La ville de Meylan, commune de l'agglomération grenobloise est avec ses 17 728 habitants, la 5ème commune de la Métropole. La ville de Meylan comprend 550 agents travaillant dans des services diversifiés. Cette force du collectif permet d'offrir aux habitants l'accès à de nombreux équipements : 87 bâtiments communaux dont 10 écoles, 5 structures multi-accueil, des équipements culturels (un Centre d'initiation à la nature et l'environnement, un Centre des Arts, une Maison de la Musique, un conservatoire à rayonnement communal (CRC), quatre bibliothèques, deux salles dédiées aux pratiques musicales amplifiées), ainsi que des équipements sportifs (quatre grands gymnases, trois mini gymnases, 18 terrains de tennis sur 5 sites dont 4 tennis couverts, une piscine couverte, deux terrains de football et deux stades d'athlétisme). La commune compte également deux bâtiments d'exception : le Clos des Capucins et le Domaine de Rochasson. Forte de ces équipements, Meylan offre une qualité de vie d'une ville parc, à taille humaine, créatrice de liens sociaux proposant de nombreux services de proximité, avec des services publics les plus adaptés aux besoins de sa population. Au sein du Département Proximité et Attractivité, vous travaillerez en lien avec les autres acteurs de l'EAC et serez encadré.e par la cheffe de service musique et enseignement artistique.

Activités principales : - Enseignement de l'art dramatique conformément au Schéma d'Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture, de l'initiation (8 ans) au 1er cycle amateur (15 ans et plus). -Développer la pratique théâtrale en inscrivant les actions dans une dynamique de réseau, sensibilisation et formation à l'expression et à la création artistique en direction d'un public divers, essentiellement à vocation amateur, jeunes, enfants, adolescents et adultes, élèves du conservatoire - Organisation et suivi des études, évaluation et orientation des élèves, - Conduite de projets pédagogiques et culturels, - Veille artistique et pédagogique, connaissance des textes de référence, des nouvelles formes de langages et de pratiques - Promotion de la pratique théâtrale, de sa diffusion et de la création artistique

Missions secondaires : - Encadrement d'atelier de pratiques, collaborer avec les autres départements pédagogiques afin d'inscrire la formation des élèves dans une dynamique transversale. - Participation active à la réflexion pédagogique, artistique et culturelle aux différentes réunions et instances de concertation. - S'impliquer et impliquer les élèves dans les partenariats avec les scènes nationales l'Hexagone et la Mc2, et avec les salles de spectacle de proximité (Faïencerie...)

Autres activités : - Participation à la mise en œuvre du Projet pédagogique et du règlement des études, - Participation active à la réflexion pédagogique, artistique et culturelle. - Participation à la vie culturelle et artistique de l'établissement et du territoire.

DIPLOMES - EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Etre titulaire du Diplôme d'Etat de la discipline. Comédien.ne confirmé.e, justifiant d'une pratique artistique active.

SAVOIR : transmet et aborde les répertoires théâtraux les plus larges possible. -Bonne connaissance du spectacle vivant, des grands courants esthétiques, du théâtre contemporain, du tissu professionnel, à travers notamment une pratique régulière et éclectique de spectateur, -Recherche, propose, conçoit et réalise des supports pédagogiques. -Participe à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques avec les enseignants de l'Education Nationale, du Conservatoire et avec les différents acteurs culturels locaux, institutionnels ou associatifs. -Met en œuvre des chantiers de création, s'organise.

SAVOIR ETRE : Possède des capacités d'écoute et de communication, sens du service public. -Sens de la pédagogie, polyvalence, assiduité, curiosité sur les expressions artistiques diverses, -savoir travailler en équipe avec les différents partenaires en lien avec les projets du territoire. -Ouvert à différentes esthétiques et à différentes modalités pédagogiques.

SAVOIR FAIRE : Prendre en charge des collectifs d'enfants ou adultes, gérer des ateliers, mettre en œuvre des actions de médiation artistique. -Savoir rendre des écrits, organiser son temps de travail. -Participer aux moments de concertation du service et aux actions artistiques du territoire. -Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement.