Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O077221000815560
Publiée le 12/12/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
GRETZ ARMAINVILLIERS
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
10/02/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Missions principales :
* Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre de l'accueil de loisirs et des temps d'activités péri-éducatifs
* Propose, conçoit, et met en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique
* Contribuer à l'évaluation des projets d'activités
Activités et éventuellement tâches principales
du poste :
* Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
* Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
* Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gère les conflits, garantit le respect des règles de vie.
* Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique.
* Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés.
* Participe activement aux réunions d'équipe.
* S'implique et participe à l'élaboration, la mise en place et l'évaluation du projet pédagogique.
* Participe à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.
* Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre de l'accueil de loisirs et des temps d'activités péri-éducatifs
* Propose, conçoit, et met en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique
* Contribuer à l'évaluation des projets d'activités
Activités et éventuellement tâches principales
du poste :
* Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
* Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
* Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gère les conflits, garantit le respect des règles de vie.
* Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique.
* Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés.
* Participe activement aux réunions d'équipe.
* S'implique et participe à l'élaboration, la mise en place et l'évaluation du projet pédagogique.
* Participe à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en ¿uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en ¿uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Compétences requises :
* Savoir :
- Connaissances relatives à la législation des ALSH
- Connaissances relatives aux règles d'hygiène et de sécurité
- Connaissance relatives des publics accueillis
* Savoir-faire :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Concevoir des séances en adaptant les supports d'animation
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Ponctuel
* Savoir-être :
- Qualité relationnelle : être à l'écoute, disponible...
- dynamique, motivé, et créatif
- Sens de l'organisation et capacité d'anticipation
- Discrétion professionnelle
Poste à 37h30 annualisées
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Compétences requises :
* Savoir :
- Connaissances relatives à la législation des ALSH
- Connaissances relatives aux règles d'hygiène et de sécurité
- Connaissance relatives des publics accueillis
* Savoir-faire :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Concevoir des séances en adaptant les supports d'animation
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Ponctuel
* Savoir-être :
- Qualité relationnelle : être à l'écoute, disponible...
- dynamique, motivé, et créatif
- Sens de l'organisation et capacité d'anticipation
- Discrétion professionnelle
Poste à 37h30 annualisées
Contact
Informations complémentaires
Candidatures à adresser à :
Mairie de Gretz-Armainvilliers
Monsieur le Maire de Gretz-Armainvilliers
69, rue de Paris
77220 GRETZ-ARMAINVILLIERS
ou par mail :
contact@mairie-gretz.fr
Poste à 37h30 annualisées, 15 RTT, Traitement indiciaire, RIFSEEP
Mairie de Gretz-Armainvilliers
Monsieur le Maire de Gretz-Armainvilliers
69, rue de Paris
77220 GRETZ-ARMAINVILLIERS
ou par mail :
contact@mairie-gretz.fr
Poste à 37h30 annualisées, 15 RTT, Traitement indiciaire, RIFSEEP
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.