Référent travaux école et espaces publics (H/F)

Offre n° O978261015000016
Publiée le 15/10/2026

Synthèse de l'offre

Site web de l'employeur
Lieu de travail
CS 51015, Saint-Paul (La Réunion (974))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
16/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Ingénierie écologique > Biodiversité, nature, paysage
Grade(s) recherché(s)
Technicien
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité du Responsable du service Aménagement Paysager et Suivi Environnemental, le/la Référent(e) école et espaces publics pilote l’ensemble des projets de végétalisation, de désimperméabilisation des cours d'écoles (démarche «cours oasis», projets OMBREE avec le CAUE) et de protection de la biodiversité au sein des écoles (lutte contre les espèces exotiques envahissantes, gestion sanitaire des végétaux, cohabitation entre la faune protégée et les usagers de l’école comme les chauve-souris) pour offrir aux enfants des espaces rafraîchis, adaptés au changement climatique et favorables à la biodiversité. Ce métier allie mise en œuvre opérationnelle, planification, suivi, évaluation, et management opérationnel.
Missions / conditions d'exercice
* Activités principales :

* Participation à la détermination des orientations stratégiques du service :
- Assurer la traduction et la mise en œuvre opérationnelle des orientations stratégiques de la collectivité au regard de la réglementation en vigueur et du projet politique de la municipalité ;
- Piloter, concevoir et mettre en œuvre la stratégie de végétalisation des cours d’écoles dans un contexte de réchauffement climatique pour répondre aux besoins de la communauté éducative en collaboration avec la direction du Pôle Vie éducative (végétalisation des cours d’école, création d’îlots de fraîcheur, mise en place de potagers pédagogiques, aménagement d’espaces ludiques EEDD, plantations avec les élèves, compostage, etc.) ;
- Animer la démarche participative avec la communauté éducative (directeurs d'école, enseignants, parents, agents d'entretien) et les enfants ;
- Adapter les aménagements aux usages pédagogiques, au jeu et à l'inclusivité (séparation des espaces calmes et actifs) ;
- Assister et conseiller la hiérarchie dans son domaine d’expertise ;
- Analyser les risques, les contraintes et les opportunités des projets portés par le service, en particulier ceux qui concernent les écoles du territoire ;
- Définir un projet de suivi et d’évaluation des actions ;
- Formaliser les procédures ;
- Assurer une veille juridique et technique sectorielle

* Pilotage des opérations réalisées en interne et en externe (management opérationnel) :
- Assurer la mise en œuvre, la planification, la coordination des missions, activités, tâches des prestations externalisées et des travaux réalisés en interne ;
- Analyser les besoins en aménagement paysager, réaliser le diagnostic des sites à traiter (état des lieux, recensement des potagers pédagogiques dans les écoles, définition des surfaces à végétaliser, état du sol, réseaux enterrés, réseaux d'eau, ombrage, usages) ;
- Participer aux réunions avec les différents partenaires internes ou externes à la collectivité, apporter un appui technique aux services de la commune ;
- Planifier, coordonner et suivre les travaux en lien avec la maîtrise d'œuvre et les services de la collectivité ;
- Choisir les essences adaptées (espèces locales, non toxiques, non allergisantes, sobres en eau et résistantes) ;
- Concevoir la gestion des eaux de pluie à la parcelle (noues, puits d'infiltration, revêtements drainants) ;
- Choisir le système d'arrosage le mieux adapté en privilégiant une gestion sobre de la ressource en eau (récupération d'eau) ;
- Anticiper et gérer les dysfonctionnements et conflits au sein des différents chantiers en interne ou externe ;
- Rédiger les plans d'entretien durable et former les équipes techniques de la ville à ces nouvelles pratiques ;
- Assurer la qualité et l’effectivité du service rendu, le suivi, le contrôle et le réajustement opérationnel si nécessaire ;
- Assurer le suivi, la gestion des demandes de travaux, d’interventions du service, répondre aux demandeurs et rendre compte ;
- Bancariser les connaissances et les actions menées sur son périmètre d’intervention à l’aide des outils internes (Atal, procédures internes).

* Développement des relations fonctionnelles avec les partenaires internes et externes :
- Relations fréquentes avec les chargés d’opérations et chargés d’études des différents services de la collectivité ;
- Relations avec les différents fournisseurs, les prestataires divers, les entreprises de paysage, les bureaux d’études techniques, d’architectes ou de paysagistes pour la réalisation de chantiers, d’études préalables et l’intégration des prescriptions paysagères de la Ville ;
- Coopération avec les institutions de l’Etat, les agences d’urbanisme, les conseils d’architecture et de l’environnement, etc. ;
- Relations avec des chercheurs en écologie, paysage, géographie, histoire, etc.

* Gestion administrative et financière liée aux activités des opérations et au suivi des différents marchés publics :
- Assurer le suivi administratif et financier des projets qu’il/elle pilote au sein du service ;
- Définir le programme technique, élaborer les cahiers des charges (CCTP) et gérer les marchés publics (paysagistes, entreprises de BTP, fournisseurs d'espaces verts) afin de pouvoir mettre en œuvre les travaux d’aménagements paysagers sur l’ensemble du territoire communal (opérations nouvelles et végétalisation des espaces verts au niveau des écoles) ;
- Passer et superviser les commandes ;
- Viser les factures ;
- Evaluer les besoins et faire les propositions budgétaires à sa hiérarchie pour la mise en œuvre de ces opérations ;
- Veiller à l’application de la réglementation sur l’hygiène et la sécurité au travail ;
- Participer à la mise en place en place de formations.
Profils recherchés
- Permis B exigé
- Bac/Bac + 2 exigé

* Savoir :
- Avoir des connaissances solides en aménagement paysager, en gestion des espaces verts, génie écologique, génie urbain, plus particulièrement au sein des établissements scolaires
- Avoir d’excellentes connaissances sur les milieux naturels et le patrimoine végétal de la Réunion (habitats indigènes de l’île en fonction de l’altitude, végétaux exotiques, indigènes et endémiques de La Réunion)
- Connaître les obligations et règles en matière de qualité environnementale
- Connaître les règles de sécurité de travail
- Connaître les procédures de passation et d’exécution des marchés
- Connaître les processus décisionnels et les procédures administratives liés au fonctionnement des collectivités
- Connaître l’environnement professionnel et le partage de compétences entre les différents acteurs
- Concevoir des projets d’aménagement paysager en milieu urbain et rural en tenant compte des usages des espaces publics à aménager et des exigences environnementales de la collectivité (reconquête de la biodiversité, gestion différenciée, sobriété d’entretien et d’arrosage de ces espaces, intégration paysagère)
- Dessiner une esquisse, des plans techniques
- Réaliser des études de faisabilité économique, écologique, sociale et spatiale des projets
- Coproduire les projets et réalisations avec les élèves, le personnel des écoles, les associations péri-scolaires, les parents et les partenaires
- Elaborer des dossiers techniques (cahier des charges techniques, marchés) et suivi de chantier
- Actualiser, suivre et coordonner la mise à jour de la base de données SIG du patrimoine arboré dans les écoles
- Accompagner les entreprises et les agents d’entretien des espaces verts dans la réalisation des interventions de gestion des arbres et pieds d'arbres dans les écoles
- Participer à l'analyse et à la formulation d'avis techniques concernant les projets d'aménagements d'espaces publics
- Etre capable d’expliquer et de faire appliquer les modalités de travail et les règles de fonctionnement de la collectivité

* Savoir-faire :
- Maîtrise des outils bureautiques (Excel, Word, logiciels spécialisés, SIG,  outil graphique, Autocad, Sketch up…)
- Méthodes et outils d’analyse des coûts
- Maîtrise des procédures réglementaires liées aux travaux d’aménagement paysager (demande de cas par cas, autorisation environnementale, études d’impact, permis de construire, permis d’aménager, etc.)
- Maîtrise de la commande publique et de la gestion opérationnelle de chantier
- Maîtrise des techniques, méthodologies de pilotage de projets
- Capacité à créer des espaces végétalisés de qualité tant d’un point de vue esthétique qu’écologique
- Organisation/Encadrement
- Travail en partenariat avec les agents de la Direction, les services communaux, les partenaires publics (Intercommunalité, Etat,…) et privés (entreprise, associations, riverains…)
- Gestion administrative/Commande publique et suivi juridique
- Exécution d’opérations budgétaires
- Evaluation /Contrôle/Qualité
- Information/Concertation/Communication

* Savoir être :
- Rigueur
- Autonomie
- Sens du relationnel et de la communication avec tout type de public (interne, externe)
- Capacité à travailler dans un cadre hiérarchique et de façon transversale avec les autres services communaux
- Dynamisme, créativité, polyvalence
- Savoir travailler en équipe
- Être force de proposition et prendre des responsabilités
- Gestion de conflits
- Diplomatie, neutralité
- Capacités d'adaptation
- Ecoute active
- Disponibilité, souplesse
- Savoir faire preuve de fermeté sur l’application des consignes au travail et des dispositions générales de la collectivité.

Contact et modalités de candidature

Informations complémentaires
Merci d'adresser lettre de candidature, CV et diplôme(s) à Monsieur le Maire en cliquant sur le lien de publication au plus tard le 16/11/2026. Merci de mentionner dans l'objet de votre lettre de motivation l'intitulé du poste ainsi que la référence de l'offre. Les fonctionnaires devront fournir à leur candidature leur dernier arrêté de situation administrative. Les lauréats de concours devront joindre leur justificatif de réussite au concours.

TOUT DOSSIER INCOMPLET NE SERA PAS TRAITÉ

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.