Coordinateur du PRE
Offre n° O976251201000040
Publiée le 01/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Pl de la mairie, Bandrele (Mayotte (976))
Poste à pourvoir le
02/02/2026
Date limite de candidature
14/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre de la mise en œuvre du volet éducatif du Contrat de ville, la ville de Bandrélé et ses partenaires ont redéfini les orientations stratégiques du Programme de Réussite Educative en direction des 2-16 ans.
Le rôle du coordinateur se décline en deux axes.
- Il garantit les parcours individuels en développant la coordination et la transversalité entre les acteurs institutionnels.
- Il anime le réseau et il assure l'interface entre les différents partenaires impliqués notamment dans la lutte contre le décrochage scolaire.
Recruté par le CCAS et placé sous l'autorité de la directrice du CCAS, il encadrera une équipe composée de référents de parcours.
Intégré au sein du dispositif opérationnel du Contrat de ville, il travaillera en transversalité avec les services municipaux concourant au projet local ainsi qu'avec l'ensemble des acteurs socio-éducatifs du territoire.
Le rôle du coordinateur se décline en deux axes.
- Il garantit les parcours individuels en développant la coordination et la transversalité entre les acteurs institutionnels.
- Il anime le réseau et il assure l'interface entre les différents partenaires impliqués notamment dans la lutte contre le décrochage scolaire.
Recruté par le CCAS et placé sous l'autorité de la directrice du CCAS, il encadrera une équipe composée de référents de parcours.
Intégré au sein du dispositif opérationnel du Contrat de ville, il travaillera en transversalité avec les services municipaux concourant au projet local ainsi qu'avec l'ensemble des acteurs socio-éducatifs du territoire.
Missions / conditions d'exercice
Animation de l'Equipe de Réussite Educative :
- Présente des situations relevant du PRE,
- Anime des réunions,
- Pilote l'élaboration et l'adaptation des outils de suivi et d'évaluation des actions, des parcours et du dispositif
- Facilite le travail partenarial,
- Hiérarchise les objectifs de travail en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire.
Garantie de la cohérence des parcours
- S'assure de l'adhésion de la famille au programme ;
- Veille au respect des différentes étapes du parcours et à sa cohérence.
Animation de l'équipe opérationnelle du PRE
- Assure la responsabilité hiérarchique et fonctionnelle sur les membres de l'équipe
- Veille à la formation et à l'accompagnement de l'équipe
Mobilisation du réseau partenarial
- Participe au diagnostic territorial au regard des constats globaux en croisant avec les problématiques territoriales et thématiques ;
- Anime et développe le réseau territorial d'acteurs ;
- Veille à la mobilisation du droit commun
- Crée et alimente des supports d'informations adaptés et innovants pour faire connaître le PRE et valoriser divers projets éducatifs.
Veille au développement d'une offre de services adaptée aux besoins du PRE
- Capitalise les ressources mobilisables sur le territoire
- Travaille à l'adaptation de l'offre au regard des besoins notamment dans le cadre de la prise en charge des collégiens exclus et des élèves décrocheurs ;
- Contribue à l'analyse des problématiques ;
- Organise dans le cadre de l'appel à projet l'instruction des demandes de financement ;
- Suit et à évalue les actions retenues.
- Organise et met en œuvre différents projets éducatifs, notamment pour intervenir en soutien de l'engagement des parents dans ces projetés
Assure le suivi, l'ingénierie et l'évaluation du programme
- Assure l'ingénierie technique et administrative du dispositif en lien avec les services de l'Etat ;
- Assure le suivi administratif et financier du dispositif;
- Participe au développement d'outils afin d'améliorer le fonctionnement du programme notamment pour l'évaluation des parcours individualisés ;
- Réalise un bilan régulier du programme et participe à son évaluation.
- Procède à une actualisation annuelle du diagnostic et en produit une synthèse, suivie d'une analyse des évolutions constatées.
- Présente des situations relevant du PRE,
- Anime des réunions,
- Pilote l'élaboration et l'adaptation des outils de suivi et d'évaluation des actions, des parcours et du dispositif
- Facilite le travail partenarial,
- Hiérarchise les objectifs de travail en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire.
Garantie de la cohérence des parcours
- S'assure de l'adhésion de la famille au programme ;
- Veille au respect des différentes étapes du parcours et à sa cohérence.
Animation de l'équipe opérationnelle du PRE
- Assure la responsabilité hiérarchique et fonctionnelle sur les membres de l'équipe
- Veille à la formation et à l'accompagnement de l'équipe
Mobilisation du réseau partenarial
- Participe au diagnostic territorial au regard des constats globaux en croisant avec les problématiques territoriales et thématiques ;
- Anime et développe le réseau territorial d'acteurs ;
- Veille à la mobilisation du droit commun
- Crée et alimente des supports d'informations adaptés et innovants pour faire connaître le PRE et valoriser divers projets éducatifs.
Veille au développement d'une offre de services adaptée aux besoins du PRE
- Capitalise les ressources mobilisables sur le territoire
- Travaille à l'adaptation de l'offre au regard des besoins notamment dans le cadre de la prise en charge des collégiens exclus et des élèves décrocheurs ;
- Contribue à l'analyse des problématiques ;
- Organise dans le cadre de l'appel à projet l'instruction des demandes de financement ;
- Suit et à évalue les actions retenues.
- Organise et met en œuvre différents projets éducatifs, notamment pour intervenir en soutien de l'engagement des parents dans ces projetés
Assure le suivi, l'ingénierie et l'évaluation du programme
- Assure l'ingénierie technique et administrative du dispositif en lien avec les services de l'Etat ;
- Assure le suivi administratif et financier du dispositif;
- Participe au développement d'outils afin d'améliorer le fonctionnement du programme notamment pour l'évaluation des parcours individualisés ;
- Réalise un bilan régulier du programme et participe à son évaluation.
- Procède à une actualisation annuelle du diagnostic et en produit une synthèse, suivie d'une analyse des évolutions constatées.
Profils recherchés
Diplômé dans les domaines du social : Action publique - action sociale, des Sciences humaines, des Sciences de l'éducation ou de l'Education Spécialisée, vous disposez d'une première expérience de terrain.
- Connaissance des acteurs locaux, des ressources du territoire et des besoins en matière d'éducation est indispensable pour mener à bien vos missions.
- Connaissance de l'environnement institutionnel et social, des procédures de la politique de la ville, les procédures de gestion administrative et financière sont également souhaitées sur ce poste.
- Maîtrise de la gestion de projets
- Capacités rédactionnelles et relationnelles (communication auprès des élus, des services, des associations, des institutions)
- Sens de la confidentialité
- Disponibilité le soir
- Connaissance des acteurs locaux, des ressources du territoire et des besoins en matière d'éducation est indispensable pour mener à bien vos missions.
- Connaissance de l'environnement institutionnel et social, des procédures de la politique de la ville, les procédures de gestion administrative et financière sont également souhaitées sur ce poste.
- Maîtrise de la gestion de projets
- Capacités rédactionnelles et relationnelles (communication auprès des élus, des services, des associations, des institutions)
- Sens de la confidentialité
- Disponibilité le soir
Contact et modalités de candidature
Contact
0269638081
Informations complémentaires
Modalités de recrutement
• Catégorie : A (bac +3 et plus) dans le domaine de réussite éducative
• Statut : Recrutement statutaire ou à défaut contractuel
• Filière : Médico-sociale
• Cadre d’emploi : Assistant socio-éducatif
• Rémunération : statutaire+ régime indemnitaire
• Permis B exigé
• Le poste est basé au CCAS de Bandrélé.
Conditions d’emplois :
Temps complet : 37 heures hebdomadaires avec RTT
Cadre d’emplois des assistants territoriaux socio-éducatifs;
Statut : Titulaire ou contractuel
Prise de poste : 01 février 2026
Merci d’adresser votre candidature (CV+ lettre de motivation) avant le 01 janvier 2026 par courriel : grh@bandrele.yt
• Catégorie : A (bac +3 et plus) dans le domaine de réussite éducative
• Statut : Recrutement statutaire ou à défaut contractuel
• Filière : Médico-sociale
• Cadre d’emploi : Assistant socio-éducatif
• Rémunération : statutaire+ régime indemnitaire
• Permis B exigé
• Le poste est basé au CCAS de Bandrélé.
Conditions d’emplois :
Temps complet : 37 heures hebdomadaires avec RTT
Cadre d’emplois des assistants territoriaux socio-éducatifs;
Statut : Titulaire ou contractuel
Prise de poste : 01 février 2026
Merci d’adresser votre candidature (CV+ lettre de motivation) avant le 01 janvier 2026 par courriel : grh@bandrele.yt
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.