Auxiliaire de puériculture
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Offre n° O076210800376046
Publiée le 05/08/2021
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
BONSECOURS
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
04/10/2021
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture principal de 2ème classe (cat. C)
Auxiliaire de soins principal de 2ème classe
Auxiliaire de soins principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
participe à l'élaboration et au suivi du projet de vie de l'établissement, prise en charge de l'enfant individuellement et en groupe, collabore à la distribution des soins quotidiens et mène les activités d'éveil qui contribuent au développement de l'enfant.
Missions / conditions d'exercice
Accueil des enfants et leurs familles :
- Etablit une relation de confiance avec les parents et communique au quotidien
- Accompagne l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
- Favorise la socialisation du jeune enfant
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Prends en compte la diversité culturelle
Les soins à l'enfant :
- Réalise les soins d'hygiène et les soins spécifiques liés à sa santé
- Donne les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Accompagne l'enfant au moment du sommeil
- Aide l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
- Participe à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assure la sécurité physique et affective de l'enfant
- Respecte les protocoles de l'établissement
Les activités et l'éveil :
- Organise et anime des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique
- Accompagne progressivement l'enfant vers l'autonomie
- Régule les interactions entre les enfants
Le travail en équipe :
- Rends compte de manière écrite et orale
- Range et entretient le matériel mis à disposition
- Participe au travail de l'équipe et aux réunions
- Respecte le règlement de fonctionnement de l'établissement
- Encadre les stagiaires en lien avec sa formation et participe à la formation des agents qualifiés
- Etablit une relation de confiance avec les parents et communique au quotidien
- Accompagne l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
- Favorise la socialisation du jeune enfant
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Prends en compte la diversité culturelle
Les soins à l'enfant :
- Réalise les soins d'hygiène et les soins spécifiques liés à sa santé
- Donne les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Accompagne l'enfant au moment du sommeil
- Aide l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
- Participe à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assure la sécurité physique et affective de l'enfant
- Respecte les protocoles de l'établissement
Les activités et l'éveil :
- Organise et anime des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique
- Accompagne progressivement l'enfant vers l'autonomie
- Régule les interactions entre les enfants
Le travail en équipe :
- Rends compte de manière écrite et orale
- Range et entretient le matériel mis à disposition
- Participe au travail de l'équipe et aux réunions
- Respecte le règlement de fonctionnement de l'établissement
- Encadre les stagiaires en lien avec sa formation et participe à la formation des agents qualifiés
Profils recherchés
- Notions d'animation du groupe d'enfants (manuelle et ludique)
- Réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Capacité à se mobiliser autour d'un projet (proposer et participer)
- Capacité à se former et s'informer
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Sens du travail en équipe
- Sens de l'accueil, qualité relationnelle, diplomatie
- Autonomie et réactivité
- Ponctualité
- Réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Capacité à se mobiliser autour d'un projet (proposer et participer)
- Capacité à se former et s'informer
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Sens du travail en équipe
- Sens de l'accueil, qualité relationnelle, diplomatie
- Autonomie et réactivité
- Ponctualité
Contact
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.