études des étudiant.es
Évaluation des étudiant.es
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Pratique artistique de la vidéo, connue et reconnue dans le champ de l’art contemporain
Participation aux activités de recherche du laboratoire
- Activité secondaire : Mission de coordination d’année et/ou coordination de la recherche et/ou de projets partenariaux
- Activité transverse : Application des règles d’hygiène, de sécurité et santé des personnes
1/Enseignement de la discipline vidéo / nouveaux médias
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe au travers du médium vidéos, du son, et des arts numériques dans leur ensemble
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
Appliquer une veille sur l'évolution des pratiques plastiques en lien, notamment, avec l'art génératif et les formes d'expression de l'art numérique.
2/Organisation et suivi des études des étudiant.es
Organisation et suivi des études des étudiant.es
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Identifier les différentes catégories de publics
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des étudiant.es
Identifier et accompagner le projet personnel de l'étudiant.e
Accompagner l'étudiant.e dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des étudiant.es
Conseiller les étudiant.es et les accompagner dans leur orientation
3/Évaluation des étudiant.es
Évaluer des étudiant.es
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys
4/Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement
Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement
Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres,
médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
5/Pratique artistique
Se confronter aux différentes productions artistiques dans sa discipline
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique
Participer artistiquement au projet d'établissement
Organiser et animer ses réseaux professionnels
Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement
6/Participation aux activités de recherche du laboratoire
Les conditions d'exercice sont :
Travail en salle de cours à l'intérieur/extérieur de l'établissement,
Déplacements possibles
Contraintes horaires et de congés
Quotité horaire : 100%
Disponibilité, mobilité
Profils recherchés
1/ Connaissances socioprofessionnelles :
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)
Évolution des esthétiques
Culture active de la discipline et de la pratique enseignées
Histoire, philosophie, sociologie de l'art
Techniques de lecture des œuvres, analyse
Programmes et niveaux de qualification nationaux
Texte et schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels
Évolution de la discipline et des pratiques
Méthodes et techniques pédagogiques
Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.)
Parcours personnalisé de l'étudiant.e
Caractéristiques du public étudiant
Cycles, niveaux et nomenclature des études
Méthodes et techniques d'évaluation
Fonctionnement d'un établissement d'enseignement, organes de concertation et de décision
Principes et mise en œuvre d'un projet d'établissement
Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
Notions de base en matière de droit et de finances publics, de statut des agents de la fonction publique territoriale (FPT)
Métiers de la culture
Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Offre de formation et de perfectionnement artistique
Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques
Connaissance et/ou expérience de l’école supérieure d’art et de son environnement : réseau partenarial dans l’île et l’océan indien
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
2/Savoirs généraux :
Enjeux, évolution et cadre réglementaire de l’enseignement
Techniques de communication
Principes et techniques de conduite de projet
Outils d’évaluation des activités
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Caractéristiques sociales, économiques, environnementales et artistiques du territoire
Pratique de l’anglais à l’écrit et à l’oral
3/Savoir être :
Écoute
Respect
Disponibilité
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)
Évolution des esthétiques
Culture active de la discipline et de la pratique enseignées
Histoire, philosophie, sociologie de l'art
Techniques de lecture des œuvres, analyse
Programmes et niveaux de qualification nationaux
Texte et schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels
Évolution de la discipline et des pratiques
Méthodes et techniques pédagogiques
Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.)
Parcours personnalisé de l'étudiant.e
Caractéristiques du public étudiant
Cycles, niveaux et nomenclature des études
Méthodes et techniques d'évaluation
Fonctionnement d'un établissement d'enseignement, organes de concertation et de décision
Principes et mise en œuvre d'un projet d'établissement
Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
Notions de base en matière de droit et de finances publics, de statut des agents de la fonction publique territoriale (FPT)
Métiers de la culture
Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Offre de formation et de perfectionnement artistique
Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques
Connaissance et/ou expérience de l’école supérieure d’art et de son environnement : réseau partenarial dans l’île et l’océan indien
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
2/Savoirs généraux :
Enjeux, évolution et cadre réglementaire de l’enseignement
Techniques de communication
Principes et techniques de conduite de projet
Outils d’évaluation des activités
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Caractéristiques sociales, économiques, environnementales et artistiques du territoire
Pratique de l’anglais à l’écrit et à l’oral
3/Savoir être :
Écoute
Respect
Disponibilité
Contact et modalités de candidature
Contact
0262430801
Informations complémentaires
Le dossier de candidature (CV, portfolio, lettre de motivation, note sur les objectifs pédagogiques de la discipline et progression attendue entre les 2 cycles) doit être transmis à l’attention de M. le Président de l’ESA Réunion, par courriel à : direction@esa.re avant le 11 janvier 2026 (minuit, heure de La Réunion).
Adresse de l'employeur
ESA Réunion
>102 avenue du 20 décembre 1848, BP 246
97420 Le Port
>102 avenue du 20 décembre 1848, BP 246
97420 Le Port
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.