Educateur de jeunes enfants
Offre n° O002250409000510
Publiée le 09/04/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue de la Hurée, Laon (Aisne)
Poste à pourvoir le
01/07/2025
Date limite de candidature
15/05/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’éducateur(trice) de jeunes enfants sous le couvert de la directrice est impliquée dans le projet éducatif envers les agents chargés de l’encadrement des enfants (CAP petite enfance, auxiliaires de puériculture). Il/elle participe à l’élaboration du projet pédagogique. Il/Elle assure l’organisation des ateliers d’éveil. Il/Elle a également une mission de soutien et de conseil auprès des équipes et familles.
Compte tenu du champ d’activités lié à sa fonction, il/elle est en relation fréquente ou/et constante avec toutes les équipes du pôle petite enfance, le service de PMI, le CAMPS, l’UTAS et tous les professionnels pouvant mener une action auprès des jeunes enfants.
Environnement de travail :
• Position de travail dominante : debout, avec portage, assis, accroupi, courbé à la hauteur des enfants
• Horaire de jour de 8:15 à 18:00 avec possibilité de remplacement ponctuel d’un membre de l’équipe. Réunion après la fermeture de la structure
• Manutention manuelle de charge : portage d'enfants de plus de 3 kilos, déplacements de matériel éducatif, de lits, de mobilier
• Exposition au bruit : travail avec groupe d'enfants (cris, pleurs)
• Contact dominant avec le public : enfants de 0/4 ans et leurs parents
Avantages liés au poste :
Temps complet 37 heures 30 minutes hebdomadaires avec 25 à 27 jours de congés annuels plus 14,5 jours d’ARTT
CNAS, amicale du personnel, chèques déjeuners, participation employeur mutuelle et prévoyance.
Compte tenu du champ d’activités lié à sa fonction, il/elle est en relation fréquente ou/et constante avec toutes les équipes du pôle petite enfance, le service de PMI, le CAMPS, l’UTAS et tous les professionnels pouvant mener une action auprès des jeunes enfants.
Environnement de travail :
• Position de travail dominante : debout, avec portage, assis, accroupi, courbé à la hauteur des enfants
• Horaire de jour de 8:15 à 18:00 avec possibilité de remplacement ponctuel d’un membre de l’équipe. Réunion après la fermeture de la structure
• Manutention manuelle de charge : portage d'enfants de plus de 3 kilos, déplacements de matériel éducatif, de lits, de mobilier
• Exposition au bruit : travail avec groupe d'enfants (cris, pleurs)
• Contact dominant avec le public : enfants de 0/4 ans et leurs parents
Avantages liés au poste :
Temps complet 37 heures 30 minutes hebdomadaires avec 25 à 27 jours de congés annuels plus 14,5 jours d’ARTT
CNAS, amicale du personnel, chèques déjeuners, participation employeur mutuelle et prévoyance.
Missions / conditions d'exercice
Participation à l’élaboration du projet éducatif :
Avec la directrice, détermine une démarche éducative cohérente.
Elabore ensemble les principaux objectifs, la trame du projet éducatif à mettre en place.
Collabore efficacement au travail d’équipe dans le cadre de ce projet.
Conduit des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif.
Evalue le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives :
Organise et anime des ateliers éducatifs.
Développe et anime des activités manuelles, artistiques, culturelles et d’éveil.
Formule un avis sur le choix des matériels éducatifs.
Prépare les commandes de matériels.
Assure la maintenance et la sécurité des matériels éducatifs.
Gestion de la relation avec les parents :
Organiser sur le terrain les conditions d’accueil de l’enfant et sa famille.
Accueillir les familles dans le respect des cultures et coutumes.
Conduire des entretiens avec les familles concernant la prise en charge de l’enfant au sein de la structure en corrélation avec la directrice. Et ceci s’il n’y a pas de problématique particulière.
Animer des réunions d’échange et d’informations.
Participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants :
Analyser les besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants.
Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant.
Etablir des relations éducatives avec les enfants.
Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informe la responsable de la structure.
Animer des groupes de réflexion au sein de l’équipe :
Identifier et rechercher des informations à propos de l’éducation des jeunes enfants et les activités menées.
Mener avec l’équipe des réflexions sur les projets pédagogiques à mettre en place.
Evoquer les difficultés rencontrées au cours de synthèse concernant les enfants.
Assurer la continuité de direction en cas d’absence de la directrice :
Prendre les mesures nécessaires pour maintenir la sécurité physique des enfants, de la famille, de l’équipe.
Appliquer les protocoles médicaux mis en place dans la structure.
S’adjoindre le concours d’une collègue puéricultrice si besoin.
Rendre compte et transmettre les informations.
Avec la directrice, détermine une démarche éducative cohérente.
Elabore ensemble les principaux objectifs, la trame du projet éducatif à mettre en place.
Collabore efficacement au travail d’équipe dans le cadre de ce projet.
Conduit des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif.
Evalue le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives :
Organise et anime des ateliers éducatifs.
Développe et anime des activités manuelles, artistiques, culturelles et d’éveil.
Formule un avis sur le choix des matériels éducatifs.
Prépare les commandes de matériels.
Assure la maintenance et la sécurité des matériels éducatifs.
Gestion de la relation avec les parents :
Organiser sur le terrain les conditions d’accueil de l’enfant et sa famille.
Accueillir les familles dans le respect des cultures et coutumes.
Conduire des entretiens avec les familles concernant la prise en charge de l’enfant au sein de la structure en corrélation avec la directrice. Et ceci s’il n’y a pas de problématique particulière.
Animer des réunions d’échange et d’informations.
Participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants :
Analyser les besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants.
Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant.
Etablir des relations éducatives avec les enfants.
Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informe la responsable de la structure.
Animer des groupes de réflexion au sein de l’équipe :
Identifier et rechercher des informations à propos de l’éducation des jeunes enfants et les activités menées.
Mener avec l’équipe des réflexions sur les projets pédagogiques à mettre en place.
Evoquer les difficultés rencontrées au cours de synthèse concernant les enfants.
Assurer la continuité de direction en cas d’absence de la directrice :
Prendre les mesures nécessaires pour maintenir la sécurité physique des enfants, de la famille, de l’équipe.
Appliquer les protocoles médicaux mis en place dans la structure.
S’adjoindre le concours d’une collègue puéricultrice si besoin.
Rendre compte et transmettre les informations.
Profils recherchés
Diplômes :
• DE d’Educateur de Jeunes Enfants
• Le PSC1 serait un plus
Champs de connaissances :
• Connaissances des droits de l’enfant et de sa famille
• Connaissances des protocoles d’hygiène et de sécurité.
• Connaissances du développement psychomoteur et affectif de l’enfant
• Maitrise de l’outil informatique
• Méthodes et pratiques d’éducation
• Méthode d’observation et d’écoute active
• Capacités à gérer les conflits
• Capacité à repérer les signes d’appels, de malaises physiques et psychologiques de l’enfant
• Techniques de jeux et d’activités
• Techniques d’évaluation des compétences professionnelles
• Techniques rédactionnelles Compétences en management /encadrement
Comportements attendus :
• Sens du travail en équipe
• Disponibilité, réactivité, organisation et méthode
• Sens du relationnel et capacité d’adaptation
• DE d’Educateur de Jeunes Enfants
• Le PSC1 serait un plus
Champs de connaissances :
• Connaissances des droits de l’enfant et de sa famille
• Connaissances des protocoles d’hygiène et de sécurité.
• Connaissances du développement psychomoteur et affectif de l’enfant
• Maitrise de l’outil informatique
• Méthodes et pratiques d’éducation
• Méthode d’observation et d’écoute active
• Capacités à gérer les conflits
• Capacité à repérer les signes d’appels, de malaises physiques et psychologiques de l’enfant
• Techniques de jeux et d’activités
• Techniques d’évaluation des compétences professionnelles
• Techniques rédactionnelles Compétences en management /encadrement
Comportements attendus :
• Sens du travail en équipe
• Disponibilité, réactivité, organisation et méthode
• Sens du relationnel et capacité d’adaptation
Contact et modalités de candidature
Contact
0323228747
Informations complémentaires
Les candidatures (lettre de motivation et C.V.) sont à adresser à Monsieur Le Maire, Mairie de LAON – Direction des Ressources Humaines - place du Général Leclerc - 02001 Laon cedex ou par mail à drh@ville-laon.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.