Référent technique (H-F)
Offre n° O974251126000417
Publiée le 27/11/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
10 rue waldeck rochet, La Possession (La Réunion (974))
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
27/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Technicien
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Technicien
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Rattaché(e) à la direction des affaires scolaires et au sein du service suivi technique des écoles, le(la) référent(e) technique sera en charge de:
▪ contrôler, sous l’autorité de la responsable suivi technique aux écoles et la directrice des affaires scolaires, les opérations d’entretien des locaux et autres espaces dans les écoles
▪ suivre des opérations de maintenance dans les écoles
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : complet.
▪ contrôler, sous l’autorité de la responsable suivi technique aux écoles et la directrice des affaires scolaires, les opérations d’entretien des locaux et autres espaces dans les écoles
▪ suivre des opérations de maintenance dans les écoles
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : complet.
Missions / conditions d'exercice
Les activités principales du(de la) référent(e) technique sont les suivantes:
SUPERVISION ET CONTRÔLE DE L’ENTRETIEN DES ÉCOLES (par secteur défini)
▪ Supervision du travail des agents d’entretien et contrôle:
- Contrôle de l’activité des agents le matin
- Gestion rationnelle et économique des produits et matériels d’entretien
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits
d’entretien
- Réceptionner les demandes des agents d’entretien (besoins en matériels, en produits
d’entretien, …)
- Vérifier la propreté et la qualité de l’entretien des locaux ; et installations lors de ses
passages le matin (de 6h à 8h)
- Détecter les anomalies en fonction des règles de propreté établies
▪ Gestion du personnel d’entretien:
- Organisation des affectations des agents technique et entretien dans les écoles
- Gestion des remplacements en cas d’absence
- Réunion de travail avec les équipes sous la responsabilité de la direction
- Rencontres régulières avec les agents d’entretien et gestion de conflit
SUIVI DES TRAVAUX D’ENTRETIEN COURANT
▪ Suivi technique dans les écoles
- Vérification des travaux d’entretien courant réalisés et à réaliser
- Livraison des produits et matériels d’entretien
- Présence pour réception de la prestation (mobiliers, rideaux, ….)
- Échanger avec les divers interlocuteurs (fournisseurs, service de la Ville, usager, …)
- Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
- Gestion du stock des produits et matériels d’entretien
ACTIVITÉS SECONDAIRES
▪ Petites maintenances des locaux et espaces scolaires (en cas de nécessité de
service)
- Nettoyage par balayage manuel et mécanisé des espaces extérieurs
- Nettoyage et lavage des sanitaires et autres espaces
- Réalisation de petits travaux de maintenance
- Déménagement
- Accompagnement des agents dans les travaux de petites maintenances
- Décapage et nettoyage approfondi
ACTIVITÉS OCCASIONNELLES
Travail à l’extérieur et au bureau
▪ Pics d’activités liées aux rentrées scolaires
▪ Adaptabilité aux usagers avec risque de tension
▪ Possibilité de manipulation de petites charges, de produits d’entretien
▪ Port de vêtements professionnels
▪ Port obligatoire d’accessoires de protection et des EPI
▪ Attribution d’une malle d’outils pour les travaux de maintenance
▪ Déplacements dans les différentes écoles du secteur
▪ Lieu : Direction affaires scolaires
▪ Temps de travail : temps complet
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
▪ Placé sous la responsabilité du responsable suivi technique aux écoles
▪ Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais
réglementaires
▪ Garant de la qualité de l’entretien dans les écoles
▪ Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
▪ Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des
directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité
SUPERVISION ET CONTRÔLE DE L’ENTRETIEN DES ÉCOLES (par secteur défini)
▪ Supervision du travail des agents d’entretien et contrôle:
- Contrôle de l’activité des agents le matin
- Gestion rationnelle et économique des produits et matériels d’entretien
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits
d’entretien
- Réceptionner les demandes des agents d’entretien (besoins en matériels, en produits
d’entretien, …)
- Vérifier la propreté et la qualité de l’entretien des locaux ; et installations lors de ses
passages le matin (de 6h à 8h)
- Détecter les anomalies en fonction des règles de propreté établies
▪ Gestion du personnel d’entretien:
- Organisation des affectations des agents technique et entretien dans les écoles
- Gestion des remplacements en cas d’absence
- Réunion de travail avec les équipes sous la responsabilité de la direction
- Rencontres régulières avec les agents d’entretien et gestion de conflit
SUIVI DES TRAVAUX D’ENTRETIEN COURANT
▪ Suivi technique dans les écoles
- Vérification des travaux d’entretien courant réalisés et à réaliser
- Livraison des produits et matériels d’entretien
- Présence pour réception de la prestation (mobiliers, rideaux, ….)
- Échanger avec les divers interlocuteurs (fournisseurs, service de la Ville, usager, …)
- Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
- Gestion du stock des produits et matériels d’entretien
ACTIVITÉS SECONDAIRES
▪ Petites maintenances des locaux et espaces scolaires (en cas de nécessité de
service)
- Nettoyage par balayage manuel et mécanisé des espaces extérieurs
- Nettoyage et lavage des sanitaires et autres espaces
- Réalisation de petits travaux de maintenance
- Déménagement
- Accompagnement des agents dans les travaux de petites maintenances
- Décapage et nettoyage approfondi
ACTIVITÉS OCCASIONNELLES
Travail à l’extérieur et au bureau
▪ Pics d’activités liées aux rentrées scolaires
▪ Adaptabilité aux usagers avec risque de tension
▪ Possibilité de manipulation de petites charges, de produits d’entretien
▪ Port de vêtements professionnels
▪ Port obligatoire d’accessoires de protection et des EPI
▪ Attribution d’une malle d’outils pour les travaux de maintenance
▪ Déplacements dans les différentes écoles du secteur
▪ Lieu : Direction affaires scolaires
▪ Temps de travail : temps complet
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
▪ Placé sous la responsabilité du responsable suivi technique aux écoles
▪ Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais
réglementaires
▪ Garant de la qualité de l’entretien dans les écoles
▪ Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
▪ Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des
directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité
Profils recherchés
- Expérience sur un poste identique en collectivité territoriale exigée. Connaissance de l'environnement territorial
- expérience en management
- Formation dans le domaine de nettoyage mécanisé
- Formation sur l'utilisation des produits d'entretien (identification des produits)
- Formation sur les techniques de nettoyage des espaces
- Connaissances sur les techniques de nettoyage mécanisés (nettoyeur haute pression, mono brosse) et manuels
- Connaissances sur la gestion et stockage des produits d'entretien
- Connaissance en identification et utilisation des produits d'entretien
- Capacité à faire du reporting
• Compétences
- Risques liés à l’utilisation des produits d’entretien
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Gestion d’une équipe de proximité
• Savoirs :
- Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
- Procédures courantes de petits travaux de maintenance
• Savoir être :
- Sens relationnel
- Travail en équipe
- Technique de médiation
- expérience en management
- Formation dans le domaine de nettoyage mécanisé
- Formation sur l'utilisation des produits d'entretien (identification des produits)
- Formation sur les techniques de nettoyage des espaces
- Connaissances sur les techniques de nettoyage mécanisés (nettoyeur haute pression, mono brosse) et manuels
- Connaissances sur la gestion et stockage des produits d'entretien
- Connaissance en identification et utilisation des produits d'entretien
- Capacité à faire du reporting
• Compétences
- Risques liés à l’utilisation des produits d’entretien
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Gestion d’une équipe de proximité
• Savoirs :
- Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
- Procédures courantes de petits travaux de maintenance
• Savoir être :
- Sens relationnel
- Travail en équipe
- Technique de médiation
Contact et modalités de candidature
Contact
0262222002
Informations complémentaires
Les personnes intéressées peuvent faire acte de candidature uniquement en ligne via le lien ci-après : https://mesdemarches.lapossession.re/
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.