Le Service Ressources Humaines Solidarité intervient sur l'ensemble du territoire de la CeA et les missions des assistants socio-éducatifs s'effectuent au sein de la Direction de l'action sociale de proximité, mais aussi du Service Solidarité Seniors et de la Direction de l'Aide Sociale à l'Enfance.

Le travailleur social assure, en fonction des besoins de la DGA des Solidarités et ses Directions opérationnelles, des missions ponctuelles dans le cadre d'évènements particuliers ou de projets innovants précisément identifiés, des missions de renfort et de remplacement des travailleurs sociaux absents.

Son activité se décline comme suit :

Dans le cadre des remplacements

- Assure les activités de la personne/des personnes remplacée(s), en lien avec les autres professionnels de l'équipe, selon une feuille de route établie en lien avec le Responsable de l'Equipe : protection de l'enfance, polyvalence de secteur, insertion, autonomie
Il peut donc être amené à :

- rencontrer toute personne concernée par le champ et les politiques mises en oeuvre par la CeA, dans les locaux ou à domicile
- après évaluation, mener des actions individuelles ou collectives de prévention, d'information, d'orientation et d'accompagnement en coordination avec les autres servcies et partenaires
- se référer aux référentiels mis en oeuvre par la collectivité
- adapter ses interventions en fonction des affectations et missions confiées

Plus précisément :

Dans le champ de la protection de l'enfance :

- analyser et traiter les informations préoccupantes
- élaborer un plan d'actions pour chaque enfant au sein de sa famille
- mettre en oeuvre les accueils immédiats dans le cadre des OPP ou des accueils administratifs urgents
- assurer un soutien technique aux professionnels confrontés à des situations de danger
- être chargé de l'évaluation des MNA, accompagner les enfants en famille d'accueil
- accompagner les familles dans le cadre d'un agrément d'adoption
- évaluer les demandes de contrat jeune majeur....


Dans le champ de la polyvalence de secteur :

- assurer les missions d'accueil, écoute, orientation, traitement des demandes, signalement des situations de vulnérabilité, insertion des personnes....


Dans le champ de l'autonomie :

- assurer les missions de polyvalence et celles liées à la dépendance (en lien avec l'évolution des organisations et pratiques)


Collaboration et coordination

- collabore avec tous les partenaires de l'équipe accueillante, coordonne et transmet les informations,
- participe aux réunions organisées au sein de l'équipe d'intervention, de l'équipe de remplacement et de la collectivité,
- établit un bilan d'activité à l'issue de chaque remplacement et transmet les éléments nécessaires à la continuité du service.


Missions particulières

- Peut être amené à intervenir dans le cadre de missions spécifiques répondant à un besoin ponctuel, dans un périmètre identifié par une feuille de route établie en amont de l'intervention, notamment pour contribuer à la mise en oeuvre d'actions dans le cadre de plans d'action ou à l'élaboration de documents transversaux comme des référentiels ou des procédures.


Formation

- Est amené à accueillir des stagiaires, à contribuer à leur formation et à s'investir dans la coopération avec les Etablissements de formation

Savoir :

- Bonne connaissance des politiques sociales et des dispositifs réglementaires des champs de la protection de l 'enfance, de la polyvalence de secteur et de l'autonomie des personnes âgées.
- Connaissance du cadre d'intervention de ces trois champs.
- Connaissance des compétences et des politiques mises en oeuvre par la CeA.


Savoir-faire :

- Maîtriser les techniques en travail social : accompagnement individuel et collectif.
- Savoir appréhender les situations de risque ou de danger des mineurs et des personnes vulnérables.
- Gérer les situations conflictuelles, de stress.
- Capacité à organiser son travail et gérer les échéances.
- Bonne maîtrise des techniques de rédaction : courriers, notes, rapports...
- Maîtrise de l'informatique et des logiciels métiers utilisés (word, IODAS, outlook...)


Savoir-être :

- Aptitude à travailler en équipe et posture distanciée
- Capacité d'adaptation, réactivité
- Esprit d'initiative et d'innovation
- Sens du service public (souci de la continuité de service)
- Sens des responsabilités, rigueur
- Mobilité, réactivité, disponibilité
- Discrétion et respect du secret professionnel