Enseignant(e) flûte à bec
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Offre n° O027240510000169
Publiée le 10/05/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
5 voie de la Palestre, Val-de-Reuil (Eure)
Poste à pourvoir le
01/09/2024
Date limite de candidature
21/06/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération selon les grilles indiciaires de FPT, qualité du cadre de vie, adhésion CNAS, transport en commun proche.
Descriptif de l'emploi
Le conservatoire classé de musique, danse et théâtre de Val de Reuil, Léry, Poses recrute un(e) enseignant(e) de flûte à bec.
Au sein d'une équipe (hyper) dynamique composée d'une trentaine d'agents, vous enseignerez la pratique de la flûte à bec.
L'équipe a l'habitude de créer des projets interdisciplinaires, riches et de formes multiples (de la petite audition, au spectacle de plus grande envergure dans des conditions professionnels).
Le conservatoire propose des formations soit en interne, soit sous la forme d'accompagnement individuel suivant les besoins (et les envies) des agents.
Au sein d'une équipe (hyper) dynamique composée d'une trentaine d'agents, vous enseignerez la pratique de la flûte à bec.
L'équipe a l'habitude de créer des projets interdisciplinaires, riches et de formes multiples (de la petite audition, au spectacle de plus grande envergure dans des conditions professionnels).
Le conservatoire propose des formations soit en interne, soit sous la forme d'accompagnement individuel suivant les besoins (et les envies) des agents.
Missions / conditions d'exercice
Le volume horaire comprend les temps d'enseignement de l'instrument ainsi qu'un temps d’ensemble de musique ancienne. Le volume de 5h est évolutif si l'activité se développe.
missions:
-Assurer l’enseignement de la flûte à bec
-Encourager la curiosité, la créativité et l’engagement artistique
-Veiller à la participation des élèves et aux activités de diffusion
-Assurer la veille artistique et la mise à niveau de sa pratique
-Assurer une transversalité des projets avec les autres disciplines
-Contribuer aux réflexions collectives (réunions, processus écrits…) suscitées par les conseillers pédagogiques ou par le directeur, par domaine d’activité (pédagogie, diffusion…) ou par département.
-Assurer le suivi et l’orientation des élèves. Évaluation et contrôle des acquisitions
-Faire le lien avec les familles
-S’impliquer dans les actions artistiques requérant les compétences du corps professoral
-Faire toute proposition pour l’amélioration des prestations
-Gérer le parc instrumental
missions:
-Assurer l’enseignement de la flûte à bec
-Encourager la curiosité, la créativité et l’engagement artistique
-Veiller à la participation des élèves et aux activités de diffusion
-Assurer la veille artistique et la mise à niveau de sa pratique
-Assurer une transversalité des projets avec les autres disciplines
-Contribuer aux réflexions collectives (réunions, processus écrits…) suscitées par les conseillers pédagogiques ou par le directeur, par domaine d’activité (pédagogie, diffusion…) ou par département.
-Assurer le suivi et l’orientation des élèves. Évaluation et contrôle des acquisitions
-Faire le lien avec les familles
-S’impliquer dans les actions artistiques requérant les compétences du corps professoral
-Faire toute proposition pour l’amélioration des prestations
-Gérer le parc instrumental
Profils recherchés
Savoirs et connaissances:
- Connaissance des obligations du fonctionnaire, du statut de la fonction publique territoriale
- Connaissance du Schéma d'orientation pédagogique et de la Charte de l'enseignement artistique
- Force de proposition en matière de projet pédagogique
- Esprit d’initiative en matière de projet de diffusion artistique et de rayonnement culturel
- Connaître les grands principes pédagogiques applicables aux publics fréquentant un conservatoire
- Adaptabilité aux différents profils des élèves, capacité à identifier leur rythme de travail et d’assimilation, à accompagner
leur évolution
- Savoir rédiger les documents de suivi et d’orientation des élèves (bulletins d’évaluation, notes…)
Savoir-faire:
- Pratique artistique de bon niveau
- Connaissances des œuvres de référence.
- Se tenir informé des évolutions.
- Force de proposition en matière de projet pédagogique
- Esprit d’initiative
Savoir être:
- Communiquer/ Être à l’écoute
- Respect de la déontologie de l’enseignement, sens du service public, ponctualité
- Capacité à intégrer l’équipe dans un esprit constructif et évolutif
- Établir des relations de confiance
- Capacité d’adaptation
- Connaissance des obligations du fonctionnaire, du statut de la fonction publique territoriale
- Connaissance du Schéma d'orientation pédagogique et de la Charte de l'enseignement artistique
- Force de proposition en matière de projet pédagogique
- Esprit d’initiative en matière de projet de diffusion artistique et de rayonnement culturel
- Connaître les grands principes pédagogiques applicables aux publics fréquentant un conservatoire
- Adaptabilité aux différents profils des élèves, capacité à identifier leur rythme de travail et d’assimilation, à accompagner
leur évolution
- Savoir rédiger les documents de suivi et d’orientation des élèves (bulletins d’évaluation, notes…)
Savoir-faire:
- Pratique artistique de bon niveau
- Connaissances des œuvres de référence.
- Se tenir informé des évolutions.
- Force de proposition en matière de projet pédagogique
- Esprit d’initiative
Savoir être:
- Communiquer/ Être à l’écoute
- Respect de la déontologie de l’enseignement, sens du service public, ponctualité
- Capacité à intégrer l’équipe dans un esprit constructif et évolutif
- Établir des relations de confiance
- Capacité d’adaptation
Contact et modalités de candidature
Contact
0232594593
Informations complémentaires
Merci de transmettre votre CV ainsi qu'une lettre de motivation qui précise votre expérience. Ne pas hésiter à appeler
pour avoir des informations
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Adresse de l'employeur
SIEM Val De Reuil - Poses Ecole Coluche
>5 voie de la Palestre
27100 Val De Reuil
>5 voie de la Palestre
27100 Val De Reuil
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.