1) Piloter la pédagogie
- Concevoir et mettre en œuvre des orientations pédagogiques générales de l'établissement, assurer leur adaptation au quotidien en fonction des évolutions techniques, pédagogiques et financières.
- Définir le schéma des études et des maquettes pédagogiques.
- Organiser les enseignements du cursus (cours, ateliers, workshops, conférences, ateliers de recherche et création ….)
- Programmer les invitations et les projets partenariaux
- Suivre et superviser les évaluations semestrielles, élaborer les grilles d'évaluation, suivre les parcours étudiants
- Superviser l'ensemble des documents pédagogiques : calendrier universitaire, livret d’étudiant, catalogue de cours, emplois du temps, contrats d'études, objectifs des conventions partenariales, etc.
- Anticiper les évolutions des métiers et des compétences,
- Développer l’innovation pédagogique, au sein de l’établissement et dans le cadre de partenariats.
- Développer des actions favorisant l’insertion professionnelle des diplômés : enseignements spécifiques, stages, résidences, concours, expositions, etc.

2) Mettre en œuvre la démarche qualité des formations et leur conformité
La direction des études est responsable de la conformité des cursus avec les arrêtés ministériels relatifs à l'organisation de la pédagogie au sein d'une école supérieure d'art publique. Dans le cadre des procédures d'évaluation des diplômes, elle élabore et met en œuvre les démarches d'auto-évaluation progressive des formations (Hcéres). La directrice/le directeur des études initie et supervise la démarche qualité dans le champ pédagogique : évaluation des enseignements et des formations ; conception des études de suivi des diplômé.e.s et valorisation des résultats ; définition et mise en œuvre des procédures de perfectionnement continu.
Il/elle garantit l'homogénéité des procédures en lien avec la pédagogie au sein de l'établissement : admissions, bilans et crédits, diplômes, stages, etc.

3) Contribuer au développement des partenariats pédagogiques
La directrice/le directeur des études collabore à la prospection, à l'élaboration et à la mise en œuvre du développement de partenariats à l'échelle locale, nationale et internationale avec les institutions artistiques ou culturelles et les établissements d'enseignement supérieur pour soutenir une meilleure qualité de formation aux étudiant·es et pour leur assurer la meilleure insertion professionnelle, ce via des stages, la mise en place et la programmation de modules dédié à l'insertion et le pilotage de projet comme les cordées de la réussite.
En lien avec les équipes et la responsable des relations internationales, la directrice/le directeur des études participe à la conception des dispositifs de mobilité étudiante. Il/elle contribue à la modélisation des liens de la pédagogie et de la recherche à l'international.

4) Concevoir, mettre en œuvre et développer la politique Vie étudiante de l'établissement
La directrice/le directeur des études développe une politique en matière de vie étudiante (santé, restauration, culture, sport, aide sociale, …..).

5) Coordonner et suivre l'insertion professionnelle des jeunes diplômés
La directrice/le directeur des études assure la coordination des activités d'insertion professionnelle. Elle / il assure un suivi de cette insertion avec des enquêtes régulières. Elle / il assure un accompagnement des jeunes diplômés dans leur projet d'insertion.
La directrice/le directeur des études pilote les actions d'insertion comme les expositions, les résidences sur le territoire ou à l'étranger, etc... 

6) Manager
La directrice/le directeur des études assure l’encadrement hiérarchique des AEA et du secrétariat pédagogique. Il/elle assure la planification et la coordination du travail de l’équipe pédagogique.

7) Soutenir la recherche et garantir l'adossement à la recherche des formations de cycle 
Accompagner l’équipe de laboratoire et les enseignants dans la recherche de partenaires, Accompagner la structuration du laboratoire et ses programmes, Accompagner au suivi et à la réalisation de dossier de subvention. Participer au suivi des activités notamment via le Conseil Scientifique.

8) Représenter l’Etablissement auprès des partenaires

9) Préparer et organiser les instances pédagogiques (CPVE, commissions d’équivalence, etc …) 

Activités occasionnelles :
Participation aux actions d’information et de communication servant à la promotion de l’Ecole : Journées portes ouvertes, salon de l’étudiant, forum des métiers, visite des collégiens et lycéens