Professeur de Formation Musicale
Offre n° O003250505001099
Publiée le 05/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
29 rue marcellin berthelot, Saint-Pourçain-sur-Sioule (Allier)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
04/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération sur la base de la grille indiciaire
Descriptif de l'emploi
PRESENTATION DE LA STRUCTURE :
Territoire dynamique et fier de sa ruralité, la Communauté de communes Saint-Pourçain Sioule Limagne s'étend sur 60 communes au sud du Département de l'Allier sur près de 911 km² et regroupe près de 34 500 habitants.
Bénéficiant d’un accès privilégié à la nature et d’un patrimoine architectural ou paysager riche, le territoire de Saint-Pourçain Sioule Limagne est un territoire où il fait bon vivre grâce à son armature territoriale qui s’appuie sur 2 pôles structurants (St Pourçain sur Sioule, Gannat) comptant chacun plus de 5 000 habitants, 4 pôles intermédiaires de plus de 1 000 habitants chacun (Bellenaves, Chantelle, Brout Vernet et Ebreuil), de nombreux pôles de proximité offrant des services du quotidien (Bayet, Biozat, Charroux, Louroux de Bouble, Echassières, St Bonnet de Rochefort,...) et renforcé par le maillage des bourgs-centres, composante essentielle de la ruralité du territoire.
Territoire dynamique et fier de sa ruralité, la Communauté de communes Saint-Pourçain Sioule Limagne s'étend sur 60 communes au sud du Département de l'Allier sur près de 911 km² et regroupe près de 34 500 habitants.
Bénéficiant d’un accès privilégié à la nature et d’un patrimoine architectural ou paysager riche, le territoire de Saint-Pourçain Sioule Limagne est un territoire où il fait bon vivre grâce à son armature territoriale qui s’appuie sur 2 pôles structurants (St Pourçain sur Sioule, Gannat) comptant chacun plus de 5 000 habitants, 4 pôles intermédiaires de plus de 1 000 habitants chacun (Bellenaves, Chantelle, Brout Vernet et Ebreuil), de nombreux pôles de proximité offrant des services du quotidien (Bayet, Biozat, Charroux, Louroux de Bouble, Echassières, St Bonnet de Rochefort,...) et renforcé par le maillage des bourgs-centres, composante essentielle de la ruralité du territoire.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS
Sous la responsabilité du directeur de l’école de musique communautaire, l’agent recruté assurera l’enseignement de la formation musicale au sein de l’établissement. Il/elle adaptera sa pédagogie aux profils des élèves dans le respect des orientations définies par le projet d’établissement. Il/elle participera activement à la vie pédagogique, culturelle et partenariale de l’école.
ACTIVITES
- Assurer l’enseignement de la formation musicale en adaptant sa pédagogie aux différents publics accueillis ;
- Organiser et suivre le parcours pédagogique des élèves, en lien avec les autres enseignants ;
- Évaluer régulièrement les acquis des élèves et formaliser leur progression ;
- Sensibiliser les élèves aux actions culturelles de l’établissement et encourager leur participation ;
- Concevoir et conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective ;
- Maintenir une veille artistique et actualiser régulièrement sa pratique professionnelle ;
- Contribuer à la réflexion collective autour de l’élaboration et de la mise en œuvre du projet d’établissement ;
- Collaborer aux actions menées en partenariat, notamment avec l’Éducation Nationale dans le cadre d’interventions en milieu scolaire ;
- Diriger un orchestre ou un ensemble instrumental, le cas échéant.
Sous la responsabilité du directeur de l’école de musique communautaire, l’agent recruté assurera l’enseignement de la formation musicale au sein de l’établissement. Il/elle adaptera sa pédagogie aux profils des élèves dans le respect des orientations définies par le projet d’établissement. Il/elle participera activement à la vie pédagogique, culturelle et partenariale de l’école.
ACTIVITES
- Assurer l’enseignement de la formation musicale en adaptant sa pédagogie aux différents publics accueillis ;
- Organiser et suivre le parcours pédagogique des élèves, en lien avec les autres enseignants ;
- Évaluer régulièrement les acquis des élèves et formaliser leur progression ;
- Sensibiliser les élèves aux actions culturelles de l’établissement et encourager leur participation ;
- Concevoir et conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective ;
- Maintenir une veille artistique et actualiser régulièrement sa pratique professionnelle ;
- Contribuer à la réflexion collective autour de l’élaboration et de la mise en œuvre du projet d’établissement ;
- Collaborer aux actions menées en partenariat, notamment avec l’Éducation Nationale dans le cadre d’interventions en milieu scolaire ;
- Diriger un orchestre ou un ensemble instrumental, le cas échéant.
Profils recherchés
- Compétences relationnelles avec les élèves et leurs familles ;
- Capacité à travailler en lien étroit avec la direction et l’équipe pédagogique ;
- Maîtrise de l’enseignement de la formation musicale, avec une pédagogie adaptée aux niveaux et aux publics ;
- Solide culture musicale et connaissance des disciplines enseignées ;
- Aptitude à concevoir et organiser des projets culturels, concerts et actions de médiation ;
- Capacité à innover et à faire évoluer sa pratique en fonction des évolutions du secteur musical ;
- Connaissance des cycles d’enseignement, référentiels officiels et niveaux de qualification ;
- Maîtrise des méthodes pédagogiques et compréhension des enjeux d’un projet d’établissement ;
- Sensibilité à la diversité des publics et capacité à adapter l’enseignement en conséquence ;
- Aisance face à un groupe et capacité à animer un collectif ;
- Esprit d’équipe, diplomatie et respect du cadre hiérarchique ;
- Autonomie, rigueur, sens de l’organisation et discrétion ;
- Dynamisme, créativité et capacité d’adaptation dans un environnement en évolution.
- Capacité à travailler en lien étroit avec la direction et l’équipe pédagogique ;
- Maîtrise de l’enseignement de la formation musicale, avec une pédagogie adaptée aux niveaux et aux publics ;
- Solide culture musicale et connaissance des disciplines enseignées ;
- Aptitude à concevoir et organiser des projets culturels, concerts et actions de médiation ;
- Capacité à innover et à faire évoluer sa pratique en fonction des évolutions du secteur musical ;
- Connaissance des cycles d’enseignement, référentiels officiels et niveaux de qualification ;
- Maîtrise des méthodes pédagogiques et compréhension des enjeux d’un projet d’établissement ;
- Sensibilité à la diversité des publics et capacité à adapter l’enseignement en conséquence ;
- Aisance face à un groupe et capacité à animer un collectif ;
- Esprit d’équipe, diplomatie et respect du cadre hiérarchique ;
- Autonomie, rigueur, sens de l’organisation et discrétion ;
- Dynamisme, créativité et capacité d’adaptation dans un environnement en évolution.
Contact et modalités de candidature
Contact
0470476720
Informations complémentaires
CONDITIONS D’EXERCICE
- Lieu de travail : Saint-Pourçain-sur-Sioule ;
- Déplacements possible les trois écoles de musique du territoire ;
- Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi ;
- Moyens disponibles : matériel informatique, logiciel spécifique, parc instrumental, moyens techniques spécialisés tels que moyens vidéos, salle d’enregistrement, etc.
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
- Prise de poste : 1er septembre 2025 ;
- Cadre d’emploi : Assistant d’Enseignement Artistique ;
- Titulaire ou Contractuel ;
- Durée Hebdomadaire : Temps complet ;
Les candidatures, accompagnées d’un curriculum vitae, devront être adressées à : Madame la Présidente – Communauté de communes Saint-Pourçain Sioule Limagne – 29 rue M. Berthelot BP56 - 03500 SAINT-POURCAIN S/SIOULE ou par mail : vesvre.c@ccspsl.fr avant le 5 juin 2025.
- Lieu de travail : Saint-Pourçain-sur-Sioule ;
- Déplacements possible les trois écoles de musique du territoire ;
- Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi ;
- Moyens disponibles : matériel informatique, logiciel spécifique, parc instrumental, moyens techniques spécialisés tels que moyens vidéos, salle d’enregistrement, etc.
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
- Prise de poste : 1er septembre 2025 ;
- Cadre d’emploi : Assistant d’Enseignement Artistique ;
- Titulaire ou Contractuel ;
- Durée Hebdomadaire : Temps complet ;
Les candidatures, accompagnées d’un curriculum vitae, devront être adressées à : Madame la Présidente – Communauté de communes Saint-Pourçain Sioule Limagne – 29 rue M. Berthelot BP56 - 03500 SAINT-POURCAIN S/SIOULE ou par mail : vesvre.c@ccspsl.fr avant le 5 juin 2025.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.