Dans le respect des missions confiées par l’Etat au Conservatoire du fait de son classement À Rayonnement Départemental, enseignement de la clarinette, direction d’ensemble à vent.
Direction de l’Harmonie Municipale par mise à disposition de l’association.

Enseignement
Enseignement de la clarinette, communiquer techniquement des gestes artistiques, perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
direction de l’ensemble à vent premier cycle “Piccolo” bois, d’un atelier de pratique collective Grupetto
Organiser et suivre les études des élèves, coordonner ses programmes avec les autres enseignants dans le cadre du Règlement des études
Aider à la conception et à l’évaluation des projets d’élèves
Conduire des projets pédagogiques, plus particulièrement à dimension collective et transversale
Participer à la mise en réseau pédagogique départementale et régionale

Participation à la vie de l’établissement et de la collectivité
Participer à la concertation pédagogique
Participer à l’action culturelle de l’établissement et à la mise en œuvre du projet d’établissement
Participer aux actions s’inscrivant dans la vie culturelle locale
Tenir auprès des élèves, des parents d’élèves, des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d’aide à l’orientation et à la réalisation de projets.

Direction musicale de l’Harmonie Municipale (60 musiciens), possible en fonction des compétences
Conduite des répétitions hebdomadaires (~ 40 services par an)
Choix du répertoire de l’orchestre
Direction de l’orchestre lors des concerts et cérémonies officielles.
Travail avec le bureau de l’association pour la préparation des prestations publiques

Savoirs :
Compétences didactiques et pédagogiques :
Faire preuve de capacités d’adaptation à un environnement en perpétuelle évolution,
Connaissance des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé,
Connaissance du Règlement des Études, et du Projet d’établissement, aptitude à se les approprier, s’y inscrire, et être force de proposition à leur égard,
Connaissance des méthodes et techniques pédagogiques,
Savoir intégrer les innovations, les réformes, l’évolution de la discipline et des pratiques associées.
Connaissance des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avoir une attitude d’ouverture aux formes nouvelles d’expressions artistiques,


Savoirs faire
Compétences musicales et artistiques :
Avoir une pratique artistique régulière,
Maîtrise de « savoirs faire » techniques et artistiques


Savoirs être
Compétences d’organisation, compétences relationnelles :
Faire preuve de capacités d’organisation, de rigueur, et de méthode, être capable de proposer et mettre en œuvre des projets artistiques, pédagogiques et culturels partenariaux favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité,
Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines,
Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie
Aptitude à rendre compte.

DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :
Titulaire d’un Diplôme d'Etat spécialité clarinette, compétences attendues en direction d’orchestre à vent
Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique