La directrice assure la mise en œuvre des missions de établissement édictées par l'article R180-1 du décret du 1 août 2000. Elle doit disposer des qualifications requises et organiser le fonctionnement général de établissement dans le respect de ce même décret. Elle assure le management de ses équipes.

Gestion, animation et encadrement des ressources humaines

* Identifier les besoins en matière de compétences et participer au recrutement du personnel
* Élaborer les plannings de travail
* Encadrer et animer une équipe pluridisciplinaire
* Accompagner la professionnalisation des agent.e.s et organiser les entretiens professionnels annuels
* Identifier les besoins en formation et promouvoir la formation continue au sein de l'équipe
* Animer régulièrement des réunions d'équipe

Gestion administrative budgétaire et financière de l'établissement

* Préparer les dépenses du budget et suivre son exécution, en fonctionnement et en investissement ;
* Viser les factures à payer
* Assurer l'admission des enfants et suivre le taux de fréquentation
* Analyser les statistiques de fréquentation et évaluer les actions

Veille et prévention sanitaires, hygiène et sécurité

* Veiller à faire appliquer dans les locaux les différents protocoles sanitaires et en informer les équipes ;
* Mettre en œuvre les conditions d'hygiène et de sécurité alimentaires (HACCP) ;
* Gérer les périodes de maladies infectieuses
* Organiser et vérifier la surveillance médicale des enfants (vaccinations...)
* Prodiguer les premiers soins médicaux aux enfants
* Développer les moyens de prévention, d'éducation et de promotion de la santé des enfants auprès de l'équipe et des familles
* Dépister les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique des enfants et alerter les services compétents si nécessaire
* Valider l'élaboration des menus et veiller aux conditions de préparation des repas, aux achats, livraisons et stockage des denrées ou participer aux réunions de suivi de la cuisine des saveurs en cas d'externalisation de la prestation

Relation et communication

* Comprendre les besoins des familles et leur proposer la solution la mieux adaptée en lien avec les possibilités de la structure
* Informer les parents sur le règlement de fonctionnement des établissements et sur le projet d'établissement
* Faire respecter les modalités contractuelles avec les familles (absences, retards, délais de prévenance...)
* Organiser l'accueil des enfants en situation de handicap
* Développer et animer des partenariats internes et externes : autres établissements, autres directions, autres collectivités, associations...
* Promouvoir l'établissement et l'image de la collectivité

Elaboration et mise en œuvre du projet d'établissement

* Repérer les besoins des familles et des enfants ainsi que les évolutions de l'environnement social
* Définir un projet d'établissement en cohérence avec les valeurs du service public (égalité d'accès pour tous les enfants, mixité sociale, diversité culturelle, égalité des genres...)
* Assurer sur la base de ce projet une qualité d'accueil et d'accompagnement de chaque enfant et de sa famille en favorisant l'accès pour tous à la culture et en intégrant la dimension développement durable
* Préserver le lien parents-enfant par des actions de soutien à la parentalité