Auxiliaire de puériculture référent (h/f)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O019221000818919
Publiée le 20/10/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
5 avenue Alsace Lorraine, Tulle (Corrèze)
Poste à pourvoir le
01/01/2023
Date limite de candidature
17/11/2022
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La Communauté d'Agglomération TULLE AGGLO recrute un auxiliaire de puériculture (h/f) à temps complet.
Référent(e) d'une section accueillant 17 enfants de 3 mois à 4 ans au quotidien en collaboration avec une équipe de deux ou trois autres agents, Auxiliaire de puériculture ou CAP Petite Enfance.
Référent(e) d'une section accueillant 17 enfants de 3 mois à 4 ans au quotidien en collaboration avec une équipe de deux ou trois autres agents, Auxiliaire de puériculture ou CAP Petite Enfance.
Missions / conditions d'exercice
* Prise en charge et accompagnement de l'enfant dans son quotidien, de manière individuelle et collective, au sein de la structure d'accueil, en collaboration avec l'équipe et en lien avec la famille. Garantir une démarche éducative, ainsi qu'une sécurité physique et affective, permettant à l'enfant de trouver des repères sécures et de progresser vers l'autonomie
* Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux : Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité * Favoriser la socialisation du jeune enfant et établir une relation de confiance avec les parents
* Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
* Prendre en compte la diversité culturelle
* Communiquer avec la famille au quotidien.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
* Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
* Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
* Réaliser les soins courant d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
* Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant.
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
* Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
* Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants :
* Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
* Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
* Réguler les interactions entre les enfants.
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
* Estimer l'état de santé général de l'enfant
* Repérer les signes de mal être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
* Assurer la sécurité et prévenir l'accident
* Veiller à la propreté des locaux dans le respect des normes et protocoles d'entretien.
Participation à l'élaboration du projet d'établissement :
* Participer au travail de l'équipe et aux réunions
* Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
* Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux : Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité * Favoriser la socialisation du jeune enfant et établir une relation de confiance avec les parents
* Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
* Prendre en compte la diversité culturelle
* Communiquer avec la famille au quotidien.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
* Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
* Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
* Réaliser les soins courant d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
* Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant.
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
* Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
* Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants :
* Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
* Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
* Réguler les interactions entre les enfants.
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
* Estimer l'état de santé général de l'enfant
* Repérer les signes de mal être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
* Assurer la sécurité et prévenir l'accident
* Veiller à la propreté des locaux dans le respect des normes et protocoles d'entretien.
Participation à l'élaboration du projet d'établissement :
* Participer au travail de l'équipe et aux réunions
* Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
Profils recherchés
DIPLÔME D'AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE OBLIGATOIRE.
Connaissances techniques et théoriques de la petite enfance
* Sens des responsabilités avec prise d'initiatives, de décision, autonomie dans son travail
* Rigueur, méthode, organisation dans ses tâches
* Qualités relationnelles, avec sens du dialogue, de l'écoute et de la tolérance
* Capacité à travailler en équipe.
Connaissances techniques et théoriques de la petite enfance
* Sens des responsabilités avec prise d'initiatives, de décision, autonomie dans son travail
* Rigueur, méthode, organisation dans ses tâches
* Qualités relationnelles, avec sens du dialogue, de l'écoute et de la tolérance
* Capacité à travailler en équipe.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Candidature (CV et lettre de motivation) à adresser par voie postale à :
Monsieur le Président de TULLE AGGLO
Rue Sylvain Combes
19000 TULLE
ou par mail à drh@tulleagglo.fr
* Rémunération sur cadre d'emploi des auxiliaires de puériculture.
Informations complémentaires :
Régime indemnitaire (RIFSEEP), chèques déjeuner, COS adhérent au CDG19.
Monsieur le Président de TULLE AGGLO
Rue Sylvain Combes
19000 TULLE
ou par mail à drh@tulleagglo.fr
* Rémunération sur cadre d'emploi des auxiliaires de puériculture.
Informations complémentaires :
Régime indemnitaire (RIFSEEP), chèques déjeuner, COS adhérent au CDG19.
Adresse de l'employeur
TULLE AGGLO
>7 Impasse Sylvain Combes
19000 TULLE
>7 Impasse Sylvain Combes
19000 TULLE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.