Cadre d'emploi des Professeurs Territoriaux d'Enseignement Artistique (PEA) (Cat. A) ou Assistants Territoriaux d'Enseignement Artistique (ATEA) (Cat. B).
Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle.

Mission principale : Sous l'autorité du Directeur de Conservatoire, l'agent assure l'enseignement de la spécialité art dramatique.

Direction de rattachement : Direction Générale Qualité de Vie dans la Cité - Direction Affaires Culturelles, Evènementiel et Archives.
Relation hiérarchique : L'agent exerce ses missions sous la direction et la responsabilité du Directeur du Conservatoire.
Relations fonctionnelles : Elus, équipe du Conservatoire, élèves, parents, Directrice des affaires culturelles, ponctuellement autres services, partenaires extérieurs.

Conditions du poste :

Lieu : Conservatoire Municipal - 177 Avenue du Général Leclerc - 06700 Saint-Laurent-du-Var.

Moyens techniques mis à disposition : Bâtiments municipaux attribués au conservatoire : auditorium F. Clidat, Théâtre Georges Brassens, écoles.

Temps de travail : Temps complet soit :
-16 heures hebdomadaires pour un PEA ;
-20 heures hebdomadaires pour un ATEA.

Le temps passé à préparer les cours, à rédiger et saisir les évaluations, à encadrer les restitutions, les représentations, la conception et la réalisation de tout projet et à assister aux réunions fait partie de l'accessoire nécessaire à la valorisation de l'enseignement dispensé.

Horaires irréguliers avec amplitude variable (soirs et week-end) en fonction des obligations du service.

- Enseigner la spécialité jusqu'aux élèves de cycle spécialisé, à partir du niveau éveil ;
- Animer un projet pédagogique et de diffusion artistique dans l'aire de rayonnement du Conservatoire, y compris en partenariat avec le milieu amateur, le milieu scolaire, le campus universitaire et dans le cadre des actions d'Éducation Artistique et Culturelle.

- Si nécessaire, valoriser les productions des élèves en s'impliquant en tant qu'interprète à leurs côtés ;
- Animer la réflexion sur l'évolution des classes de la spécialité, notamment dans le cadre de la mise en place du diplôme national et d'un Cycle de Préparation à l'Enseignement Supérieur (CPES), en partenariat avec un CRR ou CRD du 06 ;
- Proposer et mettre en œuvre un projet pédagogique sur l'ensemble des cycles en lien avec le projet d'établissement et en tenant compte des matières complémentaires suivies par les élèves ;
- Enseignement de la spécialité :
o Aux élèves inscrits ;
o Aux élèves du cursus non diplômant.
- Proposition et participation à des projets de diffusion à caractère pédagogique et / ou culturel en lien avec l'esthétique et / ou en collaboration avec d'autres professeurs ou institutions, en assurer le suivi et l'organisation ;
- Conduire des travaux de recherches :
o Didactique des spécialités enseignées, transmission des savoirs et des savoir-faire ;
o Exploration des répertoires de la spécialité.
- Participer à la réflexion sur l'évolution du service et du projet d'établissement ;
- Maintenir un haut niveau de pratique artistique ;
- Le cas échéant, faire remonter les informations concernant le matériel de la spécialité enseignée (entretien, réparations, achats) ;
- Responsabilité des usagers (surveillance), des locaux (ouvertures et fermetures éventuelles, mises sous alarme) et du matériel durant le service.

- Diplôme d'enseignement obtenu de préférence à l'issue d'une formation diplômante dans un pôle supérieur ou équivalent en France ou à l'étranger, en langue française. Aucune expérience préalable exigée. En cas d'expérience du candidat, capacité à mettre en exergue les résultats d'une pédagogie innovante.

- Diplômes des Conservatoires ou établissements supérieurs d'études artistiques français ou étrangers ou équivalents, activité artistique professionnelle confirmée.

- Connaissance experte des styles et esthétiques de la spécialité enseignée ;
- Ouverture sur les répertoires d'autres esthétiques et d'autres spécialités ;
- Bonne connaissance des sciences de l'éducation ;
- Bonne connaissance des institutions et acteurs culturels et artistiques locaux et nationaux.

- Capacité à innover et à renouveler les pratiques pédagogiques, à conduire une pédagogie de groupe, à mettre à jour ses connaissances artistiques et pédagogiques.

- Transmettre les savoirs et savoir-faire de la spécialité enseignée ;
- Encadrement de projets artistiques ;
- Utilisation de l'informatique (bureautique) et des technologies modernes de l'audiovisuel (enregistrement et diffusion) ;
- Bonne qualité rédactionnelle.

- Qualité de la communication (écoute, dialogue), sens relationnel, bienveillance, patience, tact ;
- Esprit d'initiative (anticipation, réactivité, flexibilité), rigueur, polyvalence, organisation ;
- Ponctualité, assiduité ;
- Sens des responsabilités ;
- Discrétion professionnelle absolue et respect de l'obligation de réserve.