Professeur de guitare + Musiques actuelle
Offre n° O001260708002150
Publiée le 08/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
34 rue de la république - bp 618, Valserhône (Ain (01))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
14h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
MISSION GÉNÉRALE
À partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'enseignant dispense un enseignement de pratiques artistiques spécialisées.
Il développe la curiosité et l'engagement artistique des élèves, transmet les savoirs nécessaires à l'acquisition d'une pratique musicale, amateur ou professionnelle, en inscrivant son activité dans le projet collectif de l'établissement d'enseignement spécialisé de la musique et du théâtre.
ATTRIBUTIONS PERMANENTES / ACTIVITÉS PRINCIPALES
Enseigner les disciplines artistiques suivantes :
Guitare électrique et musiques actuelles ;
Formation musicale.
Organiser et assurer le suivi des études des élèves.
Évaluer les élèves et mettre en place des modalités d'évaluation adaptées.
Développer et animer la vie de la classe.
Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement.
Conduire des projets pédagogiques et artistiques à dimension collective.
Veiller au maintien d'une pratique artistique personnelle.
À partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'enseignant dispense un enseignement de pratiques artistiques spécialisées.
Il développe la curiosité et l'engagement artistique des élèves, transmet les savoirs nécessaires à l'acquisition d'une pratique musicale, amateur ou professionnelle, en inscrivant son activité dans le projet collectif de l'établissement d'enseignement spécialisé de la musique et du théâtre.
ATTRIBUTIONS PERMANENTES / ACTIVITÉS PRINCIPALES
Enseigner les disciplines artistiques suivantes :
Guitare électrique et musiques actuelles ;
Formation musicale.
Organiser et assurer le suivi des études des élèves.
Évaluer les élèves et mettre en place des modalités d'évaluation adaptées.
Développer et animer la vie de la classe.
Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement.
Conduire des projets pédagogiques et artistiques à dimension collective.
Veiller au maintien d'une pratique artistique personnelle.
Missions / conditions d'exercice
CONNAISSANCES PARTICULIÈRES REQUISES (SAVOIRS)
Connaissance de l'évolution de la discipline et des pratiques artistiques.
Maîtrise des méthodes et techniques pédagogiques.
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.).
Connaissance des caractéristiques des publics (enfants, adolescents, adultes amateurs).
Maîtrise des techniques d'animation et de régulation de groupe.
Connaissance des cycles, des niveaux et de la nomenclature des études.
Maîtrise des méthodes et techniques d'évaluation.
Connaissance des principes d'élaboration et de mise en œuvre d'un projet d'établissement.
Connaissance de l'environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions et dispositifs.
Connaissance des métiers du spectacle vivant et de la culture.
Maîtrise des principes et techniques de conduite de projet.
Maîtrise des techniques de communication.
SAVOIR-FAIRE
Perfectionner et faire évoluer ses pratiques pédagogiques.
Mettre en œuvre une progression pédagogique conforme aux programmes officiels et adaptée au développement psychopédagogique de l'enfant.
Se tenir informé des évolutions en matière de formation, de pédagogie et d'organisation des études.
Adapter ses méthodes et ses modalités pédagogiques aux besoins et au niveau des élèves.
Coordonner ses enseignements avec ceux des autres professeurs et avec le projet d'établissement.
Impulser une dynamique de classe et favoriser la motivation collective.
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur parcours et leurs choix d'orientation ou de professionnalisation.
Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs pédagogiques individuels et collectifs.
Organiser les modalités d'évaluation des connaissances et des pratiques artistiques.
Participer à l'organisation et à la conduite des jurys d'examen.
Concevoir, planifier et mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création), en cohérence avec les orientations de l'établissement.
Identifier, développer et animer des partenariats en lien avec les projets pédagogiques et artistiques.
Connaissance de l'évolution de la discipline et des pratiques artistiques.
Maîtrise des méthodes et techniques pédagogiques.
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.).
Connaissance des caractéristiques des publics (enfants, adolescents, adultes amateurs).
Maîtrise des techniques d'animation et de régulation de groupe.
Connaissance des cycles, des niveaux et de la nomenclature des études.
Maîtrise des méthodes et techniques d'évaluation.
Connaissance des principes d'élaboration et de mise en œuvre d'un projet d'établissement.
Connaissance de l'environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions et dispositifs.
Connaissance des métiers du spectacle vivant et de la culture.
Maîtrise des principes et techniques de conduite de projet.
Maîtrise des techniques de communication.
SAVOIR-FAIRE
Perfectionner et faire évoluer ses pratiques pédagogiques.
Mettre en œuvre une progression pédagogique conforme aux programmes officiels et adaptée au développement psychopédagogique de l'enfant.
Se tenir informé des évolutions en matière de formation, de pédagogie et d'organisation des études.
Adapter ses méthodes et ses modalités pédagogiques aux besoins et au niveau des élèves.
Coordonner ses enseignements avec ceux des autres professeurs et avec le projet d'établissement.
Impulser une dynamique de classe et favoriser la motivation collective.
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur parcours et leurs choix d'orientation ou de professionnalisation.
Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs pédagogiques individuels et collectifs.
Organiser les modalités d'évaluation des connaissances et des pratiques artistiques.
Participer à l'organisation et à la conduite des jurys d'examen.
Concevoir, planifier et mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création), en cohérence avec les orientations de l'établissement.
Identifier, développer et animer des partenariats en lien avec les projets pédagogiques et artistiques.
Profils recherchés
UALITÉS PROFESSIONNELLES REQUISES (SAVOIR-ÊTRE)
Qualités professionnelles et organisationnelles
Organiser l'emploi du temps des élèves en tenant compte de l'organisation pédagogique de l'établissement et de leur intérêt pédagogique.
Organiser les répétitions, auditions, concerts et autres événements en lien avec les projets pédagogiques et artistiques.
Qualités relationnelles et de communication
Entretenir des relations régulières avec les élèves et leurs parents, en assurant un rôle d'interface entre les publics accueillis et l'établissement d'enseignement.
Informer sa hiérarchie des difficultés éventuelles rencontrées par les élèves et collaborer à la recherche de solutions adaptées.
Travailler en étroite collaboration avec la direction et les autres enseignants de l'établissement.
Coopérer avec les acteurs artistiques et culturels du territoire dans le cadre d'événements, de représentations et de projets à vocation pédagogique, artistique et culturelle.
Développer et entretenir des relations avec les réseaux professionnels et artistiques, les structures de diffusion et de production, les centres de ressources, les organismes de formation et les partenaires institutionnels.
Attitudes professionnelles et éthiques
Faire preuve du sens de l'économie des moyens et du respect des locaux, du matériel et des équipements.
Adhérer aux valeurs du service public et en respecter les principes.
Respecter les obligations déontologiques et statutaires applicables aux fonctionnaires, notamment :
le secret professionnel ;
la discrétion professionnelle ;
l'obligation de formation ;
le devoir de réserve ;
l'obligation de neutralité, de dignité, d'impartialité et de probité ;
l'obligation d'obéissance hiérarchique ;
l'obligation d'exécuter les missions confiées ;
l'obligation d'information du public, dans le respect des textes en vigueur.
Qualités professionnelles et organisationnelles
Organiser l'emploi du temps des élèves en tenant compte de l'organisation pédagogique de l'établissement et de leur intérêt pédagogique.
Organiser les répétitions, auditions, concerts et autres événements en lien avec les projets pédagogiques et artistiques.
Qualités relationnelles et de communication
Entretenir des relations régulières avec les élèves et leurs parents, en assurant un rôle d'interface entre les publics accueillis et l'établissement d'enseignement.
Informer sa hiérarchie des difficultés éventuelles rencontrées par les élèves et collaborer à la recherche de solutions adaptées.
Travailler en étroite collaboration avec la direction et les autres enseignants de l'établissement.
Coopérer avec les acteurs artistiques et culturels du territoire dans le cadre d'événements, de représentations et de projets à vocation pédagogique, artistique et culturelle.
Développer et entretenir des relations avec les réseaux professionnels et artistiques, les structures de diffusion et de production, les centres de ressources, les organismes de formation et les partenaires institutionnels.
Attitudes professionnelles et éthiques
Faire preuve du sens de l'économie des moyens et du respect des locaux, du matériel et des équipements.
Adhérer aux valeurs du service public et en respecter les principes.
Respecter les obligations déontologiques et statutaires applicables aux fonctionnaires, notamment :
le secret professionnel ;
la discrétion professionnelle ;
l'obligation de formation ;
le devoir de réserve ;
l'obligation de neutralité, de dignité, d'impartialité et de probité ;
l'obligation d'obéissance hiérarchique ;
l'obligation d'exécuter les missions confiées ;
l'obligation d'information du public, dans le respect des textes en vigueur.
Contact et modalités de candidature
Contact
0450566130
Informations complémentaires
Transmettre CV + lettre de motivation à ladresse suivante :
recrutement@valserhone.fr
recrutement@valserhone.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.